小学生的英语课程合理吗_小学英语课好上吗

　　华声在线6月12日讯 日前，长沙市教育局发布《2022年长沙市小学毕业检测暨初新分班考试实施方案》（下称《方案》），引发众多家长关注。和去年相比，今年的统一考试科目只有语文和数学两门，取消了英语科目的考试。一时间，小学该不该学英语考英语成了热议话题。

　　在小学英语名师们看来，这样的改变，不只是给孩子们减负，也对小学英语教学和课程评价方式，提出了更高要求。“一张考试试卷并不能决定学生的英语学科学习能力，取消考试主要是想要转变分数不等于能力这一基本观念，这也是从开启素质教育以来一直在践行的，而英语作为一个综合性的学科，还有更多方式能够检验学生学习成果。”芙蓉区朝阳小学英语教研组组长尹淑娴说，在小学阶段学习英语，更多的是培养孩子的学习兴趣和学习习惯，回归到教育教学本身。她认为，不考试并不是不对学生英语学习进行检测，而是要创新评价手段。

　　“取消英语考试，可能会让部分家长和孩子产生‘英语不重要’的想法，但这其实是一种误解。”麓山国际实验小学英语教研组组长廖米佳认为，到中学后，语数外三科作为主科，若是小学英语基础没打好，升入初中后课程增加，学生可能会有一个艰难的适应过程。廖米佳说，小学英语课堂较为活泼，更着重于培养学生的核心素养，随着新课标的颁布，学校也正在探索更多元化的教学方式。

　　长沙教育部门相关负责人也表示，其实在小学阶段，仅靠一张笔头试卷，难以全面的考察出小学生的口语表达能力、交际意识、学习习惯等核心素养，取消英语考试之后，家长应当引导学生花更多的时间进行英语课外阅读、英语表演等。而小学英语课程开设的目标也是多元的，主要是培养孩子良好的价值观、文化意识、思维过程以及综合运用英语解决问题的能力，而不是孩子到底背了多少单词、考了多少分数。

　　■全媒体记者 刘镇东 黄京