沈阳同泽高中高考成绩_海城同泽中学高考成绩

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　　优点赚联合辽宁日报、辽沈晚报实力媒体，推出的教师节系列活动之理想教师评选，结果出炉。

　　27位老师当选理想教师！

　　评选结果公布

　　此次评选是依托人们想象而勾勒出的“理想教师”，在生活中寻找真实的理想教师。

　　参与本次评选活动的优秀教师来自辽宁省各个市，均为工作在教育一线的理想教师候选人。经过评选，按照教育阶段，幼儿园、小学组9名教师当选理想教师，分别是郭红伟、刘嘉怡、刘清华、石岳鑫、于靖、赵萌、田菲、程焕、李树良；初中、高中组8名教师当选理想教师，分别是潘丽庆、张竞一、谷凤军、侯雪晨、赵岩、侯健、丁海英、赫金艳；大学组10名教师当选理想教师，分别是赵毓龙、单宝峰、刘克辛、李天来、聂玉成、汪景宽、杨丽明、曲建武、曹江涛、肖友才。

　　经过近8000人的认真评选，27位优秀教师当选理想教师。

　　获奖老师身上都具备哪些理想教师属性呢？

　　名单如下：

　　幼儿园、小学组理想教师

大东区教育局幼儿园园长郭红伟:

工作十六载只为托起孩子幸福童年

　　“幼儿教育是一份爱的事业, 和孩子们一同成长是件快乐而有意义的事情”，这是大东区教育局幼儿园园长郭红伟16年园长生涯不变的信条。

　　搞教育不能死板，需要因材施教。郭红伟始终呼唤要不断创新，“用幸福的教育成就孩子幸福的人生”，为幼儿创造幸福的教育环境、以游戏为幼儿的基本活动，构建幸福课程教育体系。

贝斯特幼儿园老师赵萌：

我是一个妈妈

　　赵萌是个典型的“80后”，带着一群两、三岁的孩子，她说“我是一个妈妈”。2007年参加工作，从参加工作至今，她一直从事幼儿教育工作，现任贝斯特幼儿园托二班主班老师。她对幼儿教育工作总是充满了激情，教书育人，勤于探索，有强烈的事业心和责任感。

　　她的学生，是一群两、三岁的孩子，而她四岁多的儿子也正好在幼儿园中班就读，她经常挂在嘴边的一句话就是：“不管是在幼儿园，还是在家里，我都是一个妈妈！”在大家的眼中，她就是一个以“妈妈”作为自己职业规范和工作标准的老师。

伟才国际幼儿园石岳鑫：

25岁的小老师

　　“选择幼教是最正确的选择，我热爱我的孩子，热爱我的工作！”这是“90后”小老师石岳鑫对自己职业的描述。

　　面对自己热爱的工作，她常说，没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。

　　25岁的她，已经获得皇姑区优秀教师称号、单位先进教师光荣称号、单位骨干教师，以及2014年全省拉丁舞冠军等荣誉。

二经街第二小学刘嘉怡：

孩子眼中温暖漂亮的大姐姐

　　刘嘉怡是沈河区二经街第二小学的语数教师。说到对刘老师的印象，可以用“姐姐”和“孩子王”来形容，在她班级40个孩子的眼里，她是孩子们眼中温暖漂亮的大姐姐；在家长们眼里，她是活力四射的孩子王。

　　刘老师不仅用活泼、温柔的个性征服孩子和家长，更在教学上出类拔萃。她所执教的课程获“全国中小学创新（互动）课堂教学实践观摩活动”教学课评比二等奖，撰写的学科论文获沈阳市一等奖。

二经街第二小学程焕：

专研教学、关爱学生

　　作为学校的青年教师，她一心想着如何创新教学方法，为了实现这一目标，她虚心向前辈学习，积极参加各项教育教学培训活动。并在执教的课程获“全国中小学创新（互动）课堂教学实践观摩活动”教学课评比二等奖，撰写的学科论文获辽宁省二等奖。

　　热爱教育事业的程焕，在课堂上，她能充分调动学生的积极性，鼓励学生热爱学习；在生活中，作为一名班主任，她像大姐姐一样对学生无微不至。尽管刚刚参加工作两年，她已用实际行动诠释了什么是学生心中理想的教师。

