《中小学综合实践活动课程指导纲要》_《中小学综合实践活动课程指导纲要》总结与感想

　　本报讯（记者孙雪梅）为进一步落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，推动“双减”工作落地生根，近日，市教育局教育科学研究所，分别在卢龙县第二实验小学和北戴河第一中学举办了中小学综合实践“设计制作类”课例展示活动。活动通过线上线下相结合的形式进行，为全市中小学课程开发与实施提供了有力参考。

　　“双减”关键在于提高课堂教学质量，全面重构教学结构。卢龙县“一条主线、五个整合”的课程建设思路，充分体现了以学生为本的教育理念。北戴河区以名师工作室为依托，不断创新教研方式、丰富实践主题、推出优秀课例，引领区域综合实践活动教学跨越式发展。两个县区均从学生的成长需要出发，以“立德树人”为根本任务，引导学生关注自我、自然、社会，以项目式学习为主要途径，以信息技术和劳动技术两种类型为主要方式，以日常家庭生活、家庭劳动和学校学习中常用的劳动工具等为使用对象，开展爱国卫生、科普宣传、科技制作等方面的“设计制作类”主题实践活动。

　　此次“设计制作类”综合实践活动课例展示只是我市“双减”背景下教学改革的一个掠影。据悉，全市中小学各学科的教学改革都在向纵深发展创新探索。后续，将陆续推出系列活动，全面展示各县区“双减”工作的教学成果。