兰州高中美术教师资格证_兰州教师资格认定

　　大家都在讨论马上开始的

2021年下半年教资考试，

　　即有笔试、又有面试，

　　教育学、综合素质、美术史论专业知识…

　　繁多的科目，让人焦头烂额！

　　今天小编给大家聊一下，

到底该怎么备考？！

有木有技巧和捷径？！

　　赶快看下去吧！

美术学科专业知识和教学技能

　　对于要报考中学（初中+高中）美术教师资格证的考生来讲，比小学多考一门美术学科专业知识，虽然从字面上来看，看似与我们所学的专业更为接近，但实际上是这样的吗？

　　首先美术学科的考察分为两部分：一个是美术知识（占比30-40%），一个是教学能力（一般包含教学设计、教学实施、教学评价，占比60-70%左右）。

　　美术知识，包括了中国美术史、西方美术史、艺术概论、美术类常识等。教学知识部分，则包括教学理论和实际教学实践过程中的一些常见问题。

中国美术史

　　对于中国美术史的学习，相对来讲容易一些，毕竟本国的历史更迭以及传统文化对于追过历史剧、背过书的我们来说，比较好上手!

　　只要手上有一两本中美史的书籍或者笔记纲要，基本上也就够用了，中国美术史基本也就是考察中国画的发展史（雕塑、书法、工艺美术的知识点相对少一些）。

　　对于中国画的发展基本上就是不同时代的山水画、人物画、花鸟画的不同特点，把宏观历史背景的发展脉络摸清楚，再把人物和艺术特色写正确，基本就不会丢分了。

　　当然近几年的考试中，考察的点也是越来越细致，还往往会出其不意地绕开我们的固有记忆，比如：在以往的考试中可能会出现“被称为天下第一行书是哪位书法家的什么作品”，而现在则有可能会考察“第二或第三”。

西方美术史

　　西方美术史，对于学习油画和雕塑专业的同学相对友好一些，但对于学习中国画和设计等专业的同学来讲有些难度的。因为学校往往只开设针对专业相关的理论课程，所以对西方美术史没有进行过系统的学习。

　　在西方美术史中，有诸多流派在不同时期分布在不同国家，加上不怎么好记的人名，知识量的记忆相对就比较大。但同样，只要把大的艺术史的脉络捋清晰，也是不难的。

　　无非就是不同时期受神话、宗教、人文、科技等发展的影响产生了不同的思想，在不同思想的碰撞中，产生了不同风格的艺术流派。

　　其他的艺术概论和美术类常识考试出现的概率和分值相对较小，在备考时，把资料看上两遍也就差不多了。

教学知识

　　教学知识部分，其实就是把教学理论怎么和教学实践结合的问题，这部分在考试中占的分值近70%。题型更是占据了简答题、案例分析题和最后一道教案撰写题这些大头。

　　简答题和案例分析题基本上，相对还容易一些，基本上按照事先准备的模板和框架背几遍，应该能拿下。但教案撰写题相对难度较大，因为不仅涉及自己所学习的专业，还可能会是不同专业的部分。

　　比如说造型专业的学生参加今年的考试，结果出的是设计的内容部分，就会难度比较大，但这又是比较常见的情况。所以对于没有捷径可走的教案写作，大家除了要准备几套模版，还要提前多备一些知识点和方案。

教育知识与能力

　　对于美术生来讲可能是有些难度，毕竟大家平时可能更注重的是专业技能的提升，其实就是考察教育学+教育心理学等。这个科目只要我们认真备考并进行大量的刷题，进入备考状态应该是不难的。

　　但涉及到教育学、教育心理学这几门的发展历程以及大量的细碎的知识点，对于我们美术考生来讲是一个难点，毕竟这些知识点是要死记硬背下来的，所以在备考过程中多下功夫刷题才是正事。

综合素质

　　综合素质科目考察的是，我们从事教师这个行业所需要必备的基本素质。以前没统考的时候，没有综合素质这个学科，现在单独列出来考察，足以证明，想成为教师，必须要有足够好的从业素养。

　　这个科目的考察范围其实并没有很明确，考察范围很广，包括了教师职业认知理念、教育法律法规、教师职业道德、必备文化素养以及教师基本能力等等。但只要考生拥有正确的价值观，通过备考，这个科目还是相对比较容易通过的。

　　这次我们主要是针对美术教资笔试部分进行了分析，待大家笔试结束后，我们再分析面试部分。

　　对于今年的教师资格证考试，就只有这一次机会了，还是希望小伙伴们能够在剩下的时间里，做好准备，希望大家都能顺利通过笔试，早点拿到教师资格证书。

　　转自:美术宝未来学院