临夏中学新生作业检查吗_

　　今年7月，教育部出台《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》，着力推进课后服务“5+2”全覆盖，要求“一校一案”制定课后服务方案。经过近一个学期的摸索与经验积累，近日，市融媒体中心记者实地探访发现，临夏市各中小学在校学生的教育生态正悄然发生着变化。

　　记者从临夏市教育局获悉，“双减”政策颁布以来，临夏市51所中小学根据自身实际制定了执行方案，首个学期参与学生共计46008人。

　　在临夏市前河沿小学，社团活动课程已经根据各年级申请和学生意愿进行了编班，确定了“1+X”的课后服务模式。据了解，该校开设兴趣社团17个，截至目前已累计开展近250个课时。足球、手工制作、芭蕾舞等丰富多彩的社团活动，最大限度地满足了学生的兴趣需求，同时营造了浓厚的校园文化氛围。

　　随着课余时间变得越来越宽裕，学生们在社团活动中培养兴趣、发挥特长、锻炼能力，找到了成就感和幸福感，使学校真正成了孩子们学习生活的乐园。

临夏市前河沿小学学生 马丽雯：在学校课后服务的时间里，我写完作业回到家里，可以做一些我喜欢的事情，比如读课外书，读课文等。这学期我也报名参加了学校的朗诵社团，这些都让我感受到了朗诵和阅读的乐趣。

　　如何向课堂要效率，是“双减”工作取得成效的关键一步。为此，临夏市第五中学高度重视教学管理和教学研究，重点评估教师专业素养提升、研学课堂推进、资源建设和使用等方面。同时，建立了作业管理制度，全面压减作业总量和时长，有效减轻了学生的课业压力，让他们有更多时间展示个性特长，促进全面发展。

　　一百多天里，临夏市各学校积极发挥育人主阵地作用。不论是开展教师教学大赛，激发教师积极性创造性，还是通过多纬度统筹设计作业来压减学生负担，凝心聚力打好“推进课堂改革、开拓课后服务、完善作业制度”为核心的“双减”组合拳，已经成为教育系统共识。

临夏市前河沿小学教师 祁丽娟：我校在本学期积极响应双减政策，经过前半学期的落实取得了良好的成效。其中课后服务培养了学生的兴趣，减轻了孩子们的课业压力，培养了他们良好的学习习惯。

临夏市第五中学教师 李振宁：国家“双减”政策落地以来，为学生展示自我才华打造了广阔的平台，同时也取得了可喜的成绩。我校体育、舞蹈、物理、生物等社团在州市两级各项比赛当中取得了优异的成绩。双减政策的落实，丰富了学生的课后生活，也让教师的教学回归了教育的初心。

　　减负提质不能一蹴而就，需要持之以恒，久久为功。下一步，各学校要及时总结经验，加大工作力度，推广学习典型经验，为确保全面实现“双减”工作目标奠定良好的基础。

　　记者：马万矫 何雅洁 马玉林 实习记者：魏泽

　　责编：沙腾 李红霞 樊文燕

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