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更新时间:2023-08-10 06:51:13作者:潘星教育网阅读量:91
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一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.素质教育注重对学生创新精神的培养。下列方法不适合培养学生创新精神的是( )。
A.继承与开拓
B学习与创造
C.思考与想象
D.熟练与传承
答案:D
2.工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧,班级管理井并有条,还注重激发自我潜能。张老师所处的教师发展阶段是
A.专家生涯阶段
B.退缩生涯阶段
C.更新生涯阶段
D.预备生涯
答案:A
3.陶行知说:“活的人才教育,不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。” 这句话隐含的学生观不包括的是( ).
A教师要重视学生的完整性
B教师要重视学生的主体性
C教师要重视学生的发展性
D教师要重视学生的独立性
答案:A
4张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究,并写成课例研究报告提供给青年教师学习,张老师的角色是
A教学过程的管理者
B同济共进的合作者
C学生成长的示范者
D校本课程的开发者
答案:D
5丁的妈妈情绪一直不好,经常拿李丁撒气,李丁身上总是青一块紫块。马老师为此多次找李丁妈妈谈话。李丁妈妈就找校长撒泼。了解真相后,校长批评马老师“多管闲事,校长的做法
A.正确,管教孩子是家长的权力,与学校无关
B.正确,马老师只要管好学校里的事情就行了
C不正确,学校应当量大限度地为数师提供条件保障
D.不正确,学校应当支持教师制止有害于学生的行为
答案:D
6·某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事,体育课改在教室上自习。学校的行为
A.合法,学校有自行安排教学场地的权利
B.合法,学校有创收增加教育经费的义务
C.不合法,学校侵犯了学生的受教育权
D.不合法,学校侵犯了学生的财产权
答案:C
7派出所的两位警察来到一所中学,要求找该中学12岁的小华了解情况。得知警察没有联系小华的父母,班主任拒绝了他们当面询问小作的要求。该班主任的做法
A.正确,依法履行了保护末成年人的职责
B.正确,依法保护了小华的人格尊严权利
C.不正确,公民有配合公安机关办案的义务
D.不正确,干扰了公安机关的行政执法
答案:A
8父母离异,法院判决小刚随母亲一起生活。小刚学习不太好,母亲多次要求小刚的父亲关心小刚的学习,小刚的父亲却认为自己只负担小刚的生活费用,教育问题应由小刚母亲全部负责。下列说法正确的是
A.小刚母亲应该全权承担监护职责
B.小刚父亲已尽到法律规定的责任
C.离异父母对子女都有教育的义务
D.小刚的学习应该由学校全权负责
答案:C
9.班主化李某怀疑班里学生张某早恋,为掌握张某的思想动向,多次翻看张某的书包。李某的做法
A.正确,教师有管理学生的责任
B.正确,教师有教育学生的权利
C.不正确,侵犯了学生的财产权
D.不正确,侵犯了学生的隐私权
答案:D
10.依据《中华人民共和国宪法》的规定,地方各级人民代表大会每届任期( )
A.6年
B.5年
C.4年9
D.3年
答案:B
11,李某开设的营业性电子游戏厅,没有在显著位置设立成年人禁入标志责令其改正的管理机关是
A.检察机关
B.公安机关
C.文化行政部门
D.教育行政部门
答案:B
12,14岁的初中生崔某借爸爸的名义买烟,扫码支付后,烟酒店老板王某给了崔某一包烟,王某的行为( )
A.合法,因为王某有经营自主权
B.合法因为往某说是替父亲买的
C.不合法任何经营场所不得向未成年人出售烟酒
D.不合法,如果是高中生购买就可以向其出售烟酒
答案:C
13.姜老师在担任班主任期间,经常资助家庭困难的学生,并有针对地对学生在学习中出现的心理压力进行疏导,姜老师的教育行为选择是( )。
A.基于关怀
B.基于直觉
C.基于原则
D.基于关注
答案:A
14.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出,要定期开展教师思想政治轮训,增进对中国特色社会主义的( )。
A.政治认同、思想认同、理论认同、知识认同
B.政治认同、思想认同、理论认同、情感认同
C.政治认同、思想认同、理论认同、意志认同
D.政治认同、思想认同、理论认同、行为认同
答案:B
15.暑假来袭,王老师找到主管校长说:我教了十几年书,虽说已经有了比较丰富的经验,也获过不少奖励,而且过几年就退休了,但学无止境,我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训( )。
A.重视教师道德荣誉
B.善于核算教育行为利益
C.关注教师集体利益
D.注重公平分配教育资源
答案:A
16.某中学规定:教师在课堂上不能穿短裙、破洞牛仔裤等服装,这一规定是
A.对教师着装个性的规范
B.对教师教学行为的规范
C.对教师仪表得当的规范
D.对教师举止文明的规范
答案:C
17.随着佛教在中国的发展,人们对佛经译文的质量要求日益提高,有一位僧人有感于中国经律残缺,西行求法,前后几十年游历三十余国,带回大量梵本佛经并进行翻译,又将其旅行见闻撰成《佛国记》,这位僧人是( )。
A.法显
B.玄奘
C.朱士行
D.竺法护
答案:A.法显
18.指南针是中国古代四大发明之一,中国人很早就认识到磁石指南的特性,先后发明了磁针和罗盘。指南针经阿拉伯传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。下列选项中,中国最早使用指南针航海的朝代是( ).