南京街第十小学教师于靖：

她是智慧型教师

　　她的语文课，灵动而富于激情，孩子们的笑声，掌声，郎朗的读书声经常不绝于耳。而数学课堂，孩子们的发言在她的引导下又是那么言简意赅，思维活跃又不乏严谨。

　　在班级管理中，她自有一套自己的智慧工作法。她擅长培养班级干部，善于调动家长的积极性以及参与班级管理的热情。

　　关注学生成绩的同时，她更加关注学生的健康。经常在班级里组织小型体育竞赛，激发孩子锻炼身体的热情，同时，用她善于捕捉细节的眼睛关注孩子的心理健康。

普兰店市特殊教育学校刘清华：

是老师更是妈妈

　　在黄海之滨的小镇皮口，有这样一位女性，在特教战线工作十几年，用中国女性特有的善良和慈爱，培育了一批批残障儿童，使他们在社会大家庭幸福的生活着。在孩子们的眼里，她是一位每天微笑的善良母亲，她就是普兰店市特殊教育学校的刘清华老师。

　　1997年，辽宁省特殊教育师范学校毕业的刘老师怀着对特教事业的向往,开始了自己的教书生涯，在这些残障孩子成长的道路上，她肩负着不同的教育角色。

雏鹰东校教师田菲：

温柔细腻亦师亦友

　　作为小学老师，雏鹰东校的田菲老师可谓学生眼中的理想教师，因为她性格温柔细腻，与学生关系亦师亦友。

　　田菲，在教学中，以“扎实、有效”为目标，充分调动学生的学习积极性，脚踏实地上好每一堂课。同时，她以极大的爱心去对待每一个孩子，温柔细腻的性格既是老师，又是朋友。在教学育人的道路上，她正用知识和爱去浇灌、去温暖、去滋润孩子无邪的心田。

北票市第二小学校长李树良：

始终站在教育一线

　　北票市有这么一位特殊的校长，工作30年始终坚守在教育一线的讲台上，即便是成为校长这个信念也不变。他就是李树良。

　　李树良，1985年7月参加教育工作。他先后在北票市上园、五间房两个农村乡镇多所学校工作30年，2016年1月始任北票市第二小学校长兼党支部书记。

　　从走上学校领导岗位的那天起，他对自己提出的要求是：无论管理工作多忙，必须克服困难保证深入教学一线的时间。

　　中学、高中组理想教师

沈阳市第三十一中学潘丽庆：

年过半百的她仍声如洪钟

　　一支粉笔，二十八年从教，书写着一个教育者对教育的虔诚。三尺讲台，十七载坚守，饱含着一位班主任对梦想的追逐，她的班级，走入清华、人大、复旦等名校的学生层出不穷。她就是沈阳市第三十一中学教师潘丽庆。

　　曾获得“国家中青年杰出教师”、“辽宁省优秀班主任”、“省特级教师”等荣誉，但无数的荣誉面前，她却从未止步。如今年过半百的她，依旧战斗在课堂，数十年如一日地站如松，声如洪钟！

沈阳市第十一中学张竞一：

打造学校“狼族团队”

　　从“倒数第一”的班级一跃成为年级第一名，张竞一用“狼族”的毅力创造了奇迹。

　　他刚接手这个班级时，班级“倒数第一”的阴影一直笼罩在班级的上空，学生们的情绪低落到了最低点。为了唤醒“狼群”的战斗力，从接班后的第一天起，他每早六点就坐镇班级，耐心地等待着每一个“狼崽儿”的出现。

　　为了强化“狼群”自觉准时的规范行为和“自主觅食”的学习习惯，他亲自创作了《狼群宣言》，还给班级制订了“西点军校式”的22条班规，，形成了一套独具特色的班级管理哲学——“狼群文化”。

　　仅仅两个学期，那个曾经“倒数第一”的班级，竟然跨跃了十几个名次，成了全年级的正第一，知情者全都目瞪口呆。

沈阳市同泽高中谷凤军：

学生眼中的慈父严师

　　说到同泽高中里，身兼严肃与幽默两种风格的老师，那么谷凤军首当其冲。谷凤军是同泽高中高三年级教学主任，沈阳市骨干教师，沈河区名师，沈河区名优班主任，连续19年担任班主任工作，每天早来晚走全身心投入。

