从业人员在职场技能上勇于进取_为取得职场成功,应该注意培养哪些积极向上的职业意识

信念坚定真担当　勤勉笃行有作为

——我的爱岗敬业的故事

　　(作者：杨彩侠 铜川市第一中学）

　　我是一名普通的人民教师，教书育人是我的责任，踏实勤恳、爱岗敬业是我的最基本的人生操守。

　　我出生在农村，那里相对比较闭塞落后。上中学时我深深地为那些不爱读书的孩子感到焦虑，为我们贫穷的生活状态感到忧心。我们一批有志之士坚信“知识能够改变命运”，我们要争做一名光荣的人民教师，为改变农村子弟不爱读书的现状，为改变我们父辈的生活状况。中考结束后，我如愿以偿上了师范学校。在这里，我如饥似渴，努力读书，苦练钢琴，学习素描，让文化丰厚自己的心灵。到三年级实习的时候，在师范附小，我碰到了一个改变我一生的老师田玉梅。传说不论怎样调皮捣蛋的学生到了她这里都是听话的孩子。尽管我没有跟随田老师学习，但是我愿意亲近她，听她讲话。现在回想起来，也许在那个时候“平等地对待每个学生，关爱每一个孩子，为孩子一生的幸福奠基”这样一个朴素的观念就在我心里生根发芽。我能成为一个大家公认的爱心班主任，我由衷地感谢田老师的启蒙和影响。

　　每一个孩子都是独一无二的天使，他们都要成长为社会的栋梁之才，无论在那个行业，只要他把自己的一份工作认真对待，甚至做到极致，那他就是一个一等一的人。对学生的成长，我有这样的认知也源于田老师的言传身教。

　　1988年师范毕业，来到耀州区最贫困的山区柳林乡任教，1994年到孙塬镇，2003年到锦阳公学，2008年到市一中初中部，辗转乡镇和市区四所学校，我始终做到吃苦在前，享乐在后，踏实工作，勇于进取，不计得失，服从安排,服务大局,尽职尽责尽力干好本职工作，充分体现了一个共产党人的高风亮节，争做党员教师的模范。所以，到柳林乡的第一年，我被评为县级学雷锋先进个人；到孙塬镇的第一年，我被评为县级优秀教师；到锦阳公学的第一年，我被评为市级优秀班主任；到了市一中，我被评为市级教育系统优秀共产党员和创文工作先进个人。这一路走来，看似顺风顺水，其实是我骨子里的不服输的性格决定了一切，是我献身教育的信念影响了这前半生。“在前进中接受挑战，在挑战中收获幸福。”这句话融入到了我的骨髓，渗透到了我的血液。

　　教学上，想方设法调动学生的积极性，突出落实学生的主体意识，发展学生语文核心素养，以人文关怀钻研教材，解读文本，引导学生喜欢语文、学好语文。同时教会学生学会积累，坚持读书记日记，厚积薄发，让语言文字的温度、温情丰富学生的心灵，滋养学生的心田。市一中的校报《朝阳报》从2008年出刊到现在，已经出版五十多期，从黑白到彩印，记录着初中部的成长，也折射着我的点滴足迹。

　　在教育方面，我尊重每一个学生的人格，注重学生的习惯养成教育，用法规校纪约束规范学生的行为，用自己的言行去感染学生，严慈相济，教会学生懂规矩、守规矩，力争实现“让我爱的学生也爱我”的教育管理理念，引导学生健康成长。

　　而后来，因为工作调整，我又做了办公室干事。作为行政干事，我首先摆正自己的心态和位置，树立全局意识和服务意识，做一个想干事敢干事能干好事的人，以昂扬的姿态为师生做好服务工作；同时乐于和处室的人共同商讨，共同合作，及时高效地完成处室工作。

　　在信息报道方面，充分发挥“初中部人人都是通讯员”和自己也能担当通讯员的优点，及时上报初中部教育教学工作情况，同时，充分发挥吃苦耐劳的精神和追求完美的特点，及时组稿、 改稿、照相、筛选照片，在学校微信平台这个宣传窗口宣传初中部的教育教学情况。个人还多次被评为优秀信息员。

　　在档案收集整理方面力求规范完备。做到大型活动及时收集，及时整理；日常资料期末收集，及时归类整理。在迎接上级检查工作方面，在铜川市公办中小学幼儿园试点学校办学行为及校长履职考核工作中，按照督查细则规范整理档案，高质量地完成了迎检工作。所以初中部的主任陈艳君说“有了杨彩侠老师，初中部才有了自己的历史”。

　　在担任行政干事工作时，因为学校书法教师缺编，我又兼带三个班的书法教学。我引导同学们以名家为师，虚心向学，天天进步，学生书写能力得到了极大的提高，学生的精神面貌也得到了很大改观。

　　工作33载，奋斗33个春秋。无论身兼何职，我都会以一个勤学者、研究者和奋斗者的姿态踏实进取，躬身前行。