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小学德育校本课程_小学德育校本课程开发

更新时间:2022-04-22 08:44:42作者:潘星教育网阅读量:80

小学德育校本课程

  为落实立德树人的根本任务,进一步发挥德育基地学校示范和引领作用,12月1日下午,嘉兴市中小学德育基地学校“一校一品”德育品牌研讨暨闻川小学顺美德育之校本课程展示活动在闻川小学报告厅隆重举行。嘉兴教育学院师训处处长陶李刚,德育教研员严昕,秀洲区教体局党委委员、副局长张爱林等领导,嘉兴市中小学德育基地学校和班主任工作室学员,秀洲区中小学德育分管领导、骨干教师以及闻川小学家委会家长代表参加了本次活动。

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  精彩的开场秀后,秀洲区教育体育局党委委员、副局长张爱林致辞,他指出:近年来秀洲区牢牢把握“为党育人、为国育才”两大使命,聚焦“均衡、内涵、个性”三大发展,围绕“美好学校、美好课堂、美好教师、美好学生、美好环境”五个维度,助推秀洲教育从“美好教育”向“美好优学”的蝶变跃升。同时,充分肯定了闻川小学这几年的德育创新工作。

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  闻川小学校长董权作题为《教育起点:发现真实的学生》主题报告。董校长表示,近年来闻川小学围绕立德树人根本任务,始终坚持五育并举,在“顺天致性”办学理念下积极打造“顺美德育”品牌。

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  活动第一板块是“我与自己,我与他人”。由闻川小学带来了两节《成长中的怎么办》的德育微课。沈锦元老师执教了低段《我是英雄》一课,用趣味的情境教学,开放的小组合作,引导学生在与同学发生摩擦时,主动道歉、礼貌友善、合理劝慰,懂得包容他人、友善共处。唐菲老师执教了高段《跟“诱惑”说再见》一课,用身边的事例,权威的调查,潜移默化地引导学生拒绝网络诱惑,投身有益的活动,学会自我管理。

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  活动第二板块是“我与家乡,我与社会”。此环节展现了学生们走读家乡,寻访名胜,探访民俗,感知变化,探知文化,用他们成长的目光看待与自然、社会的关系。研学路上的“不文明”被创作成了小品《“桶”治世界》,唤醒大家的环保意识。七彩古塘、水墨洪典、长虹古桥的研学,汇成了一幅幅非遗灶画,一首首高亢的诗歌,乡味十足的童谣传唱,曼妙的荷韵舞蹈。最后,学生们以沙画、剪纸追寻红色记忆,传承时代精神的。五育相融,展现了闻小少年的多才多艺,更展现了顺美德育熏陶下植根于心的家国情怀。

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  最后,嘉兴教育学院师训处陶李刚处长对活动作了精彩而睿智的点评。陶处长充分肯定了学生阳光自信的表现以及学校创建的以孩子生命成长为引导的顺美德育教育实践,说明学校平时注重了学生的精神生命的启蒙与发展。同时他还从德育的情感性、有道德意义的教育生活以及良好师生关系和家校关系的角度对学校提出了殷切的希望,为学校深入推进顺美德育指明了方向。

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  供稿:教育科、闻川小学

  编辑:蒋晨晨

  审核:李园兴

  终审:崔亚琴

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