　　说他是严师，是因为其他老师管不住的讨厌鬼，都是他来收拾，软硬兼施，他总有他的办法，让一个个叛逆期的淘气包都乖乖听命于他。听他讲课是一件很轻松的事，他讲话的风格就像说小品，笑声极具穿透力，能让昏昏欲睡的学生都精神起来，而且灌输知识的同时，也会不时传授学生们做人的道理。

　　他更是一位慈父，一旦有突发事情，他总会迅速出现悉心疏导。高三备考学生们难免焦躁，他让学生把心事都写到信里给他。给学生放松减压。

辽宁省东北育才学校侯雪晨：

热心公益的好老师

　　从业近20年的侯雪晨老师，为了学生可谓兢兢业业。无论冬夏，他坚持每天早上七点之前就到学校，检查学生的自习纪律和卫生情况，这种早到的习惯一直保持到了现在。

　　在侯老师的教师生涯里，除了三天婚假和两天丧假，侯老师没耽误过一天工作。2000年冬天，他在上班骑车时不慎摔倒，造成左手腕陈旧性骨折复发，他不顾医生和家人让他休息的劝告，坚持给面临高考的学生上课。

　　除了对学生和工作认真负责，侯老师还对社会公益活动心存关心与责任。他曾资助失学儿童，为灾区捐款、捐物。他参加义务献血，累计献血量达4000毫升，并成为捐献造血干细胞志愿者。

第134中学赵岩：

以爱之名教学，他更像学生的朋友

　　从教十余年来，他一直秉承“爱是教学成功的基础，创新是教育的希望”的教育理念，不断专研创新教学理念的同时，他更是学生眼中的朋友。

　　赵岩是沈阳市第一三四中学英语教师。他曾被公派到英国索尔福德大学进修，在英语教学上有较深的造诣，专业八级。同时，他还是一名像朋友般关心学生的优秀班主任。他曾获的东三省青年教师公开课一等奖、沈阳市教学能手、区骨干教师、区政府先进、区教育系统先进、区优秀班主任等荣誉。

第134中学教师侯健：

她，像妈妈一般关爱学生

　　侯健，134中学七年级班主任和语文教师，曾获得沈阳市教师基本功大赛一等奖。工作中，她是学校的骨干教师和班主任；生活里，她更是学生眼中的“妈妈”。

　　毕业于沈阳大学师范学院，获得了西北师范大学教育硕士的侯建老师，在16年的教学生涯里，创立了自己的教学模式——情感语文教学和爱心式班级管理。用心育人的她，所教班级教学成绩优秀，在2016年的中考中班级740以上学生2人，6人达到辽宁省实验中学录取分数线。

　　关注学生成绩的同时，侯建老师更加关爱学生的成长。达娃是侯老师班级里的一名藏族孩子，父母双亡，右腿残疾，十分自卑。3年来，侯老师坚持早晚接送达娃，在生活上无私关爱，在学习上积极鼓励。在“妈妈般”的关爱下，如今的达娃已经脱变成阳光、积极的孩子。

第134中学教师丁海英：

16年耿耿做园丁 只为拳拳育人心

　　134中学八年级班主任、语文教师丁海英毕业于锦州师范学院，2006年获得沈阳师范大学学科教学教育硕士学位，是和平区骨干教师。

　　十六年来，她工作兢兢业业、虚心好学，在教学中积极参加高效和谐课堂模式的实践，并取得可喜的成果，多篇论文获国家、省、市各级荣誉。她还克服万难，勇担班主任工作，所带班级获得和平区优秀班级、校优秀班级，深受家长好评。曾获沈阳市“百名型教师”、“区先进教师”“巾帼先进个人”等多项荣誉。

丹东市宽甸满族自治县双山子学校赫金艳：

深山里坚守28年的老师

　　宽甸满族自治县双山子学校处在山高林秀的天华山风景区与天桥沟森林公园群山环抱之间，在这深山里的学校，赫金艳怀着对教育事业的忠诚，在初中英语教学岗位上默默坚守了28年，担任班主任工作27年。

