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更新时间:2023-06-01 18:12:42作者:潘星教育网阅读量:72

  巴州在线12月14日讯 12月11日,自治区第二届内初班(南疆片)同课异构研赛暨校长论坛活动在库尔勒市第二中学拉开帷幕。此次活动由自治区内地新疆学生工作办公室主办,库尔勒市第二中学承办。参加此次活动的有疆内近十所中学及来自天津汇文中学、石家庄第四中学的老师们。巴州尹伟红初中语文教学能手培养工作室主持人尹伟红老师应邀担任本次活动同课异构研赛语文和地理学科的评委。该工作室部分成员观摩了当天进行的语文学科的研赛课和展示课。

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  本次语文学科同课异构的课题是八年级上册的两首古诗:《渡荆门送别》和《使至塞上》。同样的课题,参赛的四位教师在上课的结构、风格,所采取的教学方法和策略上有同有异。阿克苏第四中学的金健老师以《少年游》为题展开两首诗歌的教学,对文本的挖掘到位,“一样少年游”读出了“两种人生味”。授课语言幽默风趣,课堂生动活泼。库尔勒市第二中学王彩云老师以《诗歌的品读方法》为题,以两首诗歌为例,对学生进行了学法指导,教会了学生品读诗歌的基本方法。喀什二中的王建梅老师以“渡”字为核心展开了《渡荆门送别》一课的教学,结合诗歌背景引导学生感悟作者丰富的内心情感。库车三中的冯晶波老师通过“理解内容”、“体会意境”、“感悟感情”三个步骤对两首诗进行了比较阅读。

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  研赛课后是乌市六十六中内初班海晓燕老师带来的展示课。内容同样是两首诗歌的教学。本节展示课最大的亮点是老师和学生的互动,教师能抓住内初班学生的心理特点和孩子们进行课前交流,激发学生的学习积极性。五节课结束后,工作室部分成员参加了评课活动,主持人尹伟红老师代表评委组对参赛课进行了点评。

  此次同课异构研赛课观摩活动为工作室成员提供了一个学习的平台。大家清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,并由此打开了我们的教学思路。作为听课者,我们既是学习者,又是研究者。本次活动不仅将听课具体化,还为今后的研究分析提供了科学的依据,同时也给我们提供了自我提高自我反思的材料。

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