小学校本课程书法教案_小学书法校本课程开发方案

　　随着电子技术的不断发展，教学辅助设备也逐渐增多，对传统的教学方式也产生了一定的影响，同时也导致了一些传统的教学方法的淘汰，诸如手写体教案、课堂板书也逐渐减少等等，可是，对于一些执着的老师来说，似乎这些还是存在的，这不，就有年轻的小学教师晒出了“手写体”教案，不但内容详尽，而且字迹工整美观，严谨大方，堪比“印刷体”，十分惊艳，连同行们都羡慕不已，很多家长看到这样的教案后，纷纷赞叹道“别人家的老师”，还有的家长说道“孩子能够跟随这样的老师上课学习，是一种福气”，成为家长传阅的焦点，下面就让我们一起来欣赏一番吧。

　　其实，当老师的朋友都清楚，除了课堂是老师的主阵地之外，还有很多事物要处理，诸如处理师生关系、同事关系、上下级关系等等，还要备好课，提到备课，很多老师为了方便起见，采用电子教案的方式，这也是一种大趋势，可是这位年轻的教师不一样，还是采用最为原始的“手写体”，一方面可以对课堂生成进行有效地梳理，另一方面也可以有目的练字，通过手写，可以提高自己的书写能力，同时，也可以为学生树立榜样引领作用，什么是身边的榜样，老师就是榜样。

　　从这位老师的书写字迹上看，这字迹绝对是一流的，同时，也可以看出，这位年轻的老师的功底非常深厚，尤其是在书写中能够灵活地使用毛笔书法的笔意，写出了一番清新气象，在用笔上非常讲究，出入皆法，而且法度严谨，能够将书法之道灵活渗透在硬笔书写上，可见，他的驾驭应用能力是非常强的，无论是点画安排上，还是上下笔之间的照应关系上，还是整体章法布局上，都体现出高超的技艺，和娴熟的技法要求，真是别样的存在。

　　难怪能够成为同行们羡慕的对象，相信单凭借这清新的字迹，就能够赢得同行们的“芳心”，对此，分享你的看法和见解。