　　赫金艳的家距离学校45公里，她和丈夫只好吃住在学校，每周只有周末才能回家，只有读高中的女儿自己在家。2009年上半年，是孩子准备高考的半年，也是赫老师带领初三学生备战中考的半年，母女俩见面的机会就更少了。在孩子与学生之间，她选择了学生。孩子成绩揭晓的那天，她沉默了许久，想了很多，内心复杂极了，对孩子的愧疚感和做一名教师的责任心在碰撞。对孩子她只能说：”妈妈对不起你，但是你如果当了老师就会体谅妈妈了。”

　　大学组理想教师

辽宁大学文学院赵毓龙：

“80后”副教授学生眼里的“学术强人”

　　身为“80”后的赵毓龙老师，2007年、2010年毕业于辽宁大学，获得文学学士、硕士学位。2010年9月考入上海师范大学人文与传播学院，师从孙逊先生，于2013年获得文学博士学位。现为辽宁大学文学院副教授，主要从事元明清小说戏曲研究。

　　他的学术成就让他的学生敬佩，他于《文献》、《求是学刊》等刊物发表学术论文19篇，有多篇被人大复印资料转载。承担、参与国家社科基金项目、教育部高校古籍整理委员会项目、辽宁省社会科学规划基金项目等5项，著有《中国古代小说》，校理《西游记戏曲集》。博士论文《西游故事跨文本研究》获上海市优秀毕业论文，研究成果曾获得辽宁省政府人文社科优秀成果二、三等奖。

大连医科大学药学院教授刘克辛：

学生网上点赞的好老师

　　他的课被学生在网上好评一片，“听他的课不可能睡！这样的老师多几个就好了”。他就是刘克辛教授，现任大连医科大学药学院临床药理学教研室主任。

　　爱岗敬业精神、渊博的知识和精湛的授课艺术使他在课堂上能将每位学生的注意力转化为知识的动力。

　　在科研方面，作为国家级教学质量工程之特色专业建设点项目（药学） 的负责人，他提出了“以医学为基础、以药学为目标，坚持医药结合”的专业发展特色理念，编制了适合本专业发展的规划及人才培养方案。他强化实验改革和实验室建设，自己设计制作肝灌流仪，仅用2000元就实现了市值50万元人民币的肝灌流仪的几乎所有功能。

沈阳农业大学教授李天来：

最早投入日光温室蔬菜技术研究

　　一位出色的教授可以将自己的研究成果应用于实际生产中，而中国工程院院士，沈阳农业大学教授、博士研究生导师李天来就是这样的一位教授。1982年他于沈阳农业大学蔬菜专业毕业后留校，一直工作在教学和科研第一线。他也是我国最早研究日光温室蔬菜的设施园艺专家之一。

　　李天来教授长期致力于日光温室蔬菜栽培研究，首创日光温室合理采光、蓄热和保温设计理论与方法，研制出四代节能日光温室。其研究成果被寒区广为应用，不仅解决了北方冬季吃菜难问题，而且促进了农民增收。

鞍山市信息工程学校聂玉成：

不计报酬授课2万余学时

　　授课不收费，鞍山市信息工程学校聂玉成就是这样任劳任怨，不计报酬的好老师。

　　在教育战线上奋战14年的聂玉成老师，一直担任高三升学班的专业课教学工作，并承担学校校园网的组建和机房的日常维护。

　　被学校和学生所津津乐道的是，在负责学校计算机课外活动小组的指导工作中，聂玉成任劳任怨，不计报酬，为课外小组累计授课达20000余学时，为学校，为社会培养出了大批的优秀专业技术人才。

沈阳农业大学土地与环境学院汪景宽：

想尽办法为学生争取交流机会

　　汪景宽教授，一直从事土壤学及土地管理方面的研究工作，曾先后到德国、英国和美国进行合作研究。

　　汪景宽教授十分重视本科生和研究生的创新能力培养，为了开阔学生的眼界，他总是千方百计为研究生提供各种学术交流机会。他所指导的每个研究生都必须参加国内大型学术会议一次，目的是促进研究生能够与国内外知名学者进行接触与交流，并同时考察国内具有特殊意义的山川与河流，开阔研究生眼界，培养其创新能力。

