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高中的教师资格证有什么科目_高中的教师资格证有哪些科目

更新时间:2023-05-30 05:16:17作者:潘星教育网阅读量:73

  无论你是不是师范生,在如今的社会中,多考一个资格证书是可以大大提高你的竞争力的!

  相较于注册会计师、工程师,教师资格证的通过率真的很可观。即使你是一名非师范生,也可以参加教师资格证的考试。

  作为一名刚刚通过高中英语教师资格证的师范生,我在考后结合自己以及其他同学的经验,总结了几条建议,或许可以帮助想要备考教资的小伙伴们更快、更好地通过教师资格证的考核。

  一、 笔试备考

  1.备考科目

  高中的教师资格证,要求通过三门科目的考核:综合素质、教育知识与能力、学科教学能力。

  综合素质考查教育的法律法规、师德的培养、师生关系的建立、文化知识与百科知识、写作能力。

  教育知识与能力主要考查教育理念、著名的教育家的思想、教学实验、教育心理学、学习策略等纯理论化的知识。

  学科教学能力首先考查专业基本知识,拿高中英语为例,考查词法、句法、语法,均为选择题;阅读理解数篇,也是选择题;情境教学处理,为问答题;教案设计(给出教学材料和课型,按要求设计一份教案)。

  2.如何备考

  首先,明确三门科目的难度和对记忆的要求。

  ①综合素质,教育法律法规先认真地阅读一遍,不用强迫记忆,因为考试的时候不会出很难很偏的题目。只要明确教师的权利、义务,以及各级教育部门的责任即可。

  综合素质的重点在于“师德”、“师生关系”两大考点。每年都会出现,多半是在问答题中。而且,这两个考点很好记忆,内容不多,是必须掌握的部分。

  综合素质会以选择题的形式考查百科知识,内容很广泛,考生要在平时多注重积累。基本的“四大悲剧”、“莎士比亚作品”、“中国传统文化”都必须了解。

  综合素质的最后一题是作文,材料作文的形式,无论什么样的材料,尽可能往教育的方面写。只要不偏题太离谱,字数达标基本上没有问题。

  ②教育知识与能力,涵盖的记忆内容很多。建议采用“三轮复习”的形式。第一轮,先阅读完整本教材,留意“识记考点”、“运用考点”,把所有的关键点先标记出来,便于参阅。

  第二轮,将要求记忆的考点全部罗列出来,开始背诵。可以采取抄写、朗读、画图等方式,总之,只要便于个人记忆的方法都可以。

  第三轮,不看书,找一张很大的白纸,将整本书的考点画成知识图。如果碰到“卡壳”的地方,就是遗忘或者记忆不牢的考点,这时候,就需要着重地标记出来,进一步强化记忆。

  ③学科教学能力,这一门就是考查所学的专业知识。

  拿高中英语为例,平时多做阅读和选择题,巩固自己的基础知识,这是长期坚持和准备的一部分,至少一个半月的时间。

  最后的题目是教案设计,辅导资料上或网络上都会有参考模板,只要熟悉各个课型的模板,教案设计是比较轻松的环节。

  3.备考资料

  “中公教育”有全套的资料,还附有结构图和真题,比较体系化。

  “粉笔教育”设有相应的app软件,考生可以在线模拟。

  如果经济条件允许,建议两种辅导资料都买,有助于综合比较。

  4.关于刷题

  我的建议是,在完全看完整本资料前,不要刷题!

  因为对考点把握不准的时候,刷真题就相当于在糟蹋真题!

  建议在“三轮复习”后,把历年的真题认认真真做一遍,不要怕错,也不要因为错得多而丧失信心。

  校对答案后,除了把错题弄懂之外,可以将相关考点标注好页码以便查阅。

  将做完的真题对比后,你就可以自己总结出历年考试的主要考点,还有自己基本的薄弱点。

  总结之后,可以开始做模拟题了。刷题可以帮助我们掌握知识,但是,在基础不牢固的时候,千万不要盲目刷题哟!

  二、 面试备考

  1. 结构化

  结构化是考查教师处理课堂应急状况和教师素养理念的问答形式。进入面试教室后,考官会随机抽取两道题目,要求考生每一题的作答时间在三分钟左右。

  如:有人说,教师的期望对学生的学习动力影响很大,你怎么看?

  思考的时间几乎是在30s-45s,在听题时的时候就需要高度集中注意力,组织好语言,尽可能地流畅、匀速地回答。注意避免口头禅和结巴等问题。

  任何问题,都要从正反两个角度思考,避免片面。

  结构化比较简单,相对容易,但是对口头表达的能力要求很高。

  2. 模拟授课

  面试的模拟授课要求考生在20分钟内按照随机抽到的考题要求设计好教案,考生设计好教案后会进入教室进行模拟授课。

  时间大概在10分钟左右,考生需要呈现一堂完整的教学课堂。

  注意板书一定要工整美观,在授课的最后,一定要记得布置作业哦!

  模拟授课的时候,不要害羞,要有模拟师生互动的环节和眼神交流,这样才能展现出教师的风采哦!

  3. 答辩

  在结构化和模拟授课完成后,就进入了答辩环节。评委们会就刚才的模拟授课,提出一到两个问题,如:

  ①在本课中,你采用了哪些教学方法开展教学活动?

  ②本课的教学目标是什么?

  无论问题难易,都要尽量清晰地解释和介绍自己的课程设计。记住,要始终保持自信,不要被考官的问题吓倒哦!

  高中英语教师资格证,相对于初中和小学,难度会有所上升,但是更看重的是对于基本知识的熟练度。

  提前两个月到三个月,踏踏实实地按照“三轮复习”的步骤准备,相信小伙伴们都可以一次成功,实现自己的教师梦,加油哟!

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