教小学课程难不难_小学教育课程难吗

　　1911年10月辛亥革命成功，孙中山就职临时大总统，任命蔡元培为第一任教育总长，负责教育改革，主持制定了《壬子一癸丑学制》。教育部于1912年1月19日公布了由蒋维桥和陆费速所起草的“普通教育暂行办法通令”和《普通教育暂行课程标准》。这是中国资产阶级首次以中央政府名义发布的教育文件。次年又加以修订，最终形成中国第二部公布并推行的学制一一“壬子癸丑学制”，也称1912—1913年学制。

　　整个学制分为三段四级。小学教育是指接受初等小学校和高等小学校的教育，共7年，不分设男校女校。其中初等小学校4年，为义务教育，法定入学年龄为6周岁;高等小学校3年。

　　初等小学学制：4年，入学年龄：6岁。教授科目：修身、国文、算术、手工、体操、缝纫、图画、唱歌。

　　高等小学学制：3年，入学年龄：10岁。教授科目：修身、国文、算术、本国历史、地理、理科、手工、图画、唱歌、体操、缝纫(另在第二年增加农业科、第三年增加英语科)。

修身课：培养儿童的德行，并指导实践。

国文课：学习普通语言文字，培养能够清楚地表达自己思想的能力。

算术课：掌握平时常用的计算能力，以便在生活中用到时能准确计算。

本国历史：了解国家的历史发展、传统文化，继承和发展优良传统美德。

地理课：了解我们生活的地球和大自然的现象，理解它们之间的相互关系以及与人类的关系，同时要培养儿童热爱大自然的思想感情。

手工课：培养动手操作能力，能制作简易物品，养成爱劳动的好习惯。

图画课：可以培养观察能力，临摹技能，还有审美能力。

唱歌：陶冶情操，增加美感。

农业、缝纫课：生活必须之技能，也是为了养成勤勉和节省的习惯。

体操课：为了强健体魄，促进身体发育。

商业课：了解商业之事，培养诚实守信的做人原则。

英语课：实施新教育期间新开设的一门科目，是为了在必要时刻和其他人沟通交流用的。

　　另外，100年前的教材虽然十分落后，不管是在政治、经济、编写者眼光、审美水平，还是图书的印刷质量、表现形式上都比较原始，但看下来却觉得简单也有简单的好处。我们也可以从一个侧面了解什么样的教材是是适合孩子的成长心理与智力水平的。

　　封面通常比较简单，只有文字而没有配图。但是一些编校水平较高的教材，已经有意识地请画师制作精美的封面插画。

　　内页插图也有很多将生活素材图细化，用富有场景性的插图表示。