高级中学教师资格证所教学段_高级中学教师资格证科目

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　　上次我们盘点到了实施素质教育，今天我们接着讲。

01教育教学成果，没有命好名，没有排好，证书没有上传对地方。

　　在教育教学成果这一栏，我们先来看文件要求。

　　二、教育教学效果明显。

　　（一）所教或所指导班级形成良好的班风、学风，思想道德教育成绩显著，担任班主任或所指导的班级被评为校级以上先进班级，或本人被评为县级以上优秀教师（优秀班主任、优秀教育工作者、名师、优秀少先队辅导员等）。校级领导除具备上述条件外，所管理的学校还须获得县级教育行政部门以上奖励。

　　（二）系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩显著，校级教学能力考核评为优秀；获得由县级教育行政部门（教研部门、学科教学专业委员会）组织的本学科课堂教学评比（教学技能比赛、少先队辅导员专业技能竞赛）一等奖以上奖励，或获得县级以上教育行政部门颁发的与中小学教育教学教研相关的奖励。

　　从文件要求，我们可以看出，在这里，要传的是荣誉证书。

　　哪要传什么荣誉证书呢，这就得结合清单要求来看了。

　　清单要求：

　　序号

　　材料类型

　　需提供材料内容

　　材料要求

　　评审系统证明材料量化要求

　　适用范围

　　备注

　　19

　　业绩成果条件

　　教育教学成效

　　申报人原则上提供最低资历年限以来获得的综合荣誉（奖项）。

　　≤5份

　　所有层级

　　建议申报人在上报数额内按获奖层级从高到低上传证明材料，获奖层级包含校级、乡镇级、县级、市厅级、省部级、国家级等。

　　20

　　申报人原则上提供最低资历年限以来获得的管理奖或德育工作奖励。

　　≤5份

　　21

　　申报人原则上提供最低资历年限以来获得的教学成果奖。

　　≤5份

　　22

　　申报人提供最低资历年限以来获得的教育教学奖励，包括本人参加或指导教师、学生参加比赛获奖2个方面。

　　≤5份

　　23

　　申报人原则上提供最低资历年限以来获得的其它教育教学奖项、荣誉、工作业绩等证明材料。

　　≤5份

　　从清单要求，我们可以看出，所以要上传综合荣誉，哪些是综合荣誉？优秀教师，优秀教育工作者，骨干教师，学科带头人之类，便是。

　　其次是管理或德育工作奖，这里是指优秀班主任，优秀班集体，德育先进个人之类。

　　第三是上传教学成果奖，凡是有关于教学成果的，都可以上传，成绩，教学设计之类。

　　第四是上传本人参加或指导教师、学生参加比赛获奖2个方面。也就是说，你指导老师或学生获奖，在这里上传。

　　其它奖励，要传什么，传一些不好归类的奖，比如论文奖等。

　　按什么来排，就按清单要求来排。

02教育教学研究成果，传错荣誉证书，比如传获奖论文。

　　很多老师不理解什么是教育教学研究成果，其实，我们看一下文件，便知道了。

（城市）三、教育教学研究能力较强。

　　（一）教师能够在校内主持学科教研活动或集体备课活动，并参与完成县级以上教育教学科研课题 1 项。

（乡村）三、教育教学研究能力强。

　　主持校内学科教研活动或集体备课活动，进行说课、上课或评课。

　　再结合清单要求：

　　序号

　　材料类型

　　需提供材料内容

　　材料要求

　　评审系统证明材料量化要求

　　适用范围

　　备注

　　25

　　业绩成果条件

　　教育教学能力

　　1.城市中小学教师提供参与完成1项以上县级相关课题相关材料。2.城市教研员提供主持完成1项县级课题，并参与完成1项市厅级课题相关材料。3.乡村中小学教师提供主持校内学科教研活动或集体备课活动相关材料。

　　≤3份

　　仅限申报中小学高级职称人员

　　需提供结题材料。乡村教师不做课题项目的刚性要求。

　　这样说得多么清楚呀，就是上传课题，上传集体备课和学科教研活动材料呀。不能上传其它无关的东西呀。

细思皆幸矣，下此便翛然。莫道桑榆晚，为霞尚满天。

　　总之，还是那句话。没有申报的，按文件要求，做好各种准备，申报时，把材料搞好；已申报没有通过的，找出不通过的原因，做出针对性的准备，今年再战。我们只有做好了各种准备，按文件做好申报材料上报，才能提高通过率。想申报副高级职称的老师们，你们准备好了吗？

　　你好，我是阿进老师，一线教师，南宁市骨干教师，南宁市优质课获奖者，南宁市作家协会会员，中国法学会会员。在纸质媒体公开发表各类文章两百多篇，出版有个人诗集《笛声遥远》。爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，阿进期待与你进行交流！特别是有关职称申报的，多多交流，预祝今年申报的老师都能通过。

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