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更新时间:2023-05-17 01:35:23作者:潘星教育网阅读量:82
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非师范大专生可以考初中教师资格证吗?
不同的省份对教师资格证的报考要求会有所差异~
允许大专学历报考初中的省份:辽宁、广东、贵州、吉林、四川、福建、江西、天津、江苏、甘肃、北京、黑龙江、云南、湖南及广西;未涉及的则不能报考初中教师资格证~
具体可上中小学教师资格证考试网进行查询~
下面再来具体说说初中教师资格证吧~
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初中教师资格证考试内容及形式笔试:
中学(初中):综合素质(科目一)、教育知识与能力(科目二)、学科知识与教学能力(科目三)
科目一《综合素质》
该科目相对简单,考得都是通识类的知识。该科目分为五章,具体如下:
职业理念:单选 4 道 8 分,材料题 1 题 14 分,总分值 22 分。
法律法规:单选 8 道,总分值 16 分。
教师职业道德:单选 4 道 8 分,材料题 1 题 14 分,总分值 22 分。
文化素养:单选 9 道,总分值 18 分。
基本能力:单选 4 道 8 分,材料题 1 题 14 分,写作 50 分,总分值 72 分。
上述看似只有五章,但考察知识点面很广——教育法律法规、天文地理、古今历史、Office操作、逻辑推理、教师职业理念、教师职业道德均会涉及。但试卷题型较为单一,只有三种类型:29道选择题,3道案例分析题,1道写作题。
科目二《教育知识与教学能力》
题型:选择题、简答题、辨析题、材料分析题。
从题型上我们就能看出,要背诵的地方很多,而且没有技巧,该背就是要背,但是背也不是茫无目的地瞎背,我们要区分哪些章节是重点难点,要有针对性地多花些时间,比如中学生学习心理、德育、教育基础基础与基本能力、中学教学、中学生课程等都是重中之重,切不可放松。
科一科二建议大家复习初期先搞清考察的基本内容,中期逐步深入,最后冲刺拔高。
科目三《学科专业知识与教学能力》
考试内容包括:学科知识、教学设计、教学实施及教学评价。
这一科顾名思义,考查的是考生对于报考科目专业知识的掌握和运用程度。也就是说,一是要考查考生对要教学科是不是真的懂,二是要考查考生有没有能力让学生懂。由于考生在报考的时候,大都是选择自己专业相关,或者兴趣相关,所以学科基本知识对于大部分人来说都很简单。这一部分一定要多刷题,题刷得多,套路就明白的多,考试就容易得多。在刷题的基础上,对于简答题做一个汇总,平时做到多读多记多背,考试时最起码要做到言之成理。因此,这一科的难点就在于教学设计、教学实施和教学评价,其中教学设计又是重中之重。教学设计是有套路的,完整的教学设计必备三要素:教学目标、教学重难点和教学过程。教学过程包括导入、新授、练习、总结、作业、板书等重要环节缺一不可。小7反复建议小可爱们多看优秀教师的教案,借鉴其中的长处,考前最好动手写几篇属于自己风格的教案,考试中方可心中有数、下笔有神。
这里要再说一下笔试备考资料的选择,小7发现很多备考教师资格证的小伙伴,手上或多或少有一些资料,但资料并非越多越好,备考时间宝贵,与其再花时间去甄别资料的好坏,整合资料的重点,不如选择少而精的内容。小7建议小伙伴们参考以下复习顺序选用资料,使备考事半功倍:
1、初始期:学霸笔记(科一+科二),过一遍常考知识点
2、强化期:必背简答题+作文素材,强化重要得分项
3、进阶期:做几套模拟题,寻找薄弱环节,补短板
面试:
(1)结构化
结构化题目一共有6类,分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、突发情况类题目、计划组织类题目、综合分析类题目、时政热点类题目。
(2)试讲
试讲是在有限的时间内,教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式,考查的是考生的综合能力。试讲真题为课本截取片段。
(3)答辩
答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。
初中教师资格证有哪些科目可以选择包括18个学科,分别为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语;
报考教师资格证并不限制专业,比如你学食品可以考英语、美术、音乐等任意科目,虽说选择有很多,但如果你的目标是考编,那考一个合适自己的学科就尤为重要了,应该怎么选呢?
首选和专业相关或相近的学科报考。举个简单的例子,学商务英语专业,那么最佳的选择就是选英语学科教师资格证报考;学数学与应用数学专业,那么就选数学学科教师资格证报考。
如果所学专业和教师资格证所有学科无半点联系,那最好选自己擅长和感兴趣的学科来考。
如果所学专业既不对口/相近,也无擅长学科,那么建议选择语文,数学,英语三科,因为它们需求量最大。
初中教师资格证应该如何备考很多同学复习的时候,看到好几本大厚书,顿时很慌,每天这里翻翻,那里看看,看似是在学习,但一段时间下来,好像啥也没学到,不禁发出感叹:学习好难!
那我们应该如何科学备考呢?建议大家合理规划学习时间,把复习分为几个阶段:
第一阶段:跟着网上教学视频进行整本书的学习,或者自学整本书
对于这样复杂繁多的知识点,我们需要一个老师带着我们来学习,给我们讲授重点难点,搭建框架理解它们。提高学习效率。
第二阶段:利用思维导图梳理、记忆全书考点
通过思维导图的方法,一边复习老师讲过的重难点一边搭建知识框架,将知识点与知识点直接进行关联,这样一来,当梳理后面的知识点时,再想回顾前面的知识点,只要按照思维导图便能快速记忆相关知识考点。
第三轮阶段:感受真题,掌握出题套路
前两轮学习,已经将书本上的知识点记忆的差不多了,但是要想通过考试还远远不够,还需要会将知识点运用,作对试卷上的考题。所以这一轮复习,可以找相关的真题进行练习,摸清出题套路。
第四轮阶段:利用思维导图进行考前冲刺。
考前几天再拿书本复习已经不现实了,所以直接复习此前做过的真题试卷,对于自己易错或还存在疑惑的知识点直接拿思维导图中锁定知识点并记忆。
通过这样的复习方法和节奏,知识点比较全面不容易丢,比较高效,并会有不错的成绩。这一门没有捷径可走,一方面需要大家一节一节,一个知识点一个知识点复习、记忆。另一方面需要大家学会自己写教案!毕竟最后一个大题是教学设计!所占分值较高!可以网上寻找一些模版,再进行整合成为自己的模板!当然也可以找一找当地的教材,选择一两节课进行练习,对面试也有好处。
以上就是今日份分享了,希望对大家能够有所帮助~
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