教师资格证教案高中英语_教师资格证高中英语写作教案

　　2019年上半年的湖北省教师资格证考试已经结束了，教师资格证认定也结束了。看到好多考生纷纷晒出自己拿到的教师资格证，真为他们感到高兴。很多考生都知道2019年下半年教师资格证考试笔试在11月2日举行，现在大多数的考生也已经开始在准备笔试了，但是教师资格证考试英语学科知识与教学能力考试内容是什么？许多考生都不清楚,在高中教师资格证考试中，专业科目考试一直也是比较难考的一门，高级中学教师资格证考试（专业科目英语）每年的考试大纲其实都是差不多，现教师资格证考试网特为考生整理出2019上半年高中英语学科知识与教学能力考试考试内容以供考生参考。

湖北教师资格证考试专业科目英语考试内容：

（一）语言知识与能力

　　1．掌握英语语言的基础知识，了解语言学研究中与语言教学相关的基本概念和知识，并能在课堂教学中加以运用。

　　2．具有良好的英语语言运用能力，包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力；能够筛选并改编适合高中学生英语水平的语言材料。

　　3．能在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。

（二）语言教学知识与能力

　　1．了解外语教学基本理论，理解语言观、语言学习观、语言教学观等对高中英语教学的指导作用。

　　2．理解国家颁布的英语学科课程标准的目标内容（语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识），以及课程标准的其他相关知识，并能在教学设计与实施中运用。

　　3．掌握英语语言知识（语音、词汇、语法、语篇等）的教学基本原则、讲解和练习方法。

　　4．掌握英语语言技能（听、说、读、写）教学的基本原则和训练方法。

　　5．能结合中外社会文化语境，设计并实施英语知识和技能的教学与训练。

（三）教学设计

　　1．了解高中学生的认知特点、已有的英语知识、语言能力和学习需求，能够说明教学内容与学生已学知识之间的联系。

　　2．理解课程标准的目标要求，能够根据学生的特点选择恰当的教学内容。

　　3．能够根据教学内容和学生特点设定合理、明确与具体的教学目标。

　　4．能够根据教学目标创设相应的教学情景，设计有效的教学活动，安排合理的教学过程，筛选适当的辅助教学材料。

　　5．能够根据教学内容和教学过程，设计有效的学习评估活动。

（四）教学实施与评价

　　1．掌握英语课堂教学的基本步骤与方法，能够创设教学情景，激发学习动机，引导学生参与语言学习活动。

　　2．掌握指导学生学习的方法和策略，能依据英语学科和学生的特点，根据教学实际情况，恰当地运用语言讲解、练习、提问、反馈等方法，帮助学生有效学习。

　　3．掌握课堂管理的基本方法，熟悉课堂活动的常用组织形式，能在教学活动中以学生为中心组织教学，能在课堂教学的不同阶段发挥教师的作用。

　　4．掌握课堂总结的方法，能适时地对教学内容进行归纳、总结与评价，科学合理地布置作业。

　　5．掌握基本的现代教育技术，能够针对不同的教学内容与教学目标，整合多种资源，选择恰当的辅助教学手段进行有效教学。

　　6．了解形成性评价和终结性评价的知识与方法，并在高中英语教学中合理运用。

　　7．了解教学案例评析的基本方法，能够对教学案例进行评价。

　　8．了解教学反思的基本方法和策略，能够对自己的教学进行反思并提出改进思路。

　　以上是教师资格考试网整理出的高中英语学科知识与教学能力考试内容，专业科目考试是比较难的，考试一定要吃透考试大纲，努力复习，争取能在2019年下半年教师资格证考试能顺利通过，距离下半年的考试还有半年的时间，考生还有充足的时间复习。