知足常乐作文800字高中_知足常乐作文700字

2019高考快速作文二轮复习审题立意及范文怀知足之心，谱岁月华章

　　作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

　　传说在一个叫金井的地方，有一户临河的人家，一到枯水期就来一个南方人租住房屋,这个人究竟是来干什么的谁也不知道。直到这个南方人年纪大了，也是最后一趟来此户人家时才告诉房东一个秘密，他来此是取金子的，金子就在门前河道里那块巨石上天然形成的小孔里,在枯水后才能取。将来他不来了，就由房东继承，也算是对房东的一种报答。果然房东找到了这块巨石，连续两年取到了金子。可他嫌拿到的金子太少，就凿大了那个小孔，当年枯水期一来，小孔里满是淤泥，房东再无所获。

要求：以上材料触发了你怎样的联想和感悟？请结合材料内容，自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

　　命题方向

科学精神：理性思维 、批判质疑

健康生活：健全人格

学会学习：勤于反思

　　审题

　　限制性

1. 内容限制。材料引导语“以上材料触发了你怎样的联想和感悟”，一是限制了思想生成的触发点，写作时必须立足命题人所提供的材料；二是限制了写作的内容，必须写因材料而生发的“联想和感悟”。考生构思时必须立足于所给的材料进行联想和感悟，不可随意发挥。

2.价值判断限制。材料中隐含了命题人明显的感情倾向，房东若能像那位南方人那样满足大自然所赐，或许会永得意外的收获，但他动了贪心，不满足已有，凿大了那个小孔，却换得淤泥，真是“人心不足蛇吞象”。

3.立意限制。在这则材料中，考生应抓好两个人物：南方人和房东。首先要理清两个人的做法和行为结果，然后将其进行对比，在对比中分析、思考和感悟。考生应整体审视材料，由果溯因，思考房东最后得到淤泥的原因。这个原因即是命题人的立意所在。

4.思维限制。此材料有寓言性质，考生要透过材料挖掘社会人生的深刻道理，而不要仅仅在故事上做文章。

　　开放性

1.立意角度是开放的。材料中包含以下思考问题的角度：一是南方人的角度，他每年在同一时期、同一个小孔里都能取得金子，一直延续从未改变，说明他面对现状很知足。二是房东的角度，按照南方人的做法，连续两年房东也取到了金子，但他嫌少，希望能得到更多的金子，也正是这一贪心让他失去了获得金子的机会。他凿大了“天然形成的小孔”，在天然形成的小孔里原本能获得金子，最后却得到了淤泥。这些角度都为考生审题立意提供了思考的空间。

2.联想思考的开放性。材料的寓言性质，决定了考生可以有对社会人生的联想和思考延伸，这也为考生提够了广阔的取材空间。

3.文体是自由的。考生可以写议论文，直接发表对事件的看法。也可以写成记叙文或散文，这些都为考生在文体选择上提供了一定的开放性。

　　解题

　　本题是新材料类作文，命题思路类似2018年全国二卷高考作文，主要考查考生的价值观和理性判断能力。材料为考生提供了一个寓言故事，让考生从故事中得到启发或感悟。考生可以站在不同的层面去理解这个材料，比如站在个人层面，可以谈做人不可太贪心；站在人与自然关系的角度，可以谈取之有度方能用之不竭；站在国家层面，可以谈可持续发展，不可竭泽而渔……材料有很好的延展性，考生有相对自由的发挥空间。

　　参考立意

正确立意：

　　1.莫让贪心堵住了收获的泉眼。

　　2.贪得无厌，颗粒无收。

　　3.知足常乐，善莫大焉。

　　4.贪念应摒弃，知足需常留。

　　5.拒绝贪婪，适度而为。

　　6.顺应规律，摒弃贪心。

　　7.取之有度，方能用之不竭。

　　8.贪念误人，行事有度。

错误立意：

　　1.做事要脚踏实地。

　　2.舍弃浮躁，追求内心的平静。

　　3.做事不可急功近利。

　　 范文展示

怀知足之心，谱岁月华章

　　（标题紧扣“知足”，观点鲜明，前后句子对称。）

　　材料中的房东，原可如南方人一样，获得永续利益；然而他却不知足，凿大小孔，终再无所获。由此观之，唯有怀一颗知足之心，方能于新故相推中谱出岁月华章。（首段紧扣要求，由材料触发联想和感悟，语言简洁，观点鲜明。）

