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一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)

　　1. 【答案】B 素质教育主要适用于基础教育。

　　2. 【答案】C 复杂性

　　3. 【答案】C 行动研究

　　4. 【答案】A 违反了义务教育的公平原则

　　5. 【答案】C 领导

　　6. 【答案】C 侵犯了张某的隐私权

　　7. 【答案】D 人民法院对 17 岁的张某抢劫一案进行了不公开审理

　　8. 【答案】D 由地方人民政府进行管理

　　9. 【答案】B 不正确，不得歧视犯错误学生

　　10. 【答案】B 付某的监护人应承担全部赔偿责任

　　11. 【答案】C 违法，侵犯了蒋某的隐私权

　　12. 【答案】B 申请请将其送到工读学校

　　13. 【答案】D 学生品行的引导者

　　14. 【答案】B“学而不已，阔棺乃止”

　　15. 【答案】D 批评教育学生，督促学生养成好习惯

　　16. 【答案】A 取得同事支持继续指导学生活动

　　17. 【答案】A 昼夜的变化

　　18. 【答案】A 尚未正式进入民用市场

　　19. 【答案】C 阿蒙森

　　20. 【答案】B《老人与海》

　　21. 【答案】D《湘夫人》

　　22. 【答案】B 包含文物、建筑群、遗址三类

　　23. 【答案】D

　　24. 【答案】C 君主立宪

　　25. 【答案】C 甲地的标准差系数为 0.295，甲地学生的体重更具有代表性

　　26. 【答案】整个表格被删除

　　27. 【答案】D=RANK(E2，$E$2: $E$7)

　　28. 【答案】D 大学生——运动员

　　29. 【答案】96

二、材料分析题(本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分)

　　30. 【答案要点】

　　徐老师模范践行了新课程背最下的教师观

　　(1)教师是课程的建设者和开发者，材料中，老师安排采用新的教学理念建设自己的课堂，采用学生

　　讲大家一起给出成绩的方式，采用多种新型教学手段，有利于学生的发展。

　　(2)教师是学生学习的促进者。材料中，徐老师采用不同的教学方式，促进学生的发展进步，体现了

　　教师是学生学习的促进者。

　　(3)教师是教育教学的研究者。材料中，徐老师说，老师要舍得折腾自己，想出不同的教学方式，研

　　究课堂，并写出很多教学日志研究教学中存在的问题。

　　(4)在对待教学的关系上，新课程强调帮助和引导。材料中，遇到问题，徐老师没有直接给出答案而

　　是让学生们讨论，帮助引导学生自己发现真理。

　　(5)在对待师生关系上，新课程强调尊重和赞赏。材料中，徐老师鼓励学生开展课本编剧写等活动。

　　(6)在对待其他教育者的关系上，新课程强调合作。材料中，徐老师把自己的资料拿出来当校本培训

　　的资料。让每一位学员成为社会精英 京佳官方网站：www.jingjia.org

　　(7)在对待自我上，新课程强调反思。材料中，徐老师在课后梳理自己的课堂并写成教学日志。

　　综上所述，徐老师践行了教师观。

　　31. 【答案要点】

　　材料中老师的做法模范践行了教师职业道德

　　(1)体现了爱岗敬业，爱岗敬业要求教师对工作高度负责，认真辅导学生。材料中，教师对晓义进行

　　家访，体现了老帅对工作的负责。

　　(2)体现了关爱学生，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，材料中，老师关注到晓义的不同以及优

　　点，体现了关爱学生。

　　(3)体现了教书育人，教书育人要求教师遵循教育规律，实行素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材

　　施教，材料中老师抓住时机对晓义进行教育，针对他体育好让他当数学课代表。

　　(4)体现了为人师表，为人师表要求教师关心集体团结协作，尊重同事，尊重家长，材料中，教师多

　　次进行家访，跟家长沟通注意方式方法，体现了这一点。

　　综上所述，我们要践行教师业道德，做优秀教师。

　　32. 【答案要点】

　　(1)黛玉之所以人为不能学作这样的诗，因为黛玉觉得，学作这样的诗，你就不会作诗了。陆放翁的

　　诗，虽然的很工整，但却没有意境和情趣。

　　(2)王维的这两首诗体现了“不著”一词尽得风流的这 8 个字的含义，只是把寄给描绘出来，并没有

　　梳发髻的感悟，让读者自己去领悟，虽没有写出来，却已近在纸上，把诗写活了。

三、作文(本大题共 1 小题，共 50 分)

　　【立意解析】:

　　1. 规则，原则，规矩(材料联系:中国机长启示一一敬畏生命、敬畏职责、敬畏规章;万州公交车事件);

　　规则与人情，讲人情的前提是遵守规则。

　　2. 爱岗敬业+情理(关爱学生)

　　3. 严慈相济