高中日语教师资格证面试广东_教师资格证日语面试题

一、考试流程

　　候考室→抽题室→备课室→面试室（结构化→试讲→答辩）

二、考试细节

　　 我这次面试是在湖南师范大学至善楼，至善楼门口摆了考场安排表，根据自己的面试准考证先找到相应的候考室就行啦。（注意：首先是去候考室哦）

　　 去到候考室后，会有老师给你发放装随身物品的超大型塑料袋，还会发两个圆形塑料牌子，一个系在塑料袋上，另一个自己带在身上，面试结束后不可以返回候考室拿取行李，会有老师把你的行李带到楼下，到时候拿着圆形牌子去领回自己的行李就OK了。接下来，老师就会给你文件袋，记得把文件袋里考生要填写的内容填写完整。

　　 候考室门口贴了考生信息表，可以看看自己的序号。听说以前是靠抽签决定面试顺序，但我这次是直接按照序号来决定的。序号前8的人是第一批进入抽题室的考生，试题序号是当场打印出来的（只有序号，没有题目，到了备课室才知道自己抽到的是哪道题），八个人都抽完试题后，会有老师带我们去备课室（注意：一定要记得带笔哦，考场不会发的）

　　 到了备课室后，老师会问大家的试题号是多少，一定要主动跟老师说，否则老师可能漏掉你，忘记给你发试题纸（好吧，我就是这个人，当时老师在问的时候我在填写考生信息，结果就没有听到，都已经开始计时了我才拿到试题纸开始备课），备课时间为20分钟。

　　 我抽到的题目是まで、までに，试题纸上还给了两个例句，分别是：午後四時まで学校にいます。午後四時までに資料を出してください。

　　 题目要求是：1.朗读这两句话 2.根据例句讲解まで、までに 3.适当板书 4.全程用日语试讲，必要时可使用中文

　　 备课结束后，老师会带你们去到八个不同的考场，也就是说，如果你序号在前8，,那么这八个人都是对应考场的第一位考生。我当天就是穿的白色中长款羽绒服，整个候考室没有穿正装的，所以不需要过分纠结服装问题，干净整洁就好。

　　 去到考场后，考官首先会问你两个结构化问题（注意：两个问题是一起提问的，所以一定要集中注意力，听考官把两个问题问完后才能作答），我当天被问到的是：1.老师没有导入环节，直接上课，你怎么看待这件事? 2.如何向学生做好新冠肺炎疫情防控工作 ，其实这些问题都是千变万化的，关键在于表明自己的态度，适当组织好语言进行作答。

　　 接下来就开始试讲了（试讲时间是10分钟），我首先带同学们复习了まで的用法，并提问まで后面加上に会有什么变化呢，以这种方式进行课程的导入，同时在黑板中央写上まで、までに，紧接着我就在黑板上板书题目里提供的两个例句，对二者的区分加以讲解，之后还进行了练习、应用、总结与布置作业的环节，全部讲完后，我就跟考官说考生试讲完毕，试讲部分也就结束了。

　　 由于我在试讲的时候没有提到まで、までに后面的动词的属性，所以考官在答辩时问了我“まで、までに后面的动词分别有什么特点”，另外两个问题分别是“请谈谈你的教学原则”“说说日语动词的分类方法”，这里要提醒大家注意的是，考官用中文提问的问题就用中文回答，用日语提问的问题就用日语回答。最后记得擦干黑板就行了，面试就全部结束啦，记得拿着牌子去领自己的行李哦。

三、备考建议

　　 我大概花了十天的时间准备面试，在这期间，我在闲鱼上买了中公的日语教资面试的课程看了下，整体复习了一遍基础知识（也是中公的课程），然后看了三四节示范课，拿笔在本子上记下课堂用语，离考试还有四天的时候，我就开始自己计时试讲。

　　 我建议大家好好复习下基础知识，并且要知道这些知识用日语怎么讲，比如用词典查语法看看日语解释,或者用雅虎，都是可以的。湖南省主要以給例句讲语法的形式出题，大家在复习的时候可以着重备考语法课该怎么讲。至于基础语法，说实话很多而且又很细，被动态、使役态、格助词等等都属于基础语法，基础不牢的同学建议拉长备考时间，先去系统地复习日语的基础语法的体系，不要抱着侥幸心理去参加考试。

　　 和我一起参加考试的同学抽到的题目是そうだ，都是基础语法，不过大家在讲解的时候一定要根据给出的例句，选取重要的语法进行讲解，不一定要全部讲掉，比如你抽到的题目是讲解被动态，被动态相关的语法可太多了，全部讲掉时间是不够的，所以要看例句中体现的是哪个语法，然后再根据例句进行讲解。试讲的时候不要害怕，有不完善的地方或者因时间关系没有讲解到的知识点，考官会通过答辩的方式让你加以补充。

　　 下面是准考证上的一些注意事项，仅供参考。

　　 希望大家都能成功通过面试！

　　作者：西红柿

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