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高中暑假语文创意作业_初中语文创意寒假作业

更新时间:2022-05-26 06:35:02作者:潘星教育网阅读量:71

高中暑假语文创意作业

  (第2练)

  晨读时光

  温馨小贴士:一日之计在于晨,美好的一天从晨读开始,晨读可以是细腻唯美型、激越振奋型、百花齐放型,晨读不仅要完成任务,实现目标,还要成为语言与精神的盛宴,情感与心灵的洗礼。

高中暑假语文创意作业

高中暑假语文创意作业

  有伤疤的月亮刘云芳

  狗狂吠。我透过门缝往外看,什么也没有。

  我推门出来,满天都是星星,月亮只有半个,像被一把钝刀切开,切口上还留着不太整齐的曲线。它安静地挂在院子的正上方,成了我们家的私有财产。我对母亲说,现在才知道,月亮原来是我家院子的肚脐眼儿。母亲笑,忍不住钻进窗帘贴着玻璃往外边瞧。

  肚脐眼儿是胎儿与母体连接的地方,这座院子的母亲难道是天空吗?

  似乎很多年没有跟母亲独处过这么多天。一早,她起床,用左手穿衣服,穿鞋,用左手扶稳一把榆木拐杖,高一步低一步,走出屋子,用脚印把院子丈量两遍,再回来,用左手生火,煮粥。她喜欢提醒我:和面要用温水;你得再去拿根柴,饭才能做好;别忘了把这盆食端给狗,还有鸡的食也送给它,顺道把鸡蛋也收了吧……她坐在那里指使我干这干那,仿佛二十多年前的光景:她要教会我各种生活的本领,把自己的各种经验倾倒给我,就像月光洒满院子。

  她在饭桌上展示为我积攒的各种吃食:红薯、油糕,箱子里有上一年自家地里摘取的苹果和山楂。冰箱里有上一年八月冻的白瓤嫩核桃,一个纺织袋里也是核桃,不过是晒干的,吸足了去年秋天的阳光。我在炕沿上坐着,她便满屋子里转悠,从这里找找,那里寻寻,把储藏的物品聚集在一起,看着我吃。

  她不让我洗碗,不让我扫地,她要用那半个身子,释放出对我全部的爱。白天,她怕我在屋子里阴冷,喊我去晒太阳。晚上,她喊我快点去睡。我总是要在睡前为她按摩。她平躺着,身体展现在我面前。她的右胳膊僵硬,右手不由自主地攥起来,右腿明显比左腿短一截。它们都萎缩得厉害。我注意到了她肚脐下边竖着的刀口。我知道这是与我有关的一次手术。她注意到了我的目光,解释道,那会儿也是没办法。

  那时,她只有二十一岁,怀了我之后,又紧张,又幸福。她感受到我在腹部一天天长大,肚子很快就鼓起来。大家都说她怀的可能是双胞胎。然而,与我一同长大的并不是什么手足,竟是一个肿瘤。母亲经历了手术,大夫从她腹部取出的肿瘤装了一小盆。之后,他们怀着忐忑的心任我自然生长。哪怕我出生后非常健康,她也总是对当时的选择心怀愧疚。

  我查看她的身体,像在观察一棵老树的年轮。她的虎口有一道伤疤。有次,她拿着镰刀去割草,在一条细窄的小道上,前边忽然来了一头小牛,她往旁边一躲,不小心摔了一跤,镰刀的刀刃正好割在了虎口上,顿时血流不止。她包着一大块白布去邻村找大夫,缝了好几针。

  她脚上也有一道伤疤。那一年,不知道为什么脚上忽然多出了一块骨头,它去城里看,大夫说那是骨质增生,需要做手术。术后,她坚持没有住院,为了省钱,她坐班车到山下,硬是爬上了山。

  我说,你脖子上有块伤疤。她脑出血之后,昏迷了多日,脑袋下边敷着冰块。每天都需要输液,两双手被扎得青一块紫一块的。后来护士实在无处下手,说要做一个置留管,找来找去,选择在脖子下边的位置。我眼睁睁看见他们在母亲的皮肤上下刀子,那种感觉很不好受。几天之后,母亲忽然双目圆睁,上下牙紧紧咬合,从牙齿的隙缝里分泌出白沫。她犯了癫痫。大夫说这可能是脑出血后遗症。

