高中英语教师资格证考试好多单词不认识_高中英语教师资格证考试词汇

　　n 考前篇

　　高中英语教师资格证考试经验贴如今教师这一职业越来越受到国家和社会的重视，教书育人的同时也能终身学习，每年还有寒暑假休整，福利待遇都很不错，因此教师资格证的考试也受到了大家的青睐，因为这一资格证是进入教育行业的敲门砖。本人志在从事英语教育教学，因此选择了报考高中英语教师资格证，具体的报考要求等在中小学教师资格证考试网均可查看，每个省份在考试次数上略有差异，大家可根据自己的学历水平和未来职业需求选择合适的考试内容及时间。

　　选择好考试学科后，可购买相关书籍（一整套包括三科资料及真题），由于该考试只设有及格线（70分以上及格），个人建议自学过线即可，如果时间较紧张的也可以选择报班，这里推荐制单学派一对一的相关课程，针对性比较强。考试包括三科，分别为综合素质、教育知识与能力、英语学科知识与教学能力（根据所报学科变化），每科考试时间为2小时，在一天内考完，大家可以选择一次性报名考完也可以分开报名考试，每科成绩的有效时间为两年，在有效期内所有科目达到及格笔试就通过了。接下来就是准备面试，面试完大概两个月左右可以查询到结果，面试没有分数，只显示合格与否，笔试面试均通过后等待体检，以上程序完成后加上考取的普通话证书就可以拿到最终的证书了。

　　n 笔试篇

　　² 科目一：综合素质

　　该科正如其名字暗含的寓意，考察的范围较广、内容较杂，题型由选择题、材料分析、写作题组成，选择题每题2分，共58分，考察的知识涉及教育相关的法律知识、师德、常识题（文学、历史、数理化等）、逻辑推理题、电脑操作等知识，总体而言，法律的考点相对集中容易把握，大家多看看参考书牢记常考的几部法律的高频考点，教师道德品质类似我们小时候学的思想品德，持有正确的三观拿下这部分题不是问题，常识题由于涉及的科目广泛没有固定范围，这部分容易失分，大家可以平时多看看考教资的相关公众号，熟记里面发布的常识题知识点，多积累考试就不会慌，最后逻辑题大家可以集中分析几道真题，寻找套路理清思路，这类题也就迎刃而解了，电脑操作题常考office常用的几款办公软件的功能，比较容易理解。材料分析题只要背熟学生观、教师观、职业观、教师职业道德等相关理论，利用这些理论分析材料中某老师的行为，总结真题形成模板，这部分也很好拿分，最后一篇语文阅读主要考察寻找信息并进行分析总结的能力。写作题类似议论文写作，考前看看范文，写作时保证不跑题不偏题，最后升华到教育上分数至少能达到平均分。总之，该科目不必准备太长时间，需要硬性记忆的内容不多，大家根据考点选择性记忆即可。

　　² 科目二：教育知识与能力

　　该科是背诵记忆任务最强的一门，考察教育学、心理学等相关学科的知识，其中重点考察中学生学习心理、教育基础知识和基本原理、中学德育、中学生发展心理，题型有单选（28%）、辨析（21%）、简答（27%）、材料分析（24%），大家如果觉得单纯看书有点枯燥抓不住重点，可以结合哔哩哔哩的视频讲解把握考试重难点，做好笔记后制定背书计划，接下来就是按计划背书，同时刷真题加深印象。总的来说，只要背得够熟、够多，应对这门科是很容易的。

　　² 科目三：英语学科知识与教学能力

　　该科目是针对你所报考的学科进行知识与教学能力的考察，以我报考的高中英语为例，考试内容涉及到英语语言知识（27%）、英语教学知识（27%）、教学设计（27%）和教学实施与评价（19%）四部分，题型包括单选30题共60分、简答1题20分、教学情境分析题1题30分、教学设计题1题40分，其中简答题和教学情境分析题均为中文作答，教学设计题要求英文作答。首先，英语语言知识这一块可以根据自己的基础查漏补缺或者系统性学习，主要包括语音、词汇、词法、句法、语言学、阅读理解，个人认为语音和语言学知识平时接触较少可能有难度，我们一直以来学的语音相关概念都是以中文的形式输入的，由于选择题是以英文形式出题，大家可以记一下语音现象如重读、爆破等英文表达，还有元音辅音的分类用英语怎么表达。对于词法、句法知识，基础好的小伙伴也只需注意将积累的词法句法知识转换成英语即可，保证在考场上不会因为不认识术语的英文单词而不会放弃，而本身这一块基础掌握不牢的小伙伴就需要多花点时间先补习一下这方面的知识，或者降低难度选择初中、小学英语教师资格证考试，语言学知识这一部分熟悉语音学、形态学、句法学等术语表达，还要理解相关概念如行事行为理论、会话含义理论等，不过这部分参考书上讲得很详细清楚大家可以自行理解，阅读理解大概属于大学英语四六级的难度，大家可以利用四六级套题练习。简答题多集中在英语教学知识和教学实施与评价这两个板块，大家可以参考真题备考，注意回答时分条列举，把从书上背的和自己能想到的都写上。教学情境分析题也集中在英语教学知识和教学实施与评价，这一块多看看案例、总结真题的回答套路，能够分析具体的教学片段并提出自己的观点，做到层次分明、语言流畅、有理有据，分数就会比较乐观。最后的教学设计题是唯一需要用英文作答的题目，不过这部分是有模板可循的，备考时大家可以通过真题总结不同课型如写作课、阅读课、读写课等的模板，一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、教学步骤等，笔试部分教案设计不需要求新求异，只要按照常规流程完成就可以了，不过在书写上要注意不能出错、字迹工整、条理分明。

　　n 面试篇

　　笔试大概2个月后出成绩，接着不到一个月就要参加面试了，面试由三部分组成，分别是结构化面试、试讲、答辩，结构化面试用中文回答，主要涉及到教师的管理能力、应急能力、时政等，考前大概一周在微博上搜卢姨结构化押题，不同类型记下模板，考试的时候自己能组织语言回答即可，这部分大家不用紧张很好应对。试讲是面试的重头戏，要求全英讲课10分钟，考试的时候会给20分钟写教案，备考时大家找找真题分课型进行练习，学习写教案和逐字稿，积累课堂用语，把握节奏在规定时间内讲完，保证每个环节从导入到作业都是完整的、衔接自然，师生有互动、有板书，推荐大家看知点学派的面试课，答辩根据考官的要求回答（英语问英语答），考官不会为难大家，一般都是针对试讲提问。总之，面试最重要的就是自信大方，重点不是看你的教学能力和水平（因为短短十分钟并看不出来），而是你是否具有成为英语教师的潜质，只要大家顺利走完以上流程通过面试的希望是很大的。

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