2019年小学教师资格证结构化题_2019小学教师资格证面试结构化问题及回答

　　教师资格证面试即将在3天后进行，作为教师资格证面试中的关键因素，教师资格证面试结构化，是每年必考的内容，但是对于初次考试教师资格证的考生们来说，6大类结构化的内容比较多，但是一旦掌握回答问题的思路，那么在进行结构化问答回复的时候自然就事半功倍了。

　　因此这里老师总结了2019年教师资格证面试结构化100真题的汇总，现在统一分享给考生，看看如果你遇到这样的题目，能否顺利的作出回答呢？

　　问题示例：

1、李刚认为同学偷了他的钢笔你怎么处理？

　　作为老师,面对这种情况,我不能简单粗暴处理,我会谨慎应对。

　　第一,我会安抚李刚。

　　第二,我会找到李刚的钢笔还给他,消除误会。

　　第三,我会找李刚沟通,询问他为什么觉得同学偷了他的钢笔,消除误会,培养同学之间良

　　好的人际关系

2.家长在校门口吵架,你怎么看?

　　第一,稳定局面，切勿造成影响。

　　第二,了解家长吵架原因。

　　第三,沟通协调并解决问题。

3.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么看?

　　第一,对于学生的态度予以肯定。

　　第二，进行正确的原因查找。

　　第三,与学生建立学习计划,提升进步。

　　4.小明同学的妈妈找到你说我们家的孩子太调皮了，请老师好好的管教管教他，我们就把他托付给老师您了，你应该怎么做?

　　如果我遇到上述问题，我会按照以下方式进行处理：第一，与学生沟通，了解情况。如果学生是因为家庭内部出现特殊状况而引起的问题，那么我会给予学生更多的关爱和正确的引导。

　　第二，与家长沟通，告知其家庭教育的重要性。

　　第三，我会利用周末的时间去同学家进行家访，告知家校合作的重要性，只有教师和家长共同努力才能让孩子不断进步。因此，教师作为家庭的教育顾问，我们要帮助家长树立家校共建的教育理念。

　　总之，如果我有幸成为教师队伍中的一员，我一定会严格要求自己，为学生树立好的榜样，让自己朝着好老师的标准不断前进。

　　5.平时作业做的很认真，但是考试结果不理想，你怎么看?

　　第一，了解学生情况，帮助学生分析考试失败的原因。

　　第二，组织学生建立互帮互助小组，反思并改善自己的教学方法

　　第三，开展学习交流会，让同学们分享自己的学习技巧，使全体学生一同进步。

　　6.有学生找人冒充家长打电话请假，你怎么办?

　　第一，与学生沟通，了解冒充家长请假的原因，根据实际情况判断是否同意请假。同时对学生进行思想品德方面的指导。

　　第二，召开班会，加强班级思想品德建设，培养学生诚实精神。

　　第三，反思自己的教学方式是否存在问题，加强师生关系。

　　7.假如你正在上课，然后有一名迟到的同学匆匆忙忙的跑进来，不小心撞到了桌子发出了很大的声音，而且受伤了，这个时候你应该怎么办?

　　第一，立刻把他送往医院，等到他治愈出院之后再谈迟到问题。

　　第二，课后与学生沟通交流，了解原因，处理学生的迟到问题。如果该学生只是偶尔迟到，那么我会这样引导他:下次早一点，不要迟到，而且即使迟到，也不要着急，安全第一；如果该学生经常迟到，我会对他进行教育，让他意识到迟到的危害，增强自制力，养成守时的好习惯。

　　第三，如果该学生习惯性迟到，我还会和家长联系，告诉家长每天要督促孩子早起或者每天让孩子早点吃饭，不要让孩子养成习惯性迟到的坏习惯。之后，我和家长一起监督该学生的执行状况。

　　总之，遇到此情况，我会先关注学生的人身安全，再就其迟到的问题进行处理。与其家长联系，家校联合，确保学生的问题能够改正，确保每一位学生健康成长。

　　8.学校实行推门就进听课制度，有人说好有人说不好，你怎么看?

　　我认为这种听课制度是好的。

　　第一，推门听课制度可以促进教师注重平常课堂教学，提高教学质量。

　　第二，该制度可以对教师教学过程中出现的一些问题进行纠正和提出改进的建议，帮助老师探求最佳教学方案。

　　第三，课后可以促进教师积极反思，促进教师的专业发展。

　　9.学生上课传纸条怎么办?

