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更新时间:2023-07-28 10:22:28作者:潘星教育网阅读量:82
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尊敬的各位评委老师,大家好,我是本次考试的五号考生,我今天试讲的题目是《做年历》,下面开始我的试讲。
二、导入部分上课,同学们好,请坐。
在开始上课之前,老师问你们一个问题,大家知道今天是几月几号吗?嗯,同学们说的很对,今天是 2020年 3月 20日。那我们现在所说的 3月 20日是什么呢?嗯,我听到了,有的同学说是年月日。那么呀,今天我们就来学一学年月日。以前呢,年月日被统称为年历。接下来让我们一起进入今天的学习《做年历》。
三、新授部分接下来老师给大家 5 分钟的时间,同学们一起来思考两个问题。第一:年历分为几个月,一个月有几天?第二:年历的特点是什么?好,同学们,时间到。谁来回答老师这个问题?
请最后一排穿黄色衣服的男生说一下,声音非常洪亮,请坐。他说呀,一年有12 个月,一个月有 31 天。那么还有没有其他同学进行补充?好,靠窗的那位男生你来补充一下,嗯,他说年历会随着年份的变化而变化,说的非常正确。就像这两位同学说的一样,年历在每一年都是有区别的,闰年是 366天,平年是 365 天。年历最大的特点就是和十二生肖有关系,每到一年,年历上就会出现一个我们熟悉的小动物,通过和十二生肖相联系,年历才变得更有趣味。
通过我们刚才的学习,大家都对年历产生了极大的兴趣,看来同学们都迫不及待的想要尝试制作了。下面给大家 10 分钟的时间,前后四人为一组,尝试着用大家准备好的材料,制作出属于自己的年历吧。(走下讲台,走近学生,与学生互动,参与到学生的讨论当中)好时间到了,刚才看了大家的设计,大家都很有创意。下面同学们一起跟随老师来制作一个简单的年历吧,(动手操作,教师示范,边示范边讲解)谁来总结一下,我们在制作的过程中要注意什么?好,后面的穿黄色衣服的同学总结一下,嗯,这位同学说“要注意今年是闰年还是平年,注意2月份是有多少天?”总结的很到位,请坐。
接下来大家根据总结的内容来完善一下我们制作的年历吧。有一个小建议,大家可以尝试加入一些十二生肖的简笔画。时间差不多了,谁愿意和大家分享一下成果。好,第一排左边的女生给大家展示一下你的作品。嗯,大家感觉怎么样?我听到有的同学说很新颖,加入了简笔画,色彩搭配很强烈,总结的很全面。我们的艺术源于生活,我们在创作的过程中,既要符合实际,又要发挥想象的翅膀,善于将生活中的美用到我们的创作中去。
四、结束部分现在我们一起回顾一下今天所学的内容,以小老师接龙的的方式进行总结,每人分享一点。嗯,看来大家今天的美术课堂都很有收获。咱们在接下来的制作过程中也要注意年历的特点。艺术源于生活,我们要用我们自己的双手去为自己创造美。
五、作业部分愉快的美术课程就要结束了,课后我们可以以班级单位,利用课上所学的知识,为班级制作一个班级日历,为我们的班级增加一点色彩。
六、板书部分谢谢各位评委老师,我的试讲完毕。
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