A唐朝
B北宋
C元期
D明朝
答案:B.北宋。最早在北宋时候,我国已经在海船上应用指南针了
19.信息系统的安全关系到国家机关的运行、企业的经营和人们的日常生活。如果对信息系统安全掉以轻心,对安全风险置之不理,就可能给个人、企业、国家带来难以估量的损失甚至灾难。下列操作中,可能泄露个人信息的是
A.在公共区域中关闭免费Wi-Fi的自动连接
B.包含个人信息或隐私内容的文件加密发送
C.在电子邮件客户端直接打开附件文件查看
D.不轻易更改防火墙的入站规则和出站规则
答案:C.在电子邮件客户端直接打开附件文件查看
20.“地理标志”是在具有特定地理来源并因该来源而拥有某些品质或声誉的产品.上使用的一种标志。地理标志可使原产地生产者提升商品的质量和信誉,也使消费者免受假冒伪劣坑害。下列选项中,地理标志产品与原产地所在地区不对应的是。
A.香槟一比利时
B.帕尔玛火腿一意大利
C.杜奥一葡萄牙
D.蒙切哥乳酪-西班牙
答案:A.香槟-比利时。应该是法国的
21.法国作家司汤达的长篇小说《红与黑》塑造了一个野心勃勃个人奋斗的经典形象,这一人物形象是.
A于连
B杜洛瓦
C莫罗
D拉斯蒂涅
答案:A.于连
22.古人在交际或著述中,谈及年龄,除了直接用数量词,还常用激喻、转喻和借助诗词、典故来代称,下列选项与所表示的年龄对应不正确的是( ).
A豆蔻年华-13岁
B桃李年华-30岁
C知天命-50岁
D古稀-70岁
答案:B.桃李年华-30岁,应该是20岁女子的代称。桃李:比喻人的青春年少
23.彩塑是中国民间手工艺品之一,以黏土加上纤维物、河沙、水,揉合成胶泥,多在木制骨架上进行形体塑造,阴干后填缝、打磨,再着色描绘。我国的彩塑发展到盛唐达到了顶峰,这一时期的代表作品是。
A.云冈石窟像
B.山西晋祠像
C.麦积山石窟像
D.甘肃敦煌塑像
答案:D
24,第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在中国北京张家口举办,共设7个大项15个分项109个小项的比赛。下列体育图标中,标识“高山滑 ”的是
【答案】C
25.在一次测试中,高分组通过某试n题的百分比为85%,低分组通过该试题的百分比为25%,则该试题的区分度是
A.0.25
B.0.55
C.0.60
D.0.8525
【答案】C
26.如下图所示,在ExCel中单击单元格E2,欲求出甲班20名学生成绩的标准差,应输入的公式是
A.=SUM(A2:A21)
B.=STDEVP(A2:A21)
C.=MODE(A2:A21)
D.=AVERAGE(A2:A21)
【答案】B
27,下列选项中,属于商业机构网址后缀名的是
A.gov
B.edu
C.org
D.Com27.8
【答案】D
28,下列选项中,与“大学生一志愿者”的逻辑关系不一致的是
A “英文书”和“教材”
B.“铅笔"和“画笔"
C. “老年人”和“科学家"
D.“医生”和“护士"
【答案】D
29,根据所给图形的逻辑特点,下列选项中,填入空白处最恰当的是。
【答案】C
二、材料分析题(共3道大题,每道大题14分)
30.材料:某英语老师上公开课的时候,将英语差生安排在教室的最后一排,学生无精打采的在后排坐着,教研员偷偷的问了学生的情况,学生说因为学习成绩不好被安排在最后一排,公开课结束后,教研对老师说,“应该对后面的几位学生安排适合的学习,总比干坐着强。”老师感觉不合理,但是还是点了点头。
问题:从学生的角度分析老师的行为,并说出一种改变“差生”行为的正确方式。
31.材料:刚毕业的邹老师被分到“顽皮”班,学生感觉这样的老师“好收拾”,要给他点厉害,总是提出一些“无聊”的问题,但是邹老师都一一解决了。学生总是对不懂得问题,一遍又一遍的提问,邹老师不停的重复讲解。在学生课余时间跟学生聊生活,学习,带学生去现在参观和游玩。学生提出意见与建议时,总是从学生的角度出发,思考解决问题。
学生问邹老师:“我们总是犯错,为什么不惩罚我们呢?”邹老师说,你们出现错误,我提出意见,你们做出改正,我们想朋友一样不好吗?
邹老师生日的时候,学生集资为邹老师买了一条领带,邹老师拒绝了,并带学生去商场退货。
问题:从教师的职业道德观分析邹老师的行为。
三、写作题(共1道大题,50分)
材料一:湖南留守女张小钟高考成绩优秀,考取北京大学冷门的考古专业,引发热议,女孩发微博称从小就喜欢历史和文物,把"敦煌的女儿"樊锦诗当作自己的偶象"所以才考取北大考古专业。樊锦诗得知后,特意把自己的《我心归处是敦煌:樊锦诗自述》赠送给她。
材料二:樊锦诗1963年北大毕业后在敦煌坚持工作40余年,被评为感动中国2019年度人物"现为敦煌研究院名誉院长。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
立意:①不忘初心,坚守理想②薪火相传,文化传承
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