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　　2018年一开始教育部等四部门就发布了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，对面向中小学生开展学科类培训及竞赛活动的培训机构进行严格规范的整顿。

　　在教育部召开的新闻通气会上，上海、成都两市公布了对校外培训机构的摸底清查情况。

　　通过摸底清查上海市共有教育培训机构6928家，其中有照有证的2255家，占机构总数的32.5%；无照经营的1398家，占机构总数的20.2%；有照无教育培训资质的3275家，占机构总数的47.3%。截至2017年12月底，成都市累计查实1873所有照无证类培训机构、957所无照无证类培训机构，责令1389所机构限期整改（其中215所机构停业整顿）。

　　可以看出上海成都两市有照无教培资质的培训机构占比较大，这也是全国教培行业的一个缩影，随着四部委专项治理行动的展开，许多有照无教培资质的教育机构校长非常焦虑。

　　今天我们就一起看下新政策带来的挑战，以及中小机构应对的方法，帮助还未对政策有明确认识的校长尽快了解、尽快行动。

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挑战一：

　　机构办学必备条件和硬性规定

　　民办教育机构开办资金不少于人民币100万元，同时办学场所的总建筑面积不少于500平方米，其中用于教学面积不少于办学场所总面积的三分之二，场地租赁周期不少于三年。办学场地要符合消防卫生等有关法律，法规和规章的规定，校长必须具有中级以上专业技术职务或大学本科以上学历，具有5年以上的教育管理经验。从资金、面积、消防、教师资格证等方面为教培机构制定了标准、划出了底线，实际上是抬高了市场准入门槛，那种过去谁都可以办班、野蛮生长的时代一去不复返了。

挑战二：

　　办学许可证

　　对于未取得办学许可证，也未取得营业执照，但具备办理证照条件的校外培训机构，要指导其依法依规办理相关证件；对不符合办证条件的，要依法依规责令其停止办学并妥善处置。

　　对虽然领取了营业执照，但尚未取得办学许可证的校外培训机构，具备办证条件的，要指导其办证；对不具备办证条件的，要责令其在经营范围内开展业务，不得再举办面向中中小学生的培训。

　　教育部等四部委发布的整改要求共六条，前三条均是关于办学许可证的规范。

挑战三：

　　教学内容、难度受到限制，竞赛被禁

　　严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛。这一项，基本上是对奥数培优和杯赛考试的致命一击。与竞赛相关的拔高培训需求或将受到压制，通过举办竞赛进行品牌宣传、吸引生源的模式终止。

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挑战四：

　　教师管控力度增强

　　“严肃处理中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，直至取消教师资格。”

　　上海和成都出台的政策里都对教师质量管控提出更高的要求。单个教学场所的专职教师不得少于3人，不得聘用在职中小学教师，教师必须拥有相应的教师资格证。

　　特别是以双师模式扩张的机构，授课教师在总部，辅导老师在教学点进行辅导，这些辅导老师多为兼职，规则的出台可能会提高单个双师校区教师人工成本。

　　自从四部委下发通知后，教培市场“优胜劣汰”的行业洗牌已悄然展开。

　　对于传统K12教培机构，尤其是中小机构如何在这轮行业洗牌中生存下来，更长久的走下去呢？在政策的影响下，挂靠合并还是退出各方中小机构校长有着自己的考虑。对于教育行业从业者来说，应更多地围绕政策理念调整自身的企业定位、发展方向或产品类型，只有这样，才会有机会向行业风口靠拢。

　　面对史上最严“新政”，教培机构如何依法合规办证，是事关学校存续发展的生命线。2018第十四届中国教育培训行业管理与发展年会 （春季年会）将于2018年4月24-26日在郑州国际会展中心举行。本次2018第十四届中国教育培训行业管理与发展年会 （春季年会）将以“联盟的力量”为主题，邀请国内顶专家学者，一线成功办学代表，聚集国家中心城市-郑州，共同就脚培业面临的新政策，新趋势，新模式，新动力展开深入交流探讨，共创共享，共同进步。谨此，我们诚挚邀请您莅临本届年会，一起引领中国教培业的未来。（更多资讯请登录中国教育培训联盟网官网查看......）