杭州大成中学分层作业课题研究_分层作业课题研究结题

钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和 通讯员 王露

　　今天上午，在杭州市大成岳家湾实验学校25周年校庆典礼上，传出多个喜讯：这所下城区的公办名校，与民办初中杭州启正中学正式签约，结为公民协同发展共同体。同时，两校依托杭高教育集团成立少年星学院。

　　“岁在乙亥，大成肇始，脉自安校，位就东河，毗邻杭高，学风纯正。至于己丑，转制为公，武穆之志，竭力虔心；善小大成，博学雅正；含英咀华，积健为雄……”

　　25岁，在很多人看来，大成岳家湾实验学校是一所年轻的学校，也是一所有故事的名校。这篇《大成岳赋》讲的就是它的故事，不仅两次更名，三易校址，还经历了民办转制、品牌输出、学制转型的诸多考验——

杭州市大成岳家湾实验学校始名“杭州大成实验学校”，1995年依托杭州市安吉路实验学校创办，为九年一贯学制国有民办学校。

2009年，转制为公办，从安吉路实验学校独立而出，创办有别于母体的新品牌“大成实验教育集团”。

2010年，合并杭州市江心岛实验学校，成立杭州市大成实验学校。

2012年8月两校重新分设，学校更名为“杭州市大成岳家湾实验学校”，为三年制优质公办初中，迎来谋新求变的改革期。这一时期，学校加强国际合作教育，创新德育评价模式，推进“121”课程改革。

从2016年以来，学校直面学制转型的种种挑战，积极探索课堂教学改革，开展基于大数据的分层走班教学探索，着眼学生全面而个性发展，顺利实现了民办和公办的过渡衔接。

　　该校学生都自称“岳家君”，有两个原因，一是因为校名，二是因为校址，据传岳家湾正是当年岳飞的驻军之地。据了解，学校创办初期，没固定校舍，先后在青少年活动中心、安吉路实验学校，绍兴路400弄大成巷8号过渡，第一年84名学生，组建了两个班，但即便只有两个班，学校各项教育教学活动也扎实开展，确保孩子们学有所得，学有所获，为日后学有所成打下坚实的基础；1999年9月学校落户现址岳家湾5号，硬件设施焕然一新。学校一直以“成长 成才 成人”为教育理念，秉承“善小大成”之校训，以“岳家君”为育人目标。

　　随着今年“公民同招”、“公办初中提质强校行动”等政策的实施开展，杭州下城区在新形势下聚焦民办学校发展定位，引导民办学校的发展特色化、多元化，对公办学校提升渠道进行统筹布局，促进公办学校质量提升，打造公办民办学校合作、共生、共融的新样态。新的机遇，再次出现在大成岳家湾人的面前——大成岳家湾实验学校成为下城教育“1+1”公民协同发展共同体策略的首批实践者。

　　现场，学校鲍争志校长和杭州启正中学执行校长林学省先生上台签约,共同开启两校的合作之旅，为两校今后的发展拓展更广阔的空间。

　　下城区教育局局长黄伟表示，大成岳家湾实验学校与启正创办时间相近，一个是1995年，启正是1996年；地域相邻，启正与中河相邻，大成岳家湾与东河相毗；同时文脉相亲，两所学校都有致力把杭州最有文化内涵、最具创新改革气势、一流学校的价值追求。相信两校结合为共同体后，在各美、其美的基础上，实现美美与共。在学校课程师资等领域全方位、多领域互通互享，真正实现义务教育优质均衡发展。

　　为进一步打造初中提质强校工程，探索区域公民协同美好教育的新范式，大成岳家湾实验学校和启正中学依托杭高教育集团成立少年星学院，现场举行“少年星学院”授牌仪式。“星”源自杭高星，寓意做精神明亮、心怀家国、志存高远的时代之星。学院依托杭州高级中学教育集团内天文、信奥、数竞、文学、体艺等书院特色课程，培养具有科学思考、创新思维、文理兼融、特色鲜明的时代少年，采用导师制、项目化、订制式的培养模式，积极探索公民协同模式下学生全面而有个性发展的新路径。让每一位大成岳家湾学子成为最闪耀之“星”！

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