贵州省安顺市猴场镇猴场中学成绩_贵州省水城县猴场乡猴场中学

　　　一段时间来，为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担，提高教学质量，安顺市教育局坚持高位推进，从切实减轻义务教育段学生负担和校外培训负担问题上入手，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态。

　　自政策落地实施后，安顺市坚持以改革的思维和方法，积极探索、集思广益，各县(区)各学校形成了不少操作性强、实效性好、符合学生发展的好方法，展现了安顺市教育系统积极落实各级党委、政府关于“双减”工作决策部署的特色举措。

　　提高站位，加强部署

　　开展“双减”工作督查、部署。开展基础教育专项工作督查。安顺市教育局领导率队分赴8个县区开展不打招呼、不提前安排，随机抽取每个县区两个乡镇四个义务教育阶段学校进行检查，采取现场察看、查阅资料、听取汇报、走访师生等形式，分别对控辍保学、“双减”、课后服务、“五项管理”等几项工作进行实地督查，并召开了全市基础教育工作部署会。同时，为贯彻落实省教育厅基础教育工作例会精神，分析安顺市基础教育发展中存在的主要问题，聚集工作重点，找准下步工作的方向和改进措施，切实推进“双减”“五项管理”课后服务工作抓实抓细，进一步提升该市基础教育教育教学质量。

　　加强“双减”工作政策宣传。安顺市教育系统以召开学习会、培训会、师生宣传会等形式，通过原文领学、交流分享学等方式，组织干部职工深入学习领会“双减”工作要义;统一印发《“双减”致学生家长的一封信》，印发给所有学校、教师和家长，形成了全社会熟知“双减”内容、重视“双减”工作、落实“双减”措施的良好氛围。

　　扎实推进减轻学生作业负担。完善制度机制，严格落实教育部“五项管理”规定，印发《安顺市加强义务教育阶段学生作业管理实施方案》，指导各学校完善作业管理办法，制定作业管理细则。强化督导检查，安顺市教育系统成立督导检查组对各中小学校进行专项督导检查，以问题为导向强化整改，优化学校常规管理，提高课堂教学质量，从源头上预防出现布置作业“过多、过重”现象。

　　开展校外培训机构专项检查治理。安顺市通过召开校外培训机构专项治理工作安排部署会，多部门联动协作，强化治理工作。拟定了《安顺市校外培训机构专项治理方案》，成立了由市人民政府副市长汪文学任组长教育局及其他十余个部门以及各县(区)人民政府分管教育领导为副组长的校外培训机构专项治理工作领导小组，自2021年8月起，对该市校外培训机构开展专项治理工作。截止目前，该市323家校外培训机构经过整顿治理，137家符合办理标准，9家通过审批，限期整改。

　　加强指导，落实管理

　　各县(区)教育行政部门多措并举，持续用力，推进“双减”政策稳中求进，往深里做、往严里做、往远里做。

　　西秀区组织召开了“五项管理”暨课后服务工作现场会，各中小学校长及相关业务负责同志共160余人参加了依次到西秀区跳蹬场中学、安顺市第八小学学区龙青路校区观摩，深入了解两所学校教育教学常规管理、“五项管理”“双减”和课后服务开展情况。最后，在安顺市第八小学龙青路校区召开了西秀区中小学“五项管理”暨课后服务工作推进会。会后还印发了《基础教育工作政策汇编》。

　　紫云自治县中学“课后服务”工作观摩会在县猴场中学举行，该县各中学、九年一贯制学校校长、分管副校长，县教育和科技局相关负责同志组成的观摩组通过听取学校情况介绍，参观工作展板、课后服务工作实况、座谈交流等方式，全面了解猴场中学“课后服务”工作开展情况。

　　为扎实推进“双减”工作在黄果树落地见效，黄果树旅游区教育事务管理服务中心邀请学育“学道”创始人李丛国博士到黄果树民族中学举办“学育‘三进’‘双减’畅行 --‘学育’走进学校、家庭、学生”公益讲座。

　　五育并举，推进落实

　　为进一步推进“双减”工作在校内持续开展，将“课后服务体系建设”“五项管理”“新时代教育评价改革”等与“双减”工作有机结合，安顺市以提升课堂教学效率、提高课后服务质量、作业减量增效等工作为抓手，开展了“双减”系列活动，助推“双减”工作落实成效。

　　让作业“精”起来。学校不断完善作业管理制度，严控作业“量”。控制作业布置的总量，提高作业的质量，建立作业公示制度，作业面向教师、学生、家长公示。一、二年级不留书面作业，三、四、五年级平均作业总量不超过1小时，分层留置作业。为学生们设计“菜单式”综合实践活动作业，每天从“活动菜单”中自选一、两样实践活动来完成，以此来培养学生的社会责任感和综合实践能力。

　　将手机“管”起来。学校实行“禁止手机带入课堂”管理措施，通过升旗仪式等活动引导学生科学合理使用手机;建立班主任沟通热线，满足学生应急通话需求，学生确有将手机带入校园需求的，须按规定提出申请，统一存放于班级手机保管箱内。

　　让睡眠“足”起来。通过主题班会、简报发布、美篇书写等形式向家长做好宣传，从减负、减压的源头努力让学生睡眠“足”起来，确保学生每天晚九点之前入睡，保证10小时睡眠时间，并定期通过调查问卷等形式督促学生合理安排作息时间。

　　让读物“广”起来。学校开展图书漂流活动，定期更新书目，在教学楼走廊内设置图书架，各班级内设置读书角，优化阅读环境。通过开展“百日诵读”“亲子阅读”“好书推荐”“读书交流”“讲故事比赛”等活动，鼓励学生积极阅读，让学生们爱上读书，充分感受读书带来的快乐与收获。

　　“阳光体育+”让体质“强”起来。学校积极开展“阳光体育+”活动，每天保证一小时阳光体育运动，在课后服务时间内组织学生体能训练;同时学校定期开展“校园运动会”、“跳绳小健将”、“踢毽子大王”等比赛活动，让学生在体育活动中得以强健体魄。

　　来源：天眼新闻