2019年中学教师资格证答案解析_中学教师资格证真题2019

　　一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

　　1.素质教育注重对学生创新精神的培养。下列方法不适合培养学生创新精神的是（ ）。

　　A.继承与开拓

　　B学习与创造

　　C.思考与想象

　　D.熟练与传承

　　答案：D

　　2.工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧，班级管理井并有条，还注重激发自我潜能。张老师所处的教师发展阶段是

　　A.专家生涯阶段

　　B.退缩生涯阶段

　　C.更新生涯阶段

　　D.预备生涯

　　答案：A

　　3.陶行知说：“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。” 这句话隐含的学生观不包括的是（ ）.

　　A教师要重视学生的完整性

　　B教师要重视学生的主体性

　　C教师要重视学生的发展性

　　D教师要重视学生的独立性

　　答案：A

　　4张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究，并写成课例研究报告提供给青年教师学习，张老师的角色是

　　A教学过程的管理者

　　B同济共进的合作者

　　C学生成长的示范者

　　D校本课程的开发者

　　答案：D

　　5丁的妈妈情绪一直不好，经常拿李丁撒气，李丁身上总是青一块紫块。马老师为此多次找李丁妈妈谈话。李丁妈妈就找校长撒泼。了解真相后，校长批评马老师“多管闲事，校长的做法

　　A.正确，管教孩子是家长的权力，与学校无关

　　B.正确，马老师只要管好学校里的事情就行了

　　C不正确，学校应当量大限度地为数师提供条件保障

　　D.不正确，学校应当支持教师制止有害于学生的行为

　　答案：D

　　6·某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事，体育课改在教室上自习。学校的行为

　　A.合法，学校有自行安排教学场地的权利

　　B.合法，学校有创收增加教育经费的义务

　　C.不合法，学校侵犯了学生的受教育权

　　D.不合法，学校侵犯了学生的财产权

　　答案：C

　　7派出所的两位警察来到一所中学，要求找该中学12岁的小华了解情况。得知警察没有联系小华的父母，班主任拒绝了他们当面询问小作的要求。该班主任的做法

　　A.正确，依法履行了保护末成年人的职责

　　B.正确，依法保护了小华的人格尊严权利

　　C.不正确，公民有配合公安机关办案的义务

　　D.不正确，干扰了公安机关的行政执法

　　答案：A

　　8父母离异，法院判决小刚随母亲一起生活。小刚学习不太好，母亲多次要求小刚的父亲关心小刚的学习，小刚的父亲却认为自己只负担小刚的生活费用，教育问题应由小刚母亲全部负责。下列说法正确的是

　　A.小刚母亲应该全权承担监护职责

　　B.小刚父亲已尽到法律规定的责任

　　C.离异父母对子女都有教育的义务

　　D.小刚的学习应该由学校全权负责

　　答案：C

　　9.班主化李某怀疑班里学生张某早恋，为掌握张某的思想动向，多次翻看张某的书包。李某的做法

　　A.正确，教师有管理学生的责任

　　B.正确，教师有教育学生的权利

　　C.不正确，侵犯了学生的财产权

　　D.不正确，侵犯了学生的隐私权

　　答案：D

　　10.依据《中华人民共和国宪法》的规定，地方各级人民代表大会每届任期（ ）

　　A.6年

　　B.5年

　　C.4年9

　　D.3年

　　答案：B

　　11，李某开设的营业性电子游戏厅，没有在显著位置设立成年人禁入标志责令其改正的管理机关是

　　A.检察机关

　　B.公安机关

　　C.文化行政部门

　　D.教育行政部门

　　答案：B

　　12，14岁的初中生崔某借爸爸的名义买烟，扫码支付后，烟酒店老板王某给了崔某一包烟，王某的行为（ ）

　　A.合法，因为王某有经营自主权

　　B.合法因为往某说是替父亲买的

　　C.不合法任何经营场所不得向未成年人出售烟酒

　　D.不合法，如果是高中生购买就可以向其出售烟酒

　　答案：C

　　13.姜老师在担任班主任期间，经常资助家庭困难的学生，并有针对地对学生在学习中出现的心理压力进行疏导，姜老师的教育行为选择是（ ）。

　　A.基于关怀

　　B.基于直觉

　　C.基于原则

　　D.基于关注

　　答案：A

　　14.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出，要定期开展教师思想政治轮训，增进对中国特色社会主义的（ ）。

　　A.政治认同、思想认同、理论认同、知识认同

　　B.政治认同、思想认同、理论认同、情感认同

　　C.政治认同、思想认同、理论认同、意志认同

　　D.政治认同、思想认同、理论认同、行为认同

　　答案：B

　　15.暑假来袭，王老师找到主管校长说：我教了十几年书，虽说已经有了比较丰富的经验，也获过不少奖励，而且过几年就退休了，但学无止境，我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训（ ）。

　　A.重视教师道德荣誉

　　B.善于核算教育行为利益

　　C.关注教师集体利益

　　D.注重公平分配教育资源

　　答案：A

　　16.某中学规定：教师在课堂上不能穿短裙、破洞牛仔裤等服装，这一规定是

　　A.对教师着装个性的规范

　　B.对教师教学行为的规范

　　C.对教师仪表得当的规范

　　D.对教师举止文明的规范

　　答案：C

　　17.随着佛教在中国的发展，人们对佛经译文的质量要求日益提高，有一位僧人有感于中国经律残缺，西行求法，前后几十年游历三十余国，带回大量梵本佛经并进行翻译，又将其旅行见闻撰成《佛国记》，这位僧人是（ ）。

　　A.法显

　　B.玄奘

　　C.朱士行

　　D.竺法护

　　答案：A.法显

　　18.指南针是中国古代四大发明之一，中国人很早就认识到磁石指南的特性，先后发明了磁针和罗盘。指南针经阿拉伯传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。下列选项中，中国最早使用指南针航海的朝代是（ ）.

