高中生完不成作业咋办_高中生不完成作业怎么办

　　昨天遇到一位同学的提问非常有探讨性，这里和大家分享一下：

　　我现在是高一，学校讲课进度特别快，新学的知识没有完全掌握，做题很慢。我知道必须得多做题，但是我现在做题慢，晚上做完作业就 10 点了，没有时间刷很多题。

　　然后第二天老师就讲第二节了，我第一节还没练熟，又得弄第二节，整个人处在崩溃中，感觉高一过得跟初三一样。

　　我们班有一个学霸，不知道怎么有时间刷这么多题，每天每科每课的五三都能跟进，晚上六七点左右，我还在做作业，人家就在刷题

　　求求学哥学姐给我分析分析怎么办，分享一下怎么能提高做题速度，挤出时间刷题。

　　我真的特别特别焦虑，寒假基本上天天哭，感觉一切都是死循环，找不到合适的学习方法。

　　我们在解决问题的时候，一定是经历【①发现问题—②找到原因—③解决问题】这样一个常规流程。

▼第一步：发现问题

　　你的问题很明显：

　　1.新学的知识点总是掌握不好（不熟练）；

　　2.由于你知识点掌握得不好，你在做题的时候就需要不断翻教材查知识点，这样就导致你做题速度很慢；

　　3.做题速度慢，作业就写得很慢。你把大量时间都耗费在了吸收知识和写作业上，所以导致你时间紧迫，没有额外时间再去刷题。

▼第二步：找到引发问题的具体原因

　　通过上面3条问题描述，聪明的同学可能已经找到那个最关键的原因了。

　　事实上，上述3点问题是有因果关系的。就好比排放的自行车一样，第一个自行车倒了，会连带着后面一排自行车都倒下去。

　　也就是说，导致你现在这个问题的最根本原因压根不是时间不够，而是你知识点不熟。

　　是【知识点不熟】这个原因，引发了后续做题慢、写作业慢、没时间刷题等一系列连带反应。

▼第三步：针对性解决问题

　　到了解决问题这步，你就该明白，你要做的不是怎么挤时间刷题，而是怎么更好地提高学习效率，把知识点掌握熟练。

　　提高学习效率有几个关键步骤是不能省的，但这几个步骤往往是同学们最容易忽略，也是最马虎的：

①预习

　　在每堂课开始之前，可以先给自己列一个知识框架。如果你不会列知识框架，就把这节课要学的小标题抄下来放一边。然后开始逐字逐句地预习，当然读完了并不算结束，你要在预习时把课本上的知识点理解透彻，课后的练习题也要试着做一下。等这些预习工作全部做完之后，刚才放在一边的那个小标题就派上用场了。根据预习的结果，把小标题下面的内容填充完整。不理解或者记不起来的地方着重标记，这个也是你明天听课的重点。

②复习

　　复习可以分为三类：课后复习、睡前回忆、考前复习。课后复习是说在每节课下课后，花费两三分钟回忆翻看本节课做的笔记，明白自己这节课都学了什么。睡前回忆是指晚上熄灯或者午休时回想我今天在课堂上学了什么知识、课上有哪些问题没听懂，巩固知识的同时还帮助睡眠。考前复习有两方面：课本复习，错题复习。两者都需要提前最起码四天计划准备（明确地写在纸上）。

③订正错题

　　昨天的作业或卷子出现了错题，你今天会选择先订正错题还是先写作业呢？大部分同学会先写作业，因为订正错题老师不管，但是作业写不完明天就完蛋了。这样做的后果就是，你会积累下数量极为庞大的错题，最后考试的时候这些问题统统会被放大出来。

预习+复习+订正错题这3步做好了，就能大大提升你对知识点的吸收程度。

知识点熟练掌握→解题速度快→做作业快→时间利用率高→有时间刷题，这才是学习的正循环。

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　　学习是一个循序渐进的过程，我们不仅要遵循其正常的学习规律，还要找到适合自己的学习策略。

　　▼学习规律：

　　我们整个学习过程其实经历了4个环节：①听懂 ②会做 ③熟练 ④快速

　　听懂：你能听懂老师的解题逻辑和解题步骤，看到一道题，马上就知道这道题目涉及了什么知识点，有哪些考法。

　　会做：是指你能在不借助任何外力的情况下把题做对，并且能与老师的讲解方法一字不差。

　　熟练：是指掌握了相应习题的变式（题型），一道题目不管怎么变着法地问你，你都能游刃有余地来处理。

　　快速：即在做对且熟练的基础上加快解题速度。这样你才能在规定时间内拿到更多的分值。

　　刷题有2个目的，一是为了见更多的题型；二是为了做题又快又准。所以刷题这步，一定是建立在你知识点掌握熟练之后再去进行的。

　　▼学习策略：

　　一个学生想要成绩好，首先ta得种一颗目标的种子，只有明确了自己的学习目标，才知道该往哪个方向努力。

　　目标的种子是会慢慢长大的，但是要遵循种子成长的过程，一味地寻求成长速度，过多的施肥浇水，不仅不能帮助种子成长，甚至还会让种子夭折。

这和学习一个道理。

每个同学对学习的认知能力是不一样的，有的同学学得快、有的同学学得慢、有人一听就会了、有人听完还是一头雾水。

　　听不懂的同学应该先让自己听懂，再考虑做题。听懂了不会做题的同学，可能是没有掌握老师的解题逻辑，只听懂了皮毛。会做题老出错的同学，是因为细节掌握不扎实。会做题而做不快的同学是因为练习的少。

因此，每一个同学都应该采用适合自己的学习策略，而不是随波逐流。

　　绝大多数成绩不好的同学，都有一个通病：做的事儿和别人一样。

看别人刷题，你也着急刷题。

但问题是：你知道自己该刷什么题吗？

　　大家都想往100分努力，这没错。但50分的程度跟90分同学一样去做100分的题，这问题就大了。

　　所以学习策略这部分讲究攻、守、取、舍之道。

在有限的时间和精力条件下，要完成自己能够得着的目标，也就是达到你能力的上限，这样你的学习效率才是最高的。

　　很多学习成绩不好的同学都是简单的也学，难的也学；到头来发现自己简单的内容不扎实，难得又上不去，学习没有侧重和取舍，很多时间被白白浪费掉了。