  母亲对那二十多天的经历几乎没有记忆,却记住了那痛苦的感觉,她的身体也替她记下了,在那里长了一枚比指头肚略小的伤疤。

  我按摩她的每一寸肌肤,像一阵风抚摸一个村庄。母亲的身体便是我肉体的故乡。

  母亲终于睡着了。窗外的月亮好像不那么明亮了,我隐约看见,它已经斜了过去,去往右边的山梁上方。那里,春天正从一些干枯的枝头上伸出眼睛、耳朵来,虽然暗处仍然有积雪,但有些野草已经开始变绿,有些昆虫已经准备鸣唱,等着打破乡村无风之夜的安宁。多少生命在这样的季节里等待着,期盼着。我在母亲身边,也像一棵躲避风雨的小树苗。为了冲刷她的悲伤,我不得不先把自己的悲伤放下,我总是抱她,总是逗她笑,好像我从未长大。

  我想起生小儿子时,肚子胀得滚圆,生大儿子时留下的那道伤疤几乎要被撑开,成日里心惊胆战。最后的几天,我在灯光下照着镜子,肚皮反着光,我感觉自己像是托着一轮圆月亮,一轮有伤疤的月亮。

  深夜里,母亲一次次醒来,给我掖被子。

  有一次,我从梦里醒来时,母亲正在熟睡,听着她有节奏的鼻息,忽然觉得她的身体里贮存了满满的月光。有她在的地方,无论多深的夜,我心里都是亮堂的。我忍不住把头偎在她的枕边,仿佛自己还是个婴儿,仿佛她还年轻。仿佛,前边的日子都堆积在阳光里。

  (选自《散文》2020年第7期,有删改)

高中暑假语文创意作业

  揪出“免费学习机”背后的骗子,也要严管代理营业厅

  “免费领取学习机,绝对不收一分钱!”听到这样的营销话术,不少家长难免心动。然而,诱人“礼物”背后是重重骗局。据报道,不法分子以通信运营商工作人员为名打电话,邀请用户到营业厅领取学习机,通过“付费考验”后“图穷匕见”——声称虽然平板学习机是免费赠送,但优质“终身使用内容”需要花两三千元购买,不少家长信以为真掏钱付款。

  花大价钱买的学习机不但起不到应有的效果,甚至适得其反,是此类骗局更大的伤害。这样的学习机不仅质量低劣,上面的内容还错误百出,对学生学习构成严重误导。这种利用家长关心子女教育、学生学习热情展开的诈骗行为,无疑令人不齿。相比藏匿于隐秘角落的诈骗,“免费领取学习机”的骗局几乎在光天化日之下进行,以正规运营商营业厅为活动场所开展,显然不是一方所能完成的。

  不法分子究竟是如何取得用户信息的?机主信息属于个人隐私,运营商虽然有必要掌握这些信息,但使用必须遵循严格规范。不法分子来电邀约时,因为能够准确说出机主信息,自然让用户放松警惕,认为这就是“官方活动”。对此,通信运营商对用户信息的管理是否规范,是否下放了过多权限给代理营业厅,用户信息的登记、保管是否存在漏洞,无疑需要严格的责任排查。

  通过精准营销初步赢得用户信任后,要让受害者上钩,还要有活动的场所。就此而言,骗子与代理营业厅的“合作”,显然不局限于号码贩卖。在报道中,受访门店负责人也承认,赠送学习机活动相关人员与门店是合作关系,并认为这样的合作并不违法。然而,即便提供场地的合作不违法,门店依然有监管的责任义务——比如,纵容骗子以运营商工作人员身份开展活动,显然不应被允许。

