中级人力资源管理师学霸笔记_人力资源管理学笔记

　　激励理论在实践中的应用

　　一、目标管理

　　（一）含义及设定过程

　　1、含义

　　强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标。

　　2、设定过程

　　自下而上和自上而下设定目标，将目标具体化、明细化。

　　（二）要素

　　1、目标具体化：要求明确、具体的描述预期的结果。

　　2、参与决策：涉及目标的所有群体共同制定目标，并共同规定如何衡量目标的实现程度。

　　3、限期完成：规定目标完成的时间期限，及每一阶段任务完成的期限。

　　4、绩效反馈：不断地给予员工关于目标实现程度或接近目标程度的反馈，使员工能及时了解工作进展，掌握工作进度，从而及时的进行自我督促和行为矫正，最终如期完成目标。

　　二、参与管理

　　（一）概念

　　让下属实际分享上级的决策权。

　　将权力与员工分享的理由：

　　1、让了解更多情况的人有所贡献。

　　2、方便各部门协调推进工作

　　3、使参与者对决策有认同感，利于决策执行。

　　4、使工作更有趣、更有意义。

　　（二）质量监督小组

　　常见的参与管理的模式。由8-10名员工及一名督导员组成。

　　（三）参与管理的具体应用

　　与许多理论都有密切关系。

　　三、绩效薪金制

　　（一）概念

　　将绩效与报酬相结合的激励措施。

　　必须要以公平、量化的绩效评估体系为基础。

　　优点：减少管理者工作量，因为员工为了获得更高的薪金会自发努力的工作，不需要管理者的监督。

　　同期望理论关系密切。

　　（二）绩效薪金制的应用

　　普通员工，也可以采用红利薪金。

　　（三）斯坎伦计划

　　由斯坎伦提出，融合了参与管理和绩效薪金制，被称作是“劳资合作、节约劳动支出、集体奖励”的管理制度。

　　主张：组织应合为一体，不可分崩离析；员工是有能力而且愿意贡献他们的想法和建议的；效率提高后增加的效益，应与员工共同分享。

　　要素：一是一个委员会。二是制定一套分享成本降低所带来利益的计算方法。

　　成败关键：劳资双方是否能够彼此相互信赖，以及整个组织中的所有员工是否对这一制度具有强烈的认同感。