小学教师行为的模板教师资格证_小学教师资格证教学行为

小学教师资格证 综合素质 答题模板 必中42分（二）

教师资格证 中小幼《综合素质》答题模板 了解套路教你拿满42分

废话不多说，请接招

答题模板

　　第一步:判断行为性质,判断老师行为对错。

　　第二步:理论知识+解释+材料分析

　　第三步:总结。

　　一共四个材料，每天看一个哦~

　　一、材料++请你从学生观的角度来分析XX老师的行为。

　　答：材料中教师的行为是正确的，体现了XXX的要求。(or:材料中教师的行为是错误的，没有做到XXX的要求。)

　　首先，以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的主体。学生是独立于教师头脑之外的，,不以教师意志为转移的客观存在，学生是学习的主体。材料中......体现了(or:违反了)这一点。

　　其次,“以人为本”的学生观认为学生是发展的人。每个学生都具有巨大的发展潜能，每个学生都是处于发展过程中的人，我们应该用发展的眼光看待学生。材料中体现了(or:违反了)这一点。

　　第三，“以人为本”的学生观认为学生是具有个性与差异的人,要以承认学生差异和个性发展为基础，对待学生应该因材施教，,具体问题具体分析。材料中....体现了(or:违反了)这一点。

　　总之，XX老师的教育教学行为是正确的(or:错误的。)我们应该像他学习(or:应该加以改正)。