  与很多人的认知不同,长期以来,通信运营商在线下开设的营业厅,多数属于合作性质。运营商为营业厅的实际经营者提供权限、制定标准并开展培训,但业务盈亏主要由经营者自负,这类似于常见的商业加盟模式。对于运营商来说,这种模式能够以较低的成本铺设网点,达到服务广大用户和品牌推广的目的。然而,由于营业厅经营者实质上是独立的商业个体,有着自我营利的动机,因而常常利用运营商的招牌谋取利益。

  这种利益出发点的分歧,导致运营商即便有心监督代理营业厅,也难以使出全力。人们难免怀疑,运营商只要营业厅完成既定的任务指标,对营业厅的其他活动“睁一只眼闭一只眼”。现实中,当然不是所有的营业厅都存在“免费学习机”的骗局,但打着擦边球实施的营销活动却为数不少,营业厅之所以愿意和运营商开展合作,也是因为洞悉消费者信任大品牌和大平台的心理。

  其实,在移动客户端可以处理绝大多数业务的当下,运营商是否有必要保留其无力控制的大量营业厅,恐怕也要打一个问号。如果类似事件越来越多,对运营商来说只会给其信誉造成负面影响。消费者投诉无门,运营商、营业厅互相推卸责任,最终损害的还是市场对品牌的认同。毕竟,在公众眼里,营业厅是为了解决用户的问题而存在的,而不是给用户带来更多问题和麻烦的。

  对于“免费领取学习机”骗局,一方面要在上游开展整顿,清查低质的、内容不合格的学习机厂商和内容制作者,另一方面要切断流通链,既打击直接诱导家长购买的骗子,也要规范营业厅行为,督促运营商尽到管理义务,从而切实保护用户权益。从维护整个电信市场生态的角度出发,对尾大不掉的代理营业厅进行清理整顿,有着极为迫切的必要性。

  【基础运用】

  1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)

  ①针对每年节节攀高的茅台酒价格,贵州茅台公司高层曾三令五申要求各地经销商保持冷静,不要将现存茅台酒束之高阁,等待高价出售。

  ②昨日,火箭队在主场击败国王队,终于报了前几天输球的一箭之仇。赛后阿帅盛赞队员的整体努力,并称是得陇望蜀的雄心使全队最后取得胜利。

  ③毕业却不就业,虽然身无长物却又极为挥霍,上海日益壮大的“啃老族”令中国社会孝道传统经受严峻考验。

  ④学生回答现代文阅读题时,由于表达能力低下,常常出现言不由衷的情况,因此,加强阅读理解能力和表达能力的训练十分重要。

  ⑤要切实保证农民工的根本利益,就要落实到具体行动上,而不是一味地给农民兄弟开空头支票。

  ⑥有的人拿礼尚往来、人情世故作幌子,暗地里大行权钱交易、利益输送的勾当,俨然不把规矩纪律权威当回事。

  A.①③④B.①②④

  C.③⑤⑥D.②③⑥

  2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

  A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

  B.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

  C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

  D.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。

  3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)

  文化创意产业所需要的人才一定是国际化人才。国际化人才的培养是一方面,另一个关键点在于人才的共享,如华盛顿的人才,为什么云南不能够利用?目前,。这是中国文创产业未来的发力点,即如何打造中国自身的文创品牌。为什么中国文创产业缺乏品牌?缺乏文创产业的大师和大家是其中的重要原因之一。目前,中国的文创工厂、基地中的工人和匠人很多,但大师很少。缺乏大师就很难培育出品牌和品牌价值。文创产业不是粗放式发展,而是需要精工细作式的发展,所以要尊重文创产业的发展规律。

  A.品牌建设仍是短板,但中国的文创产品数量足够多

  B.中国的文创产品数量足够多,但品牌建设仍是短板

  C.中国的文创产品数量足够多,因为品牌建设仍是短板

  D.品牌建设仍是短板,因为中国的文创产品数量足够多

  4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)

  礼是对人的社会行为的规范,是文明社会的重要标志。①:一种是自然属性,一种是社会属性。作为自然属性的人,属于动物,只不过是高级动物而已;作为社会属性的人,②。一个人的行为,如果脱离了礼仪的规范,那么剩下的只是自然属性,③。这个道理,早在两千多年前,我们的先哲就已经说得清清楚楚了。

