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更新时间:2023-08-09 05:58:57作者:潘星教育网阅读量:68
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【每日一练】
科目一(1-4)
1.在农历中,以七、八、九月为秋季,其中八月指的是( )。
A.孟秋
B.仲秋
C.叔秋
D.季秋
2.“堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤”描写的是哪一个传统节日?( )
A.元旦
B.清明
C.端午
D.重阳
3.以下属于顾恺之作品的是( )。
A.《女史箴图》
B.《历代帝王图》
C.《明皇幸蜀图》
D.《天王送子图》
4.下列选项中由聂耳作曲的是( )。
A.黄河大合唱
B.我的祖国
C.义勇军进行曲
D.南泥湾
科目二(5-10)
5.教育常被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有( )。
A.政治功能
B.文化功能
C.调控功能
D.经济功能
6.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也是各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响( )。
A.遗传素质
B.家庭背景
C.社会环境
D.个体能动性
7.非制度化教育相对于制度化教育而言,最本质的区别是( )。
A.教育方法
B.教育形式
C.教育内容
D.教育理念
8.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的理论属于( )。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.集体本位论
D.个别差异论
9.在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是( )。
A.知识、技能和技巧
B.知识、理解和应用技能
C.认知、情感和动作技能
D.认知、应用和评价技能
10.简述教育对政治经济制度的影响作用。(简答)
。
。
。
参考答案及解析
科目一(1-4)
1.【答案】B。中公教育解析:农历以七月、八月、九月为秋季,分别称作孟秋、仲秋、季秋。
2.【答案】C。中公教育解析:诗中提到的“直臣”是指楚国大夫屈原,屈原忠而被黜,投楚江自尽。传说中端午节是纪念屈原的节日。
3.【答案】A。中公教育解析:《女史箴图》作者为顾恺之;《历代帝王图》作者为阎立本;《明皇幸蜀图》作者为李思训;《天王送子图》作者为吴道子。
4.【答案】C。中公教育解析:聂耳是我国无产阶级革命音乐奠基者,曾为《义勇军进行曲》作曲。
科目二(5-10)
5.【答案】D。中公教育解析:人力资本理论是由舒尔茨提出的,反映教育对国民经济增长的贡献率是33%,所以属于教育的经济功能。
6.【答案】D。中公教育解析:个体主观能动性是指通过自我意识、自我态度,根据自己的意愿和思想,主动、自觉地而不是被动地按照自己的意愿进行认识和实践的特性。题干中每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度行为不同,体现了学生根据自己的意愿自觉对教学做出反应,体现的是个体能动性。
7.【答案】D。中公教育解析:制度化教育主要指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。非制度化教育提倡的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”两者最本质的区别在于教育理念的不同。故本题答案为D。
8.【答案】B。中公教育解析:社会本位教育目的论主张教育的最终目的是满足社会的需要,个人没有价值,不能作为教育的目的。强调教育的目的是要培养符合社会要求的合格公民。题干中造就合格公民体现的是社会本位的思想。
9.【答案】C。中公教育解析:布鲁姆将学生学习结果划分为认知技能、情感技能和动作技能。因此,答案选择C。
10.【参考答案】
(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才
(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量
(3)教育可以促进民主
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