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【每日一练】

　　1.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。

　　A消退说

　　B. 动机说

　　C.同化说

　　D.干扰说

　　2.通过练习而巩固的自动化的活动方式是( )。

　　A.知识

　　B.动作

　　C.信念

　　D.技能

　　3.下列属于心智技能的是( )。

　　A.跳绳

　　B.运算

　　C.滑水

　　D.朗诵

　　4.技能是一种( )。

　　A.智力

　　B.活动方式

　　C.才能

　　D.能力

　　5.在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入到了( )。

　　A.定向阶段

　　B.模仿阶段

　　C.熟练阶段

　　D.整合阶段

　　6.操作技能形成的具体途径是( )。

　　A.模仿

　　B.练习

　　C.想象

　　D.学习

　　7.操作技能的培训要求有(多选题)。

　　A.准确的示范与讲解

　　B.超额练习

　　C.充分而有效的反馈

　　D.建立稳定清晰的动觉

　　8.问题解决的基本特点有(多选题)。

　　A.目的性

　　B.确定性

　　C.序列性

　　D.认知性

　　9.命题学习包括事实学习和规律、定理或原理学习。后者是掌握概念之间的关系，是有意义学习的核心成分。(判断题)

　　10.开车、跳舞、滑冰等属于连续的动作技能。(判断题)

参考答案及解析

　　1.【答案】A。解析：痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释。按照这种理论，遗忘是由记忆衰退引起的，消退随时间的推移自动发生。它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。

　　2.【答案】D。解析：本题考查技能的概念。所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。它具有如下几个基本特点：第一，技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。技能是在后天的不断学习的过程中逐步完善的，而不是通过遗传而来的。在学习的最初阶段，练习对技能学习有非常明显的促进作用，随着不断地练习，进步速度逐渐减慢，但仍有进步。第二，技能是一种活动方式，是由一系列动作及其执行方式构成的;属于动作经验，不属于认知经验的知识。因此，D选项正确。

　　选项A，知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。

　　选项B，动作具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。

　　选项C，信念是人们在一定认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

　　选项A、B、C均与题意不符，故本题选D。

　　3.【答案】B。解析：心智技能也叫智力技能、认知技能，它是一种借助于言语在头脑中进行的智力活动方式。智力技能具有动作对象的观念性、动作执行的内潜性和动作结构的简缩性构成了智力技能的三个特点。运算具有观念性、内潜、简缩性的特点，属于心智技能。ACD属于动作技能。

　　4.【答案】B。解析：所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

　　5.【答案】D。解析：操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。操作技能形成的四阶段：(1)操作定向阶段，即理解操作活动的结构和程序的要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。(2)操作模仿是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。(3)操作整合是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来，固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。主要特点如下，动作品质：表现出一定的稳定性、精确性、灵活性;动作结构：各个成分趋于分化、精确，相互干扰少，多余动作减少;动作控制：视觉控制逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。动作效能：疲劳感、紧张感降低，心理能量的不必要的消耗减少，但没有完全消除。(4)操作熟练是操作技能掌握的高级阶段，这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。

　　6.【答案】B。解析：操作技能的培训要求：准确的示范与讲解、必要而适当的练习、充分而有效地反馈、建立稳定清晰的动觉，其中练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，是动作技能形成的基本条件和途径，对技能进步有促进作用，故选B。

　　7.【答案】ACD。解析：本题考查操作技能的培训要求。操作技能的培训要求有以下几点：准确的示范与讲解、必要而适当的练习、充分而有效地反馈、建立稳定清晰的动觉。因此，ACD三项正确。

　　选项A，准确的示范与讲解，有利于学习者不断地调整头脑中的动作表象，形成准确的定向映像，进而在实际操作活动中调节动作的执行。

　　选项B，练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。一般来说，随着练习次数的增多，动作的精确性、速度、协调性、灵活性都会逐步提高。但是必要而适当的练习而不是超额练习。故B选项表述错误。

　　选项C，充分而有效的反馈，一般来讲，反馈来自两个方面：一是内部反馈，即操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈。二是外部反馈，即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

　　选项D，建立稳定清晰的动觉，动觉是复杂的内部运动知觉，它反映的主要是身体运动时的各种肌肉活动的特性，如紧张、放松等，而不是外界事物的特性。

　　选项B与题意不符，故本题选ACD。

　　8.【答案】ACD。解析：问题解决的基本特点包括目的性、序列性、认知性。

　　9.【答案】√。解析：本题考察命题学习的含义。命题学习有两类，一类是概括性的，表示某种规律、定理、规则或原理等;另一类是非概括性的，是掌握概念之间的关系，是有意义学习的核心成分。

　　10.【答案】√。解析：本题考查动作技能的分类。连续性动作技能指一系列的动作一个接着一个、不间断地进行的动作技能。动作之间没有明显的开端和重点，且一般持续时间较长，若无人为打断可一直持续下去，例如唱歌、跑步、开车等，故本题说法正确。

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