小升初真棒_小升初优秀

　　作为教师和家长，我们都知道相比较“批评”和“表扬”，表扬更容易使人进步。作为新一代的家长，很多家长已经意识到夸奖孩子对孩子的成长是非常有利的，但是我们也听到，很多家长对孩子的夸奖只是泛泛而谈，比如“你很聪明”、“你真棒”、“很好，继续努力”等等。

　　这种夸奖表面是表扬，其实没有一点效果。为什么？首先，这种表扬是很宽泛的，你表扬孩子聪明，让他会产生一种错觉，认为自己很聪明，而忽略了努力，或者是有效的学习方法，因此，表扬应该是表扬孩子的具体行为；其次，夸奖孩子的天赋，而不是表扬他的努力、策略和选择，就是在缓慢扼杀了他成长型思维。

　　成长型思维模式（Growth Mindset）能使孩子：拥抱学习和成长- 理解努力对智力成长的作用- 拥有面对挫折的良好适应能力。最重要的是，它是可以被教育和培养的。

　　斯坦福Carol Dweck教授曾做过一次“称赞方式与思维模式发展”的实验，最后发现：

　　带有固定型思维模式（Fixed Mindset）的孩子，认为努力和困难让他们感到自己很蠢；

　　而成长型思维模式（Growth Mindset）的孩子则认为努力和困难能创造新的神经元连结，能让大脑越来越聪明。

　　那么作为孩子的父母，我们应该如何通过表扬来培养孩子的成长型思维模式呢？下面我们以11种表扬语境为例：

一、表扬努力

　　当孩子在考试和测验中获得好成绩时，以下两种称赞方式，您认为以下哪一种更鼓励孩子呢？

　　方式一：“你考得真好，宝贝真棒！”

　　方式二：“你考得真好，你一定很努力吧，继续加油哦！”

　　很显然，第二种表扬方法好，它表扬了孩子的行为，暗示孩子考得好的原因是“努力”的结果，那么孩子在今后的学习中会继续“努力”去学习。

二、表扬毅力

　　当孩子尝试有挑战性的任务时，比如体育比赛、攀岩……无数次尝试无数次失败后，你会怎么鼓励呢？

　　方式一：“加油，你一定可以的！”

　　方式二：“坚持就是最大的成功，表现不错，继续加油！”

　　请各位家长记住，仅仅是喊“加油”是没用的，你不要把自己置身于一个旁观者，你要肯定他的耐心和毅力，并且不要给孩子带来太压力导致孩子半途而废，孩子成功的可能性将会更高。

三、表扬细节

　　当孩子的能力在某种程度上得到提高，记得表扬细节，越具体越好。

　　例如：你现在写字的姿势更标准，笔画之间的架构更加符合要求，笔画的书写能看出很有力，比之前取得了很大的进步！

　　往往细节是决定成败的关键，这样的赞扬方式，更能让孩子注意到自己细节。孩子知道今后要在哪个方向继续努力。

四、表扬创意

　　孩子的创意是创造性和思维的积累。所以，当孩子满心欢喜与你分享他的创意时，一定要夸孩子哦！孩子的想象力是最丰富的，当孩子的天马行空得到认可，他会更加愿意去思考世界与生活。

五、表扬态度

　　态度决定品质。当孩子们用很积极的态度去完成任务时，不要忘了去肯定他们的态度。当孩子在完成作业后，预习明天的学习内容，您有没有夸赞过他的学习态度呢？

六、表扬合作精神

　　合作是未来社会需要的一项宝贵的品质，能够很好的与同伴合作，其实就是在培养孩子与人交际的能力，团结合作的能力。再聪明的孩子，在未来也不可能总是独自完成所有工作。

　　当孩子完成自己的小组作业时，告诉他：“你们的小组齐心协力共同为了一个目标而努力，这种精神在以后的生活中也要继续保持哦！”

七、表扬勇气

　　勇气是孩子自信的外在表现，孩子能独立游泳、独立外出、不畏惧跌倒，父母就要鼓励孩子：“敢于直面困难，是最好的品质！”帮助孩子拥有冒险精神，充满自信，当孩子长大后能独立行走于世时，能自信坦然。

八、表扬细心

　　细节决定成败，细节体现孩子的综合性和多角度思。

　　当你们外出时，孩子记得关闭家里的门窗，当你们经过某个路口，孩子会观察周围的交通指示牌，看到家长忽视的地方，这时，爸爸妈妈应该表扬他细心周到。

九、表扬信用

　　当孩子和朋友约好某个时间要去玩，并在约定的时间里做到了，家长就要告诉孩子：“你真是个言出必行的人，我为你骄傲。”或者在约定的时候因为其他原因导致约定要取消了，你可以这样告诉孩子：“我相信你，因为你以前说的话都兑现了。”“我相信你，你会找到一个好办法……”

　　良好的信用是必须培养的品质，所以我们应该及时帮助孩子明白诚信的重要性。

十、表扬谦虚

　　当孩子失败时，要让孩子学会倾听别人的建议，当孩子认真听别人给予建议时，一定要夸夸孩子。

　　当孩子成功时，也不能一味夸赞，要引导孩子总结得失，让孩子继续努力。

十一、表扬选择

　　能够很好地完成任务，有时是因为努力，但有时是因为我们做出了正确的选择，表扬孩子做出正确的选择，也是培养成长思维的关键。

　　各位家长朋友，想对孩子说“你真棒！”的时候，再仔细想一想怎么样称赞她才能帮助她更好地成长吧。