　　第一，询问学生是否遇到困难或麻烦不方便立刻与教师汇报。

　　第二，若有身体不适等意外情况应在不影响教学进度的情况下酌情处理；若仅仅只是学生的玩闹，则应立即制止。

　　第三，课后与学生沟通，教育其认真听讲，不做与课堂无关的事。

　　10.上体育课，学生打架怎么办?

　　第一，立即制止学生的打架行为，检查学生是否有受伤，维持其他学生正常体育课的秩序；

　　第二，找打架的同学谈话，了解事情的原委，并进行协调，如果情况严重可找家长进行协调；

　　第三，组织班会，教育学生要团结友爱；

　　11.小李毕业了，在公务员和教师中选择了教师，你怎么看?

　　第一，每个人都有自己的价值观与选择，我理解并尊重他的选择。

　　第二，随着社会的发展，我们需要更多优秀的人才加入教育行业。

　　第三，教师作为一种职业，社会地位较高，工作也比较稳定。

　　第四，小李做教师可以将所学的知识传递下去，获得自我实现。

　　12.资助贫困生，学校让学生手举百元大钞有啥看法?我反对这种做法。

　　第一，资助贫困生本身是个好事情；

　　第二，要尊重贫困生的人格尊严；

　　第三，反思帮助孩子要注意方式。

　　13.学生成绩很差，家长进行打骂，怎么处理?

　　第一，和家长沟通交流正确的教育方式

　　第二，与学生沟通了解原因

　　第三，查漏补缺，提高成绩

　　14.老师规定迟到学生要向同学鞠躬道歉，包括老师在内，但是这天老师迟到了，说今天我例外吧，你怎么看?

　　第一，为人师表，要以身作则，因此教师应该要向全体学生道歉，表示不会再迟到

　　第二，与学生讨论迟到的惩罚方式是否合适，并建立奖励机制，对守时的学生进行适当奖励

　　第三，组织以“守时守信”为主题的班会，让学生意识到守时守信的重要性。

　　15.赏识教育助长了学生的优越情绪，对于这个现象，你怎么看?

　　第一，赏识教育可以增强学生的自信心，提高学生的学习动力和兴趣，建立良好的师生关系。

　　第二，过度的赏识教育会在某种程度上增加学生的自大情绪，不利于学生建立正常的学习动机和学习心态。

　　16.考生上课举手回答问题老师怕影响进度，不理会，你怎么看？

　　第一，教师控制课堂时间很正常，但应当与学生说明情况。

　　第二，表扬积极发言的学生，鼓励其继续努力，有想法课下继续交流。

　　第三，教师的时间把控能力应进一步提升。

　　17.重大考试老师对作弊视而不见，你怎么看？

　　第一，要对该老师进行严肃的思想教育，情节严重需要有关部门介入处理。

　　第二，对作弊的学生主要进行思想教育，若情节严重也可进行相关处理，并对学生的考试成绩进行评定。

　　第三，平时加强对学生和教师的思想教育，保证考试的公平公正

　　18.有学生课间哭泣，你怎么办?

　　第一，检查他是否受伤或生病，有情况及时送医。如果只是情绪原因，将其带回办公室安抚其情绪。

　　第二，待学生冷静后，询问他哭泣的原因，帮助找出原因并解决。

　　第三，事后组织班会活动，教育学生学会调节自己的情绪有困难及时找老师帮忙解决。

　　19.小丽回家莫名其妙哭了，你作为班主任怎么办?

　　作为老师应该多关心学生，我会从以下几个方面去做：

　　第一，询问家长具体情况。

　　第二，耐心和小丽沟通，询问情况。

　　第三，反思自己，是否平时和学生交流太少。

　　第四，开主题班会，互帮互助。

　　20.你的课堂上，小朋友讨论很激烈，你怎么处理?

　　我会及时处理，保证课堂秩序的正常。

　　第一，我会微笑的叫停小朋友的讨论；继续上课。

　　第二，我会对小朋友们的讨论进行赞赏和总结。

　　第三，之后我会反思自己课堂把控能力的不足。

　　教师资格证面试考试在即，因此针对于教资面试来说，结构化内容和试讲的内容都要进行着重的练习，针对于结构化的内容，一定要掌握结构化问答的回答内容思路，这样才能够让自己在遇到每一类的结构化问题的时候，回答起来才能游刃有余。