中学教师资格证考试题库综合_中学教师资格证考试试题及答案

　　参考答案:

　　1提出观点。新老师因学生调皮而请班主任帮忙维持课堂秩序,我认为是一种失职行为,不值得提倡

　　2.分析论述该教师此举的影响及原因：

　　第一,该教师此举的影晌。一是不利于课程的顺利开展。因为学生调皮而终止授课,造成其他学生无法正常完成课程的学习;二是不利于该名教师在学生中树立威信。该教师的做法让其在学生中的威严荡然无存,不利于日后教学工作的开展;三是有损教师形象。因为自身管理手段欠缺而求助他人,对教师的整体象带来了不良影响

　　参考答案

　　第二,该教师此举的原因。一是自身课堂驾驭能力偏低缺乏科学合理的教学管理手段;二是作为新老师,过度依赖班主任,角色意识弱,是一种没有担当、缺乏责任心的体现

　　3.落实解决。

　　方面,年轻教师应该引以为戒,在走上工作岗位之前做好充分的准备,对课堂上会出现的状况做出预判,并掌握处理方法,提高自己的管理能力。另一方面,教师在工作过程中要注意与学生建立良好的师生关系,发自内心地关心、爱护学生,让学生感受到这种关怀,从而形成良好的班级氛围。

　　参考答案

　　1提出观点。

　　该教师的行为旨在激发学生的创新意识,激励学生勇于创新,值得肯定,但是对于学生的答案,还是要有一定的标准和要求,这样才能更好地培养学生的创新能力。

　　2.分析培养创新意识和能力的意义和教师此举的不利影响

　　第一,培养学生创新意识和能力的意义。一是符合素质教育的要求,有利于提高教育教学的质量;二是符合教师职业道德规范的要求,满足学生全面发展的实际需要;三是有利于为社会培养创新型人才。

　　参考答案

　　第二,教师此举的不利影晌。教师此举有滥用表扬之嫌误解了创新的本质,长此以往,不能使学生的思维真正得到解放,也难以真正培养出具有创新能力的学生。

　　3.落实解决。

　　第一,教育部门方面。应在学校教育中大力倡导和推行学生创新意识和创新能力的培养。

　　第二,学校方面。一方面应在全校范围内营造一种积极

　　创新、勇于创新的氛围和环境;另一方面应对教师在教育教学中指导学生进行创新的意识和能力进行强化和培训

　　参考答案:

　　教师方面。在尊重教学和学生实际的基础上,把创新意识和能力的培养渗透在教学过程中,对学生进行有效地启发和激励,并给学生创造动手操作和探索的机会,真正做到培养学生的创新能力。