写人作文高中作文800字作文_写人的作文800字高中

【金题回放】

有人说，人只有在行动的过程中才形成自身，塑造自我，人是自己行动的结果；也有人认为不尽如此。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

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塑造与被塑造

　　 文/一考生

　　我们无时无刻不生活于社会中，始终在与它的接触中经历碰撞，接受考验。因而成长过程本身，有着外界的作用。

　　不可否认，作为社会性动物的人类，一定会在外源性因素的塑造下经历成长的历程。外在的物质条件与价值导向不断改变着我们对世界的认知，于此，人类是被动的接受者，这种塑造本身即是人不可逃脱的宿命。外源性的元素会给人以压迫感，譬如当下在“内卷”浪潮中弄潮的人透过玻璃幕墙，观察到自己与他人之间的差距，由此激发的危机感可以鞭策人不断向更完美的境界努力。积极主流的价值导向亦会瓦解那些或混浊或偏激的幻想，让人的思想在成长过程中不断贴合社会公认的准则，在促进个人成长的同时保障社会和谐发展。

　　但社会的“套子”并不总是那般完美无瑕。生活在信息时代的我们愈发感受到被外在的“统一”模式塑造的弊端。人类从多元立体的生灵逐渐沦为平面、单向度的存在；极化与同质化的湍流触及网络平台的每一个角落；生活于“茧房”中的我们也无法预测算法会将我们塑造成怎样的人。由此不难看出，成长过程中若是仅有外力作用，久而久之，弊端必显。成长还应是一个自我塑造的过程。

　　人生而自由。在塑造自身的过程中，在清晰地认识到自己心之所向后，人的主观能动性便能被成功调动。在自主意识的驱使下，人不断挖掘自己的潜能，发现自己的思想内核。少年辛克莱在自我挣扎与质疑中，走出自我塑造的成长之路，其对于这个复杂多元世界的认知亦是基于他对自我与真我的找寻之上。相较于外界对人的塑造，自我塑造在接近自我的思想内核后，更能完成精神上的塑造乃至重塑，让成长本身更具价值。

　　但必须指出，我们不可能脱离外在进行自我重塑，以实现成长。当年王守仁漂泊于江心之上，受尽外在的塑造，后才于阳明洞中静思十年，悟出“知行合一”的境界。于阳明洞中与世隔绝的十年光阴，他不断叩问自己内心，反思理学的流弊，这确是他不断塑造自我的历程。设想他的生命中没有前十年的宦海沉浮，没有被塑造的经历，他又能否归结出“致良知”的理念？人性中的惰怠或许易让人陷于迷惘，于此，外在的警钟就能与自我塑造一道，让人更好地成长。

　　卡夫卡说：“巴尔扎克的手杖柄上刻着:我在粉碎一切障碍。而我的手杖上则是:一切障碍在粉碎我。”成长自然需要外源元素对人进行塑造，亦需在保留清醒认识下，自己进行自我塑造。外与内的合作与统一，才能让人有所突破，有所成长。