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高中班级成绩分析_高中班级成绩分析表

更新时间:2022-02-02 11:51:34作者:潘星教育网阅读量:144

  2021年11月10日下午,合肥市第四十七中学初一年级召开了期中考试质量分析会,胡茂侠校长、毛思光副校长、郑家法副主任以及全体初一教师参加了此次会议,分析会由年级组长余晓东老师主持。

高中班级成绩分析

  本次会议分三项议程:首先,由教导处郑主任就本次期中考试进行了详尽的数据分析,他从横向比较和纵向比较两个角度进行了全面细致的总结。从数据中,可以看到七年级六个班级之间各学科的成绩状况,语文、数学、英语和体育学科各分数段班级人数的对比; 通过四科各分数段班级人数对比,帮助各个学科和班级进行教学诊断。都说良好的开端是成功的一半!数据分析完后,郑主任提出了自己的几点想法,他说,起始年级,要狠抓常规,促进养成、要严肃考纪,端正学风、要关爱学生,激励后进、要加强协作,携手并进。

  其次,本次参加期中考试科目的各备课组长夏发祥老师、刘珊珊老师、俞婷老师和汪成兵老师分别向大家做了精彩发言,不论是夏老师的“优化教学设计、精讲多练”,还是刘老师的“加强答题指导、加强教研”,又或是俞老师的“从初一抓学生的英语书写,关注学生学习兴趣”,还是汪老师的“培养学生体育素养”等等都获得与会老师的高度认同。

高中班级成绩分析

  最后,胡校长进行了总结性讲话。在讲话中,胡校长首先肯定这届七年级教师团队是一个具有老中青搭档、富有有战斗力的黄金组合,然后指出了对期中考试数据呈现的后进生面过大的思考。接着,胡校长建议七年级教师要做到“三要”,即一要强化常规管理,落实五项管理,营造良好的育人氛围;二是要强化教学研究,落实“双减”背景下的教学效果;三要落实家校共育举措,促进学生全面发展。他希望大家携手并进,筑梦远航。

  期中质量分析如同一面明镜,不仅显示了学生知识掌握应用的情况,还折射出教师在教学中的得与失,更让我们清醒地认识到——一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。有了学校的保驾护航,有了每一个人的不懈努力,我们相信天道酬勤,相信谋事在人,相信厚积薄发,相信未来可期!

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