中学教师资格证综合素质简答题必背考点_中学教师资格证考试综合素质模拟试题

还有几天就笔试，综合素质必考知识点，先收藏起来，随时背诵。祝各位顺利拿证

教育观

一、素质教育的提出 ----单选

　　1993 年，《中国教育改革和发展纲要》，国家文件正式提出。

　　1999 年，《关于深化改革，全面推进素质教育的决定》，全国推行实施素质教育。

　　2006 年，《中华人民共和国义务教育法》写进法律，成为国家意志。

什么是素质教育？

　　1999 年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》:实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、素质教育的内涵----单选、材料题

　　1.素质教育是面向全体学生的教育（所有适龄儿童，不论种族、民族、性别、肤色、语言、社会和经济地位，学习成绩等差异）

　　2.素质教育是促进学生全面发展的教育（全面是指均衡发展，不是平均）

　　3.素质教育是促进学生个性发展的教育（发挥兴趣、特长）

　　4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育（培养想象力，开放性问题，实践课程）

　　记忆口诀：全体面窗格

三、新课程背景下的评价观----发展性评价（单选）

　　1.评价目的是促进发展

　　2.评价内容多元化 （德智体美劳）

　　3.评价方式多样化 （定量、定性）

　　4.评价主体的多元化（学生、家长、老师、管理者）

　　5.更注重评价过程（形成性评价和终结性评价有机结合）

　　记忆口诀：许三多过目不忘

　　 学生观

一、学生观/儿童观----单选/材料题

　　1.学生/儿童是一个完整的生命个体（要乐观估计学生的天性，多看优点，会赞美）

　　2.学生/儿童个体之间存在很大的差异性（因材施教）

　　3.学生/儿童具有巨大的发展潜能（要相信学生，多期望、鼓励学生）

　　4. 学生/儿童的成长需要人文的关怀（学生是人，爱护尊重，讲民主 ）

　　记忆口诀：王官人不差钱（万人差钱）

　　 教师观

一、现代教师观----单选、材料题

　　（一）教师角色的转变

　　1.从教师与学生的关系看，

　　教师是学生学习的促进者。知识的传授者 学习促进者

　　2.从教学与研究的关系看，

　　教师应该是教育教学的研究者。“教书匠” 教育教学的研究者

　　3.从教学与课程的关系看，

　　教师是课程的建设者和开发者。课程的忠实执行者 课程的建设者和开发者

　　4.从学校与社区的关系看，

　　教师应是社区型的开放教师。学校的教师 社区型的开放教师

　　记忆口诀：三者一开放

　　（二）教师教学行为观点转变

　　1.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏民主、互动、教学相长。

　　2.在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发。

　　3.在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展。

　　4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

　　记忆口诀：教师教学要处理好与学生、同事、自我的关系