　　A唐朝

　　B北宋

　　C元期

　　D明朝

　　答案：B.北宋。最早在北宋时候，我国已经在海船上应用指南针了

　　19.信息系统的安全关系到国家机关的运行、企业的经营和人们的日常生活。如果对信息系统安全掉以轻心，对安全风险置之不理，就可能给个人、企业、国家带来难以估量的损失甚至灾难。下列操作中，可能泄露个人信息的是

　　A.在公共区域中关闭免费Wi-Fi的自动连接

　　B.包含个人信息或隐私内容的文件加密发送

　　C.在电子邮件客户端直接打开附件文件查看

　　D.不轻易更改防火墙的入站规则和出站规则

　　答案：C.在电子邮件客户端直接打开附件文件查看

　　20.“地理标志”是在具有特定地理来源并因该来源而拥有某些品质或声誉的产品.上使用的一种标志。地理标志可使原产地生产者提升商品的质量和信誉，也使消费者免受假冒伪劣坑害。下列选项中，地理标志产品与原产地所在地区不对应的是。

　　A.香槟一比利时

　　B.帕尔玛火腿一意大利

　　C.杜奥一葡萄牙

　　D.蒙切哥乳酪-西班牙

　　答案：A.香槟-比利时。应该是法国的

　　21.法国作家司汤达的长篇小说《红与黑》塑造了一个野心勃勃个人奋斗的经典形象，这一人物形象是.

　　A于连

　　B杜洛瓦

　　Ｃ莫罗

　　D拉斯蒂涅

　　答案：A.于连

　　22.古人在交际或著述中，谈及年龄，除了直接用数量词，还常用激喻、转喻和借助诗词、典故来代称，下列选项与所表示的年龄对应不正确的是（ ）.

　　A豆蔻年华-13岁

　　B桃李年华-30岁

　　C知天命-50岁

　　D古稀-70岁

　　答案：B.桃李年华-30岁，应该是20岁女子的代称。桃李：比喻人的青春年少

　　23.彩塑是中国民间手工艺品之一，以黏土加上纤维物、河沙、水，揉合成胶泥，多在木制骨架上进行形体塑造，阴干后填缝、打磨，再着色描绘。我国的彩塑发展到盛唐达到了顶峰，这一时期的代表作品是。

　　A.云冈石窟像

　　B.山西晋祠像

　　C.麦积山石窟像

　　D.甘肃敦煌塑像

　　答案：D

　　24，第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在中国北京张家口举办，共设7个大项15个分项109个小项的比赛。下列体育图标中，标识“高山滑 ”的是

　　【答案】C

　　25.在一次测试中，高分组通过某试n题的百分比为85%，低分组通过该试题的百分比为25%，则该试题的区分度是

　　A.0.25

　　B.0.55

　　C.0.60

　　D.0.8525

　　【答案】Ｃ

　　26.如下图所示，在ExCel中单击单元格E2，欲求出甲班20名学生成绩的标准差，应输入的公式是

　　A.=SUM（A2：A21）

　　B.=STDEVP（A2：A21）

　　Ｃ.=MODE（A2：A21）

　　D.=AVERAGE（A2：A21）

　　【答案】B

　　27，下列选项中，属于商业机构网址后缀名的是

　　A.gov

　　B.eｄu

　　C.org

　　D.Com27.8

　　【答案】D

　　28，下列选项中，与“大学生一志愿者”的逻辑关系不一致的是

　　A “英文书”和“教材”

　　B.“铅笔"和“画笔"

　　C. “老年人”和“科学家"

　　D.“医生”和“护士"

　　【答案】D

　　29，根据所给图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是。

　　【答案】Ｃ

　　二、材料分析题(共3道大题，每道大题14分)

　　30.材料：某英语老师上公开课的时候，将英语差生安排在教室的最后一排，学生无精打采的在后排坐着，教研员偷偷的问了学生的情况，学生说因为学习成绩不好被安排在最后一排，公开课结束后，教研对老师说，“应该对后面的几位学生安排适合的学习，总比干坐着强。”老师感觉不合理，但是还是点了点头。

　　问题：从学生的角度分析老师的行为，并说出一种改变“差生”行为的正确方式。

　　31.材料：刚毕业的邹老师被分到“顽皮”班，学生感觉这样的老师“好收拾”，要给他点厉害，总是提出一些“无聊”的问题，但是邹老师都一一解决了。学生总是对不懂得问题，一遍又一遍的提问，邹老师不停的重复讲解。在学生课余时间跟学生聊生活，学习，带学生去现在参观和游玩。学生提出意见与建议时，总是从学生的角度出发，思考解决问题。

　　学生问邹老师：“我们总是犯错，为什么不惩罚我们呢？”邹老师说，你们出现错误，我提出意见，你们做出改正，我们想朋友一样不好吗？

　　邹老师生日的时候，学生集资为邹老师买了一条领带，邹老师拒绝了，并带学生去商场退货。

　　问题：从教师的职业道德观分析邹老师的行为。

　　三、写作题(共1道大题，50分)

　　材料一：湖南留守女张小钟高考成绩优秀，考取北京大学冷门的考古专业，引发热议，女孩发微博称从小就喜欢历史和文物，把"敦煌的女儿"樊锦诗当作自己的偶象"所以才考取北大考古专业。樊锦诗得知后，特意把自己的《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》赠送给她。

　　材料二：樊锦诗1963年北大毕业后在敦煌坚持工作40余年，被评为感动中国2019年度人物"现为敦煌研究院名誉院长。

　　综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

　　立意：①不忘初心，坚守理想②薪火相传，文化传承