  ①

  ②

  ③

  5.请从下列人物中选择一位,把他的名字写在横线上,参照上联拟写下联。(5分)

  鲁迅 毛泽东 沈从文 贝多芬 达尔文 马克思

  对象:杜甫

  上联:万方多难化作笔底波澜,成就诗史诗圣

  对象:

  下联:

  6.下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语或短语填在横线上。(5分)

  创新的行为要在脚踏实地中稳中求进。创新的想象可以海阔天空,一旦付诸实践,就要脚踏实地、严肃认真,稍有不慎,就可能带来较大损失,在战场上严重失利。创新要坚持稳中求进,要进行充分的科学论证,全面考虑各种主客观因素影响。“稳”是前提,“进”是目的。保持稳妥是为了更好地进取。只求稳不求进,就成了“空想家”。

  ①而②因为③甚至

  ④因此⑤若

  【能力提升】

高中暑假语文创意作业

  国人的“国粹病”

  廖保平

  两年前,因为“破解川剧变脸秘密”,曾金贵成为川剧界的声讨对象。今年7月,法国女孩美兰妮专程来中国拜曾金贵为师学习变脸的消息一出,声讨再起:“变脸是国粹,怎能随便传给外人?”

  拜师学艺是一件很平常的事,问题之所以变得如此复杂,充满火药味,皆因变脸被视为“国粹”。变脸真是国粹么?曾金贵说,作为戏曲外化人物的一种手段,变脸只是戏剧的表演技巧,谈不上所谓的“国粹”。

  过去,独门绝技——“绝活”的传授大有规矩:传男不传女,传内不传外(人)。自从国门被大炮洞开,国人发现国外有先进的“洋玩意”之后,那些人无我有的“绝活”均被冠以“国粹”之名。一种技艺“粹”到“国”级,就跟国家荣誉、国家机密、国家利益等联系在了一起,也就有了维护甚至保卫的意义。以前,洋人还不大瞧得起你的“老古董”,国粹派只好敝帚自珍。现在洋人对你的“绝活”感兴趣了,还想学一学,国粹派就哗然起来:“绝活”是传内不传外(国)的。

  照这样说,作为国粹的京剧也有绝活,也应该传内不传外(国)。可是,京剧大师收洋徒弟已不是新鲜事,并没有背上“卖国贼”的骂名,相反,京剧却因此变得更有人气,更有影响力。

  或许,那些一概地、盲目地反对国粹外流的人,大概是读过鲁迅的《拿来主义》,且发生了误解。鲁迅《拿来主义》一开头有云:“中国一向是所谓‘闭关主义’……到现在,成了什么都是‘送去主义’了……听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去……”字里行间,鲁迅对梅兰芳博士颇有微词。曾金贵即是当代的梅兰芳,假如鲁迅还在,曾金贵先生也一定会在鲁迅面前止步。如此推论,愚以为谬矣!其一,我要说,鲁迅的《拿来主义》提及梅兰芳先生,旨在抨击统治者的媚外卖国,而绝不是在讽刺挖苦梅博士本人;其二,在如何看待中外文化交流的问题上,鲁迅本人也绝不是一个闭关主义者。这一点只要翻看一下中国的现代文学史,就很容易找到实例。

  我认为,那些誓死捍卫国粹到非理性的人,已经成为“国粹病”患者。当一种国粹不适应时代的发展,需要创新,需要外来文化碰撞、交融以焕发出新的生机时,他们却抱残守缺,对碰触者给以叛徒败类般的声讨,真是病到相当严重的程度。在全球一体化的时代,文化的交流与交融是必然趋势,我们如何用开放的心态面对自己的文化和别人的文化,如何让我们轻装上阵,而不是像守财奴一样对待国粹,这确实是一个值得深思的问题。