沈阳航空航天大学教授单宝峰：

他用白色粉笔画出满园桃李

　　他扎根教学一线30年，主讲画法几何及机械制图课程，他就是沈阳航空航天大学机电工程学院教授单宝峰。

　　他在课堂上完全徒手绘制几何图形，他的每堂课对学生来说都是一场精彩绝伦的视听盛宴。他对认真批改每一位每位的作业精心批改并认真地进行情况记录统计。

　　他对学生的负责与关爱更表现在即使在爱子罹患白血病的一年里，也始终坚持上课，孩子的病床成为了他批改作业的案头。他把痛苦留给了自己，把阳光洒在了课堂。

沈阳城市建设学院杨丽明：

创新“乐学”教育模式

　　杨丽明，在教学教法上有独特的理念，创新了“乐学”的教育模式，这可谓是她在教育战线上从业9年的重要成果。

　　毕业于沈阳工业大学，获管理学硕士学位，博士在读的杨老师，是学校骨干教师，任管理系会计学专业教研室主任。任教以来，她共完成3000多学时教学，指导八届毕业生论文，指导专业实践近350人次。

　　她的又一创新之举是将网络同教学相结合，建立微信群，制作微课程，分享知识，使学生随时学习重点难点。她积极引导学生参与创新创业， 2016年，指导三组学生参加全国互联网+大赛，使学生得到了锻炼。

大连海事大学教授曲建武：

卸下官职只为回到学生身边

　　2013年3月，55岁的曲建武作出了人生中一次重大抉择，主动辞去正厅级领导职务，回到高校教学第一线，做一名普普通通的、没有任何行政级别的思想政治课教师、辅导员。这一切都缘自于他对学生那份浓浓的爱的情怀。

　　重返讲台，曲建武的理论课堂从不点名，却座无虚席。为了吸引“90后”的眼球，他及时对社会热点问题进行评析，将生活中的事情与教材知识相结合，使学生主动吸收知识，达到入脑、入心的效果。一次他授课结束的时候，这个年级全体同学起立给他鼓掌、敬礼，学生们将事先写好的条幅：“教书育人，桃李天下”送给他。

辽宁石油化工大学教授曹江涛：

归国的学术教授

　　曹江涛，2009年从英国普茨茅斯大学获博士学位后，随后在英国和日本从事教学和科研工作。吸取了国外先进技术，积累了工作经验后，他依然回归祖国，2010年回到辽宁石油化工大学任教，聘任为教授。

　　曹教授多年来一直从事计算智能方法研究，在国际上首次提出自适应二型模糊推理降型算法，其研究成果成功应用在智能机器人和烯烃生产过程控制系统上，荣获省部级科技进步一等奖。曹江涛可谓是不折不扣的学术型大学教授。

沈阳市装备制造工程学校肖友才：

细节要求太严学生都叫他“抠哥”

　　在机器轰鸣的车工实训车间，驻足几分钟，人的耳膜就会被震得嗡嗡作响。教师必须扯开喉咙，才能让学生听到他的声音。这就是肖友才的工作岗位，每天8小时就是在这里指导学生实训。一干就是28年。特别是每年技能大赛考前的几个月，肖友才的作息时间经常是早7点上班，晚9点下班。

　　他对细节抠的太严，后来听说他的学生给他起个外号叫“抠哥”。在操作时动作规范，检测时尺寸准确。加工时每一个工件必为合格品，合格品就是100分，只要有一点失误，就是废品，废品为0分。学生加工的轴、套等工件的尺寸精度他都控制在0.03毫米以内(0.03毫米就是行话说的3道，它相当人的头发丝的三分之一左右)。

　　祝天下教师，节日快乐！

　　教师节将至，本次优点赚联手辽宁日报、辽沈晚报实力媒体，推出教师节系列活动之理想教师评选活动，是希望通过理想教师评选活动让更多的人了解默默奋战在教育一线的优秀教师们，深知他们的辛劳、付出和无私。

　　人们选出的理想教师都在不同的教育岗位，却散发着同样无私育人的教师光芒。其实，在你、我身边还有更多的优秀教师在默默付出。不论他们是否出现在我们的评选中，都希望优秀的教师们教师节快乐！

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