　　诚然，不满足于固有成绩，锐意进取的初心值得褒扬，可如果不知足，为了利益而不择手段，最终将会囿于利益的藩篱而被固化，何谈永续发展？知足，不是不思进取、坐享其成，而是以豁达的胸襟处世，以长远的眼光待事。知足，才是人生道路的正确抉择。（首先用一个“诚然”肯定了“不满足于固有成绩”的正确性；然后用一个“可”字让意思发生转折，引出所论述的内容，强调知足的重要性，体现了作者说理的思辨性。）

　　怀知足之心，拨云见雾，宁静而致远。（分论点一，明确了“怀知足之心”的作用。）

　　人生路漫漫，且行且止。怀知足之心，静观花开花谢，不仅不会羁绊前行的脚步，反而能拓宽前路，以致远方。钱钟书的晚年是在清华园里度过的，与学问为友，在书海泛舟，这样知足的心态让他成就《管锥篇》《围城》等惊世之作。试想，倘若他没有抱守初心，知足淡泊，而是汲汲于富贵，何来其在文学领域的颇多建树？相反，材料中的房东不甘于现有的金子，不知足的心阻断了这条致富之路，白白葬送良机。因此，怀有知足之心，方能行稳致远。（紧扣分论点一展开论述，举例后采用假设说理的方法进行说理分析，层次清晰，说理透彻。）

　　怀知足之心，柳暗花明，平淡亦生辉。（分论点二，明确了“怀知足之心”的作用，与分论点一构成并列关系。）

　　知足，不仅能助力前行，亦可使人生境界顿开。饶宗颐大师秉持“万古不磨意，中流自在心”的人生态度，以知足达观成就博学纯笃的一生。无论是在心中“种桃种李种春风，开尽梨花春又来”的三毛，还是“繁华落尽，心中仍有花开的声音”的席慕蓉，无论是“步履一双，清风自在”的林清玄，还是浅唱“这世界自有我的位置，一个安静的位置”的周国平，他们皆是知足之人，他们的一生皆是知足的一生。心有繁花，哪里都是十里桃林。正是知足让他们于喧嚣浮躁中静心沉淀，也让他们的人生得以升华。因此，怀有知足之心，方使人生境界顿开。（紧扣分论点二，用几个并列事例来论证，说理严密，语言富有表现力。）

　　然而，时下因不知足而误入歧途的也不乏其人。翟天临学术不端事件为世人敲响警钟，不满足于现状而在论文中造假，致使他误入歧途，遭人唾弃。与此相反，马旭老人甘于平淡，知足豁达，将毕生积蓄悉数捐赠给家乡，赢得赞誉连连。白落梅曾言：“这世间有太多的喧嚣，撩拨我们本就不平和的心境。”的确如此，在这辛辣奇突的社会大剧场里，如果不能怀有知足之心，而是贪谋权益，精致利己，终将落魄收场，留得遗憾结局。因此，怀有知足之心，方能不入歧途。（联系现实，举翟天临与马旭两人的事例，形成鲜明对比，并引白落梅的话指出 “在这辛辣奇突的社会大剧场里”更应“怀知足之心”。）

　　怀知足之心，无畏前路风急雨骤；怀知足之心，谱出岁月绝美华章。（呼应标题，句式整齐。）

　　点评

本文是一篇比较规范的考场作文，观点鲜明，层次清晰。正文开头简要概括材料，并由之引出观点，然后在主体部分提出两个分论点“怀知足之心，拨云见雾，宁静而致远”“ 怀知足之心，柳暗花明，平淡亦生辉”，二者构成并列关系。之后，立足现实，用正反两个事例论证“怀知足之心”的必要性。最后一段，呼应标题，强调“怀知足之心”的重要性。

本文语言简洁优美，极富有表现力；文章多处引用名言诗句，有力地论证了观点。