数据分析三年职场规划_数据分析未来职业规划

　　近日，有一位焦急的妈妈找到我们，说她的女儿已经决定了出国留学，虽然学校也给了一些建议，但是综合孩子的情况以及家庭的实际状况，还是觉得很难下决心，不知道选什么专业方向才是最恰当的。

　　的确，留学出国的学子们，要比在国内的学生面对更多未知的压力和困难。

　　一旦没有选好专业方向，那不仅仅是自己要面临巨大的学业困惑，家庭也会承受更多的经济负担；少则几十万多则百万，这对于一般的家庭而言的确是一个需要慎重思考和决策的问题。

由此，想到多年前我们曾经接访的一位准备留学美国的孩子，或许他的经历能为您提供一些有价值的思考！

《留学美国却无法就业》

案例分析视频节选

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　　早在马澎出国前，他的父母就找到了我们研究院的专家。

通过评估他的生涯测评报告，给出的建议是在大学选择计算机应用学科的专业，如大数据、人工智能等专业方向。

　　然而他回到美国后，在选择大学专业之时美国高中老师推荐他学习数学，理由是：华人的数学具有优势，而且马澎在美国高中阶段的数学成绩确实在班级同学中突出。

因此，马澎在受到了美国老师的鼓舞后，深信不疑的选择了应用数学专业，导致了当下尴尬的情况。

　　其实在马澎读大学第一年后，就已经发现学习数学比较吃力，但是并未与我们有过交流；在去年追访时才得知其大学专业选择的是数学类，并非推荐的专业方向。

　　但马澎自身也早已意识到了发展方向的失误，迫切地需要改变当前的状况，于是他在今年年初又进行了一次生涯测评，结果与多年前如出一辙。

IMAP生涯测评推荐选择的专业有：数学应用性的精算师、计算机类的大数据分析师等职业方向，因此他必须要进行生涯转型。

　　马澎的问题出在了哪里？

　　为什么要放弃学习数学，转而向计算机应用学科发展，其实这两个学科之间的差异是非常之大的！

　　通过报告数据可以发现，尽管他的数学逻辑智能是其突出的能力优势，但在学科兴趣上其数学兴趣一般；

在动机方面则是对技术性的操作工作，以及对常规性的按部就班的工作具有更强的倾向性。

　　马澎的生涯测评报告节选

另外，从其深层的各项特征来看，他的兴奋性很高、有恒性、自制性较低，这都是不利于其从事数学基础研究工作的个性特质。

　　对于马澎而言，虽然其能力优势突出，但其他三个方面都不能支持其从事数学方面的研究，尤其是数学专业的发展。只有读到博士才能有好的就业前景，如果仅是本科毕业，在人才济济的美国会更加艰难。

也就是说马澎根本不适合在数学领域继续深造，这也就不难理解他当下的处境。

　　因此一个人的潜能要得到最大的发挥，是兴趣、动机倾向、能力及个性特征四个方面进行统合分析确定出结果，不能仅凭单一维度或片面的表现及优势进行具体专业方向的确定。

　　虽然我们的生涯测评工具是面向国内中学生研发，专业推荐结果也同教育部公布的专业代码相统一，但是这并不影响即将出国求学的学子们探析自己适合的专业。

即使国外高校的专业与国内并不一致，但无论专业发展的方向，还是未来对应的职业方向都相差无几，测评结果仍然具有很强的参考价值。

　　另一方面，进行生涯规划和生涯测评的目的，就是希望让即将出国求学的学子们，面对“简单录取，严格毕业”的国外高校教育环境，通过对青少年多维度的统合分析，提前进行专业乃至职业的定位，尽可能的确保家庭对孩子的教育投资方向是正确的。

　　所以，如果家长们有准备让孩子出国求学的计划，在选择具体专业时请一定要科学审慎！

　　家长对孩子本身必须有一个准确的认知，明确其潜能优势！这才是进行生涯测评的实际意义！这样不但儿女能在求学过程中得心应手，而且在学成归来之时，必然不负众望！

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　　文/三拾小编

　　图/IMAP生涯指导规划