36考小学教师资格证_小学教师资格证官网

　　幼儿

　　能熟练使用筷子，该典型表现所属于的年龄段是( )。

　　A.2~3岁

　　B.3~4岁

　　C.4~5岁

　　D.5~6岁

　　小学

　　有关记忆的研究表明，排在最前面和后面的单词比排在中间的单词记忆效果要好，这是( )。

　　A.有意回忆

　　B.前摄抑制

　　C.倒摄抑制

　　D.系列位置效应

　　中学

　　否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性? ( )

　　A.生产性

　　B.永恒性

　　C.相对独立性

　　D.工具性

　　#1 答案解析

　　本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》。《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域的动作发展的目标3手的动作灵活协调中提出，能熟练使用筷子是5~6岁的发展目标。故D项正确。A项，指南中没有体现，故排除。B项，3~4岁儿童应能熟练地用勺子吃饭，与题干不符，故排除。C项，4~5岁儿童应能用筷子吃饭。与题干不符，故排除。故本题答案为D。

　　#2 答案解析

　　在回忆的正确率上，最后呈现的词遗忘得最少,其次是最先呈现的词，遗忘最多的是中间部分。这种在回忆系列材料时发生的现象叫系列位置效应。故选择D。

　　A项，有意识记是有明确的识记目的，并运用一定方法的识记，在识记过程中还需要一定的意志努力。学生的学习活动主要依靠有意识记。B项，前摄抑制，指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。C项，倒摄抑制，指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。

　　#3 答案解析

　　本题考查教育的社会属性。教育的社会属性有永恒性、历史性和相对独立性。教育的相对独立性表现为教育具有质的规定性、教育具有历史继承性、教育与社会生产力和社会政治经济制度发展的不平衡性，割裂历史的传承违背的是教育的历史继承性，即教育的相对独立性。A、B、D三项均不符合题意。故本题答案为C。