去美国高中国际学校推荐信怎么写_转入国际学校的推荐信怎么写

　　大家好，欢迎来到我的专栏「美本录取探秘」。

　　今天我们来聊，推荐信如何影响美本录取。

　　许多家长当年都是靠高考成绩进入大学的，他们报大学志愿时，根本不需要高中老师的推荐信。在录取时用高考成绩一刀切，能最大限度保障录取的公平公正公开。这种做法符合咱们国家的具体情况。

　　但是，美国本科名校录取走的是精英路线（中性词），具体来说，他们会综合地，全面地评估每一位申请者（他们管这种评估方法叫 holistic review）。

　　在这个评估方法里，推荐信是名校招生办很仰仗的一个信息来源。

　　推荐信是文书很好的补充。

　　一位申请者的文书就算故事情节再真实，也难免有王婆卖瓜自卖自夸的成分。

　　这时，招生官就需要第三方评价（也就是推荐信），来交叉验证「文书塑造的个人形象」，到底有多真实。

　　而且，推荐者对申请者的描述，也可以让申请者的个人形象变得更立体，更有助于招生官判断，这个申请者是否适合自己的大学。

　　杜克大学本科招生官就说过，推荐者（比如老师或 counselor）对学生的描述是自带「校园场景信息」的。什么意思呢？就是，招生官可以通过推荐信知道，这个申请者在学校里比起其他学生，在各个方面是否更优秀。

　　申请者在文书里可能会展示出自己的领导力，但推荐者的表格和推荐信，会体现出，这个学生的领导力，在整个学校是，是否能排进前 10% 。

　　好，现在大家知道，推荐信对录取影响很大。接下来，我们来聊聊，挑选推荐人（通常是你老师）时有什么讲究。

　　在人选上，杜克大学招生办推荐申请者尽可能找 11 年级和 12 年级的老师。你可能想问，为什么呢？因为，越近期教你的老师，越有资格评价现在的你是什么样的。大学招生办最想知道的也是「你现在是个怎样的人」。

　　那 10 年级的老师就“没资格”做推荐人了吗？倒也不是。只要你找的 10 年级老师，她/他现在依旧有跟你保持联系，有观察你学习和工作能力的机会就可以了。

　　比如，这位 10 年级的老师现在有在担任你所在的 student club 的 advisor ，或者你正在为她/他的某门课担任助教。

　　对了对了，选哪几位老师写推荐信时，你还需要注意一件事。如果你有比较明确的申请专业（比如化学），那你尽量找到一位化学老师给你写推荐信。

　　今天就先写到这吧。感谢你的阅读。