中学教师资格证教育知识与能力大纲_中学教师资格证教育知识与能力题型

　　最近在朋友圈看到朋友都晒出自己拿到教师资格证的图片，真的为朋友感到高兴，2019上半年湖北省的教师资格证考试已经结束了，下半年还有吗？答案是肯定的。很多考生都知道湖北省下半年教师资证笔试会在11月2号举行，现在大多数的考生也已经开始在准备笔试了，但是教师资格证试体育学科知识与教学能力大纲是什么？许多考生都不清楚,在初中教师资格证考试中，专业科目考试一直也是比较难考的一门初级中学教师资格证考试（专业科目）每年的考试大纲其实都是差不多教师资格证考试网特为考生整理出2019上半年中学体育学科知识与教学能力考试大纲以供考生参考。

体育学科知识与教学能力考试大纲：

一、考试目标

　　1．体育学科的知识与能力。掌握体育学科的基本理论、基础知识和基本方法，并能够在初中“体育与健康”课程实施中运用；掌握体育学科的教学理论和方法；了解初中“体育与健康”课程的性质、内容和基本理念，能够运用《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》指导教学。

　　2.体育教学的设计能力。能够合理制定和表述教学目标，对教学内容和过程进行合理选择与设计，明确教学的重点和难点；能合理选择和运用多种教学资源，采用恰当的教学策略和教学模式，调动学生积极参与学习过程。

　　3.体育教学的实施能力。掌握初中“体育与健康”教学实施的组织程序及基本步骤，恰当地运用教学方法与手段，具备准确讲解、示范和纠正错误动作的能力，具备激发学生学习体育的兴趣、有效引导和组织学生学习活动的能力，具有处理体育课堂中安全和突发事故的能力。

　　4.体育教学的评价能力。了解“体育与健康”教学评价的基本方法，能够合理运用多种评价方式，通过教学评价改进教学，促进学生身心健康发展。

二、试卷结构

三、题型示例

1．单项选择题

　　在运动技能形成的泛化阶段，教师应该强调动作的哪个环节？

　　A．次要环节； B．细节结构；

　　C．主要环节； D．全部环节。

2．简答题

　　简述运动营养补充有哪些误区。

3．案例分析题

　　小明是某校初二男生，学习成绩在班级为中等，平时很喜欢踢足球，但就是不喜欢上体育课。

问题：

　　（1）你认为出现这一现象的原因是什么？

　　（2）请你提出解决的方案。

4．教学设计题

　　阅读下列材料，请根据提供的条件，请设计出15分钟运动技能教学环节的教学目标、教法及组织。

　　某初中二年级二班共有学生36人，学习内容为跳远的腾空步动作（新授）。现有田径场一个，内有标准沙坑一个、起跳板两块。

　　以上是教师资格考试网整理出的体育学科知识与教学能力考试大纲，专业科目考试是比较难的，考试一定要吃透考试大纲，努力复习，争取能在2019年下半年教师资格证考试能顺利通过，距离下半年的考试还有半年的时间，考生还 有充足的时间复习。