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小学综合实践活动课程_小学综合实践活动课程有哪些

更新时间:2022-05-12 18:45:05作者:潘星教育网阅读量:107

  来源:红网-时刻新闻

红网时刻12月22日讯(通讯员 刘保乐 记者 张英)“你不去观世界,哪来的世界观。”“盲目的玩和有技巧的玩,是不一样的体验。”近日,北京语客青少年语言艺术与成长赋能中心在长沙推出青少年综合实践活动课程,让孩子们在业余时间开展体育、劳动、社会、艺术、科技等多类主题活动,在“玩”中学会解决问题,提升社会生存所必须的能力和素养。

  该课程分初级(4—6岁)、中级(7—10)、高级(11—14岁)三个阶段,每阶段对应几项侧重提升的能力与素养,活动的设置分为周末(半天,1天)、小长假、寒暑假营三种,活动又分孩子单独参与和亲子活动两种,孩子们可选择期班(每期8—12次)、年班(16—24次)、寒暑假专项训练营等三种形式。

  语客课程自2018年以来,一直致力儿童能力和素养课程开发。课程以提升孩子们四项能力和六项必备素养为核心。即自我认知能力、合作能力、创新能力、实践(职业)能力,以及诚信正直、自信勇敢、孝顺感恩、礼仪规则、责任担当、家国情怀六项素养。

  课程发布当天,省内近百家教培机构负责人参加发布会。他们有的曾做学科类培训,有的做艺术类培训。大家纷纷表示,“双减”政策下,校外培训类机构都面临不同程度的转型和升级,实践类课程让大家加深了对教育的理解,也给大家带来了新的机遇。

  中国教育学会少年儿童校外教育分会副理事长王振民表示,校外综合能力实践课程符合 “双减”政策的需要,这类课程的研发旨在解决学校教育的短板,要加强教育、生活、社会三者之间的联系,实现青少年的全面发展。未来课程设计的站位可以更高,理念可以更先进,举措可以更实。

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