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更新时间:2023-01-28 07:55:04作者:潘星教育网阅读量:74
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昨天跟大家详细地明确了教师资格证笔试两门公共科目到底要如何备考,今天就有小可爱来问了
“老师老师,有教资的笔试资料可以分享吗?”
当然,我们可是专业的!滑到文末给小四点个“分享”,下面这些知识点对你肯定有帮助!
综合素质
昨天也说了,教资科目一《综合素质》的题型比较简单,主要分为单选、材料分析和写作题,从上图也能梳理出试卷考查的重点。
教师职业道德+职业理念重点在材料分析题考查,比如教师观、学生观、教师职业道德都是历年的重点考试对象。
常考重点
“以人为本”的学生观:1.学生是发展的人。学生(儿童)是发展的个体,具有发展的潜能,教师要运用发展的眼光来看待学生(儿童)。 2.学生是完整的人。用整体的眼光来看待学生, 把学生当做一个整体。 3.学生是独特的人。①因材施教, ②公平对待每一名学生。 4.学生是具有独立意义的人,是发展的主体。要尊重学生。
教师角色的转变:1.从教师与学生的关系看,新课程要求教师是学生学习的促进者(引导者)。2.从教学与研究的关系看,新课程要求教师是教育教学的研究者。3.从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者。4.从学校与社区的关系看,新课程要求教师是社区型的开放的教师 。教师行为的转变1.在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏
2.在对待教学上,新课程强调帮助、引导
3.在对待自我上,新课程强调反思
4.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
法律法规一般只考选择题,我们在这100天的复习时间里,可以利用每天闲散的时间记忆重要的法律条文,看过三五遍,其义自现!
文化素养主要靠平时的积累,老师也整理了一份《文化素养高频考点》整合记忆,如果有同学需要,可以在后台回复【文化素养】免费领取!
科目一的重头戏是写作题,得作文者得天下,这50分当然也没有我们想象中那么好拿,在平时一定要多加练习。
保教知识与能力
幼儿科目二如何复习,我们可以结合考试大纲来看。
在《保教知识与能力》中,单选、简答、论述、材料分析和教学设计这五种题型所占的比例均不同,考查的重点也自然不会一样。大家可以结合以下《保教知识与能力》中各个章节的考试重点来进行有针对性的复习:
重点章节:
1.学前儿童发展:婴幼儿身心发展特点、幼儿认知发展、生理发展等内容。
2.学前教育原理:每年大概会考查1-3道单项选择题,其中出题的重点集中在幼儿教育的概念、原则,幼儿教育发生发展中的典型事件、代表人物,主要主张等常识性知识点,多属识记类考点。
3.生活指导:单项选择题中所占数量为1-2题左右,主要分布在幼儿一日生活及环节、幼儿生活常规教育、幼儿生活安全教育和卫生保健等特点。
4.环境创设、游戏活动的指导、教育活动组织与实施、教育评价等模块考点会在主观题中重点考查,故历年单项选择题中这几个模块出现频率较低,一般每年会从这四个模块中考查2-3题左右。
教育教学知识与能力
重点章节:
考试中所占比重比较大的主要是教育基础、教学设计、教学实施以及班级管理,大家在这几章要多下功夫。
1、教育基础主要出单选题和简答题,考查教育的基础知识与基本能力,要求考生具有教育基本理论、教师发展、小学组织与运行等基础知识,能针对教育教学实践中的问题进行分析和探索。
2、教学设计主要出单选、材料分析、教学设计题,主要考查教学设计的知识和能力,要求具有小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动等基础知识,能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。3、教学实施主要出单选、材料分析、教学设计题,主要考查教学实施的知识和能力,要求具有小学教学组织、实施的基础知识,能够运用这些知识分析和开展教学活动。
4、班级管理主要出单选、简答、材料分析题,主要考查管理班级的知识和能力,要求考生具有小学班级管理、班队活动组织,以及与学生、家长、社区等沟通知识,能够设计和组织班级管理活动。
教育知识与能力
重点章节:
各部分知识分布比较均匀,知识点很多,建议平时多多刷题,根据题目来划重点知识点,也可以寻找一些教学大纲参考。
总之,科目二无论是哪一学段,理论性都很强,要求强化记忆,因此需要花费更多的时间和精力。选择题每一个选项对应的知识点都要吃透;辨析题要求大家要对理论灵活掌握,并不是死记硬背,结合生活实际去理解理论,效果更佳。根据课小观的观察,在历年教师资格考试中,辨析题往往是“教育知识与能力”这一科目比较常见的丢分点,大家要更加重视!
学科知识与能力
科目三为《学科知识与教学能力》,是初中及以上等级的教师资格证所考试的科目。考查内容按每个学科的考试大纲根据本学科的特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
以上,就是教师资格证笔试考试的考试内容、题型和分值占比,准教师们,了解之后快去备考吧~别忘了给我点“分享”哦!
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