  7.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

  A.文章第一段写曾金贵两次遭到声讨,其目的是树立全文批驳的靶子,引起下文对国粹病的批驳、评析。

  B.曾金贵认为,变脸只是作为戏曲外化人物的一种手段,只是戏剧的表演技巧,根本与“国粹”毫无关系,这体现出他开放的“国粹观”。

  C.在《拿来主义》中,鲁迅对梅兰芳博士颇有微词。作者认为,曾金贵即是当代的梅兰芳,假如鲁迅还在,曾金贵先生也一定会在鲁迅面前止步。

  D.国粹病是指当一种“国粹”不适应时代的发展,需要创新,需要外来文化碰撞、交融以焕发出新的生机时,那些誓死捍卫国粹到非理性的人却抱残守缺,对碰触者即以叛徒败类般的声讨。

  E.在全球一体化的时代,文化的交流与交融是必然趋势,对待曾金贵的做法,我们不要妄加指责,否则会陷入万劫不复的境地。

  解析:B项,“根本与‘国粹’毫无关系”太绝对,“这体现出他开放的‘国粹观’”说法也不正确;C项,“作者认为”有误,从文中“如此推论,愚以为谬矣”看,这不是作者的观点;E项,“会陷入万劫不复的境地”说得过重。

  答案:答D得3分,答A得2分,答E得1分;答B、C不得分。

  8.“以前,洋人还不大瞧得起你的‘老古董’,国粹派只好敝帚自珍。现在洋人对你的‘绝活’感兴趣了,还想学一学,国粹派就哗然起来”,请结合全文分析,国粹派是怎样一种人?“敝帚自珍”与“哗然”分别有何含义?(6分)

  9.概括一下作者对中外文化交流所持的态度。(6分)

  10.作者说,鲁迅的《拿来主义》提及梅兰芳博士,绝不是在讽刺挖苦梅博士本人。你同意这种观点吗?请说明理由。(8分)

  暑期作业计划(第2练)答案与解析

  【基础运用】

  1.解析:选C①束之高阁:比喻放着不用,也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理。不合语境。②得陇望蜀:比喻贪得无厌。属褒贬误用,不合语境。③身无长物:没有多余的东西。后以此形容除自身外,东西极少。符合语境。④言不由衷:说出的话不是发自内心的,心口不一。属望文生义,不合语境。⑤空头支票:不能兑现,即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言。符合语境。⑥礼尚往来:在礼节上讲究有来有往。现也指你对我怎么样,我也对你怎么样。符合语境。

  2.解析:选BA项,搭配不当,“充满”与“辩证法”不搭配。C项,成分赘余,应去掉“就”字。D项,语序不当,应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的,而且艺术活动也是富有创造性的”。

  3.解析:选B 从横线后的内容可推断文段强调“品牌建设仍是短板”,并用转折句式表示这种强调。

  4.参考答案:①人具有双重属性②必须受礼仪的规范③这就与禽兽无异了(每句2分,大意对即可)

  5.参考答案:(示例一)鲁迅 千般呐喊唤醒华夏民众,锤炼文心文胆

  (示例二)沈从文 千卷遗篇描绘湘西山水,尽显乡音乡情

  6.参考答案:①而(一旦)②因为(稍有不慎)③甚至(在战场上)④因此(创新)⑤若(只求)

  【能力提升】

  7.解析:B项,“根本与‘国粹’毫无关系”太绝对,“这体现出他开放的‘国粹观’”说法也不正确;C项,“作者认为”有误,从文中“如此推论,愚以为谬矣”看,这不是作者的观点;E项,“会陷入万劫不复的境地”说得过重。

  答案:答D得3分,答A得2分,答E得1分;答B、C不得分。

  8.参考答案:在对待中外文化交流问题上,采取闭关主义、保守主义,抱残守缺,极力反对中外文化交流的人。“敝帚自珍”在这里是贬义词,是抱残守缺,害怕交流,不求创新和发展;“哗然”是大惊小怪,极力反对的意思。

  9.参考答案:批驳国粹派抱残守缺、反对中外文化交流的观点,倡导用开放的心态,积极推进和发展与世界各国的文化艺术交流。

  10.参考答案:同意。理由:《拿来主义》第1段旨在摆出统治者送去主义的表现,派梅兰芳到欧洲传道,只是统治者“文化送去主义”的表现,因此鲁迅在这里意在抨击统治者,而不是讽刺梅博士本人。

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