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三级人力资源管理教学_人力资源管理师三级课程

更新时间:2023-04-06 00:01:14作者:潘星教育网阅读量:58

三级人力资源管理教学

第一章 人力资源规划 30-40

30、p26【多】巴克制的特点:

  1.根据科学的标准时间测定员工的工作效率

  2.发挥基层管理人员的主观能动性,弱化物质刺激

  3.有具体明确的职责范围和岗位责任,按岗位核定工作效率

  4.提出分析工作效率的分析报告,不断提高工作效率

  5.保证各部门人员配备的合理化,减少人力消耗。

31、p26【单】工作效率=工人作业效率X开工率Ø 工人作业效率=定额工时、工人实耗工时(工人责任指标)

开工率=工人实耗工时/实际可利用工时(管理者责任指标)Ø实耗工时=实际可利用工时-各级管理责任造成的浪费工时

32、p26【多】开工率高低受管理人员的管理水平、指挥、监督、协调、组织等管理能力以及工作态度等因素影响

33p27【多】劳动定额的发展趋势

  1.逐步实现科学化、标准化和现代化

  2.由传统单一管理逐步转向以提高效率为中心全员全面全过程的系统化管理

  3.由过去劳动定额与定员分散管理逐步转向劳动定额定员一体化管理

34、p28【单多】劳动定额水平按综合程度分为:工序定额水平、工种定额水平、零件或者产品定额水平。

按所考察范围分为:车间定额水平、企业定额水平、行业或部门定额水平。

35、p28【单】劳动定额水平是定额管理的核心企业劳动定额管理的各个环节,包括劳动定额的制定、贯彻执行、统计分析以及修订等,都是围绕劳动定额水平这一核心问题展开的。保证定额水平既先进又合理,使其作用得到充分发挥,应当是确定定额水平的基本原则。

36、p29【多】衡量劳动定额水平的方法

  1.用实耗工时来衡量 2.用实测工时来衡量 3.用标准工时来衡量 4.通过现行定额之间的比较来衡量 5.用标准差来衡量

37p29【多】用实耗工时来衡量 优点1.可以判断定额水平的高低2.资料取得比较方便3.对定额水平进行综合分析

缺点: 1.实耗工时的准确性、可靠性较难保证。2.准确性较差

38、p29【单】实测工时就是选择具有平均技术熟练程度的员工,在正常的生产技术组织条件下,经过现场测定及必要的评定而获得的工时。【多】 优点: 1.比较直接和可靠的2.容易了解生产的实际潜力 缺点:工作量大,只能有重点地选择典型的、关键的工序、工种进行。

39、p29 【多】标准工时是指依据时间定额标准制定的工时。在衡量企业现行定额水平时,应选择经过国家有关部门正式颁布或标准时间定额标准作依据

优点: 1.衡量标准客观,反应现行定额状况比较真实2.反映出企业之间以及企业内部定额水平的高低和先进程度

缺点:工作量大,只能有重点地选择典型的、关键的工序、工种进行。

40、p30【多】现行定额之间的比较

优点:1.衡量标准客观,反应现行定额状况比较真实2.反映出企业之间以及企业内部定额水平的高低和先进程度

缺点:工作量大,只能有重点地选择典型的、关键的工序、工种进行。

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