高级会计师课题被退回原因_会计退费失败

　　广西某市教师职称申报系统材料统一退回，很多老师马上慌了，六神无主。

　　其实，是上一级部门，为我们申报的老师着想，退回给我们，让我们把一些放不对的材料，整改好，以免我们又错过晋升机会。

　　所以，我们申报职称的老师，不用慌，按要求，一条条整改好，便可，有则改之，没有，就再把自己材料检查一遍，按时间节点，提交便可。

　　现在，我把，要求写出来，提醒一下，也不知妥否，所以是温馨提醒。

　　教师职称申报系统材料放置要求：

　　•1、所有材料必须按指定位置放置。

　　提醒：系统里面，说得很清楚的，我们按系统提示放材料，便可。

　　•2、所有业绩成果材料不得重复放多个位置，否则不予受理。

　　提醒：也就是说，荣誉证书和其他成果材料，不能重复放，只能放一个位置。也就是一个萝卜一个坑。

　　•3、不在清单内的材料不用提供。

　　提醒：我们不止一次强调，做申报材料时，一定按照材料清单要求做，不是材料越多越好的。比如，清单要求，只要3项，你就不能放4项。

　　•4、个人在提交材料前请按清单重新梳理材料。

　　提醒：按清单要求，一条条研究，一条条做好。

单位版材料放置:

单位核仔细对近五年年度考核结果：2016-2020年，注意核对年份及结果

　　提醒：单位负责职称的同志，要本着以人为本的精神，高度负责，认真核对。

审议信息附件放单位版佐证材料：公示相片、审议小组推荐意见等

　　提醒：单位负责职称的同志，要认真理解文件精神和要求，公示相片、审议小组推荐意见要规范，要统一，要记得上传，要上传对位置。

　　个人版材料：

学历学位信息：数据获取的，只需提供学历证。

自增提供学历证及学信网电子注册备案表或学籍学历证明材料。

　　提醒：能数据获取，就不要自增了。

专业技术资格、教师资格证授予时间须与佐证材料一致。

教师资格证低段不得教高段。例：小学资格不得教中学。

　　提醒：申报职称，一直都强调，系统与证明，要一致。另外，高可以就低，低不能就高。

2017-2020年师德考核佐证材料

　　提醒：就是上传2017，2018，2019，2020年师德考核表。不能上传2021年的，因为，2021年还没有到年底。

只需数据获取2021公需科目，若获取数据数据有误请刷新重新获取，

再次刷新仍获取不到正确数据，请点新增，打印纸质材料上传。

　　提醒：只要数据获取2021公需科目，其它年就不要了。如果不能数据获取，就新增。

继续教育学时不低于90个学时，其中专业科目不低于总学时3分之2（60学时）近四年继续教育学分证明

　　提醒：就是上传2017，2018，2019，2020年的继续教育学分登记表。注意的是，是不低于90学时，而不是90学分。

此模块只放与论文有关的内容：论文代表作只能是一篇，所有发表的论文需：

提供国家新闻出版署查询截图。

获奖论文请提供奖状（不得重复放置在其他模块）

　　提醒：发表论文，提供国家新闻出版署查询截图。进入中国新闻出版总署官网，便可查询。

　　获奖论文，提供奖状，这里提供后，就不能放在教学成果栏了。所以，如果你有发表论文，获奖论文，就不必要放这里了，可以放在教学成果栏。

在编在岗请提供工作经历证明材料，无职称申报请提供对应的社保缴费

证明材料或提供编制部、入编材料证明及无职称申报审批表。

　　提醒：经历时间要衔接，不能间断。

　　提供对应的乡村教师经历佐证材料：单位出具的证明等

　　提醒：乡村5年审核表，有乡村10年或20年荣誉证书，也可以上传

学段：按实际填写并提供佐证材料

　　提醒：就是提供学校证明。

最低2年班主任工作经历并提供佐证材料。无免班主任工作须提供佐证材料

　　提醒：就是提供班主任年限证明。

　　教学工作量：中小学专任教师10；幼儿4天半；中层、班主任5节或3天半，跨学科、跨年级6节，每学期听课15节。校领导，每学期听课20节；

　　提醒：提供教学工作量证明，只能多于以上节数，不能少。

1次循环（小学1-3年级、4-6年级；中学1-2年级，或毕业班教学工作2年以上）

提供对应佐证材料。教学点不作要求。

　　提醒：提供循环教学证明，系统填写要和证明一致。

公开课不等于赛课：1.近4年每年一次校级公开课，2.教研员每年承担县级

以上教学专题讲座，或培训课，或观摩课或公开课1次。提供对应的佐证材料。

赛课的奖状不得放入公开课。

　　提醒：提供公开课证明。赛课的奖状应放到教学成果栏，课堂教学评比

培养或指导青年教师1名。教研员3名（乡村2名），有确定目标、步骤和途径。（村小和教学点不作要求）

　　提醒：提供指导青年教学证明。证明里面，要有确定目标、步骤和途径。要和系统填写一致。另外，注意的是，只能指导比自己小一级或平级职称的青年教师。不能指导比自己职称高的教师。

　　参与教学改革：1.参与开发校本课程，或开设选修课1门，或举办知识讲座，或组织指导课外、艺术、科技活动1项（如有奖状请提供奖状，奖状不得重复在其它模块出现）

　　2.教研员每年策划组织本学科教育教学科研活动1次。

　　提醒：近4年，每年都要有一项活动。

　　素质教育成效：此模块放置内容为：教师指导学生参加各类比赛奖状或参与的课程改革材料。

　　提醒：就是放指导学生获奖荣誉证书。

　　教育教学成果：放置内容：1、综合荣誉奖项（十佳教师、优秀共产党员和优秀教师等）

　　2、管理奖或德育工作奖励（优秀班主任、优秀少先队辅导员、优秀班集体等 ）。

　　3、学科带头人、教学骨干等 。4、教学技能比赛类（班主任技能比赛、优质课比赛等）5、个人教学能力考核、教学成绩奖。6. 2个控辍保学、后进生转化材料（乡村）或校级以上文明班级等。

以上所有材料按重点、分类按级别放置。

　　提醒：个人教学能力考核，就是提供学校的教学能力考核优秀证明或每年的教学能力考核表。另外，每类的荣誉证书，不能超过5个。

　　教育教学研究成果：城区教师参与完成校级以上课题1项（结题）。乡村教师课题只需提供校级立项书。

教研员参与完成县级以上课题1项（结题）。乡镇教研员只需提供县级以上立项书。

　　提醒：以上要求，只是最低要求。如果你有两项课题，也可以上传两项。如果你是乡村教师，课题已结题，也要上传结题证书。

　　何时何地受何奖励：模块内容：业绩成果模块不能收录的奖状都 放置至此处。

　　提醒：上面放不下的荣誉证书，就放此处。但，不能重复放。

　　其他证明材料：此模块内容：1.破格申请审批表及相关

　　佐证材料。2.年度考核表、年度考核结果佐证材料。

　　3.职称材料审核记录表。其余无关材料不得放置。

　　提醒：只能放以上要求的三种材料。

　　总之，还是那句话。没有申报的，按文件要求，做好各种准备，申报时，做好材料；已申报没有通过的，找出不通过的原因，做出针对性的准备，今年再战。我们只有做好了各种准备，按文件做好申报材料上报，才能提高通过率。想申报副高级职称的老师们，你们准备好了吗？你好，我是阿进，一线教师，南宁市骨干教师，南宁市优质课获奖者，南宁市作家协会会员，中国法学会会员。在纸质媒体公开发表各类文章两百多篇，出版有个人诗集《笛声遥远》。爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，阿进期待与你进行交流！特别是有关职称申报的，多多交流，预祝今年申报的老师都能通过。