大连小学四年级课程_小学四年级的课程

　　教育，是百年大计，更关系到千家万户。5月29日，教育部召开党组扩大会，要求教育系统要深刻把握新形势、新任务、新要求，弘扬“奋进文化”，践行“一线规则”，统筹抓好教育系统疫情防控和教育改革发展。

　　龙泉小学在甘井子区教育工委的指引下，坚持挥起奋进之笔，办好家门口的好学校。2020年，在各部门工作抓好常态化疫情防控的基础上，开启“龙泉师德直通车”，倡导教师“做四有好老师、四个引路人，坚持四个统一”，利用特殊时期的特殊需要，化疫情危机为成长时机，化疫情阻力为奋进动力，努力创造集体共进的工作氛围，共同塑造“身边最美教师”文化。6月3日，“龙泉师德直通车”开通第一站，走进体育学科组。

　　在抗疫期间有一个人，他叫钟南山，在龙泉这个大家庭里，也有八个人，他们人人都像一座山，成为了大家的依靠。他们身兼数职、能文能武，既是独当一面的体育教师，也能在科学领域出类拔萃，更能身兼校医，为学生们健康保驾护航。他们带给学生运动的激情，他们展现团队协作的精神，面对艰辛勇往直前，面对帮助伸出援手。活动当日，体育组的八位老师分别讲述了他们抗疫路上和复学期间的特殊经历。

抗疫路上传递满满正能量——参与大连市线上教学课程录制、打卡式坚持辅导学生篮球训练、不顾个人安危参加社区志愿服务、积极献血奉献爱心、每周线上教研为专业充电、对口帮扶贵州六盘水教学团队、踊跃参与甘井子区线上教学案例征集活动喜获嘉奖。

复学期间任劳任怨有担当——4.5.6年级复学的前两周，体育组每天步数15000步以上，成套桌椅搬运120多套，椅子200多张，柜子七八个，遮阳棚4个，隔离桩、迎宾桩100多个，六楼仓库的近百个桌椅、三块大黑板及其他物品用人力搬挪跨越四个楼层。

　　在2018年全国高校思想政治工作会议上，提出要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。6月10日，“龙泉师德直通车”第二站开进三学年部和六学年部。

复学前“一步一印 云端战疫”，当好线上教育“摆渡人”

　　在“新冠肺炎”来袭、假期延长的情况下，校本研修变得尤为重要，抱团研究胜过个人闭门造车，龙泉小学制定了“校本研修方案”。每周五，全学科进行线上云教研活动，学科领导参与指导。围绕学校提出的专题，各学科各年级根据不同课例确定小专题，商讨具体的教学实施办法。经历“理论学习交流—主讲说课—集体讨论—组长总结—领导指导”的环节，大家畅所欲言，群策群力，细化教学流程，商讨线上学习的策略，预设复学后课堂上可能出现的问题，并寻找解决办法。

　　从教学内容的选择到教学方式的选取，从课时整体规划到教学细节的处理，大家齐心协力，默默付出。一份份内容丰富的课件、一页页精心选择的习题，一张张充满智慧的导学案均是大家智慧的结晶。

　　如果说教师的个体研修是小火清炖，团队研磨是温火慢煮，那么专家引领就如同“大火快炒”，可以快速提升教师理解和把握课程理念的能力，吸取专业营养，在“理论学习—设计实践—理论研讨—再设计实践”这样的螺旋式学习中不断提升能力。疫情期间，龙泉教育研修不止步，学校组织全体教师参加了由中国教育服务培训中心组织的两场八天高级研修班学习。

　　疫情时期，虽然居家办公时间宽松相对自由，但是老师们为了更好地为学生提供线上的学习服务，使学生在家能够真正学有所得，不停地在线上讨论、研究、推翻、重建。从早上七点半一直忙到晚上八九点，甚至晚上十一点钟，还能看到组内讨论的消息，为了赶时间，有的老师经常是随便吃一口饭就立刻投入到工作当中。白天埋头批作业，晚上挑灯来答疑，老师们毫无怨言，只怕付出还不够。这是教书育人的天职所在，也是为人师者的无言深情。

复学后“一人多岗 保驾护航”，做好防疫教学“守护者”

　　用“超人”形容复学后的老师们毫不夸张，每天分身于“填表、清扫、测温、上课、分饭、谈心、消毒、批改、辅导......”繁杂的工作中，老师们看似个个精神饱满地在忙碌，其实是硬撑着挑战各样不易和艰辛，为了校园内所有孩子平安健康，内心执着地坚守好自己的一班岗。

　　这里有年轻的小老师。有志不在年高，青年教师虽然缺少工作经验，但不缺奋进的热情和钻研的精神。复学后的班级管理不同于往日，老师们结合本班实情，关注学生身心健康，实行“一班一策”，顺利度过这段衔接期。

　　这里有年长的老教师。开学第一周，刚刚做完手术的吴彦丽老师伤口还在隐隐作痛，但是她不曾请过一天假，不曾落下一节课，甚至不曾缺席任何一次为学生分午餐。学生错时午餐，每次分午餐都要一个小时的时间，餐后，马上要进行消毒擦拭。吴彦丽老师的腰疼得连上厕所都蹲不下去，但面对其他老师的帮助，她却笑着拒绝了，“没事，不麻烦。谢谢！你也有一大摊子事，忙去吧。”这是一种好老师的担当。

　　这里有团结互助的好搭档。众人拾柴火焰高，面对繁琐的工作，老师们化困难为力量，集众人之能量过好每一天。主副班主任搭档管理班级，保证学生身边不离人；组内老师分工备课，共享成果最大化；师徒互帮互助，以己之长补彼之短。

　　山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。龙泉是钟灵毓秀、好老师倍出的地方，每一位老师正在也必将肩负起培养祖国栋梁的责任。师德直通车下一站将开到哪里，敬请大家期待！

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