文山市第三中学成绩排几名_文山州中考成绩排名

　　　校园一角——智丘广场

　　班子会议

　　管理团队

　　音乐课上专注学习的学生

　　学生课余体育活动

　　课余研讨

　　合唱团表演

　　校园一角

　　2012年，丘北县委、县政府与云南师范大学建立了县校战略合作伙伴关系，借助云师大先进的教育理念和优质教育资源，以丘北县二中、县二小为平台开办云南师范大学附属丘北中学。同年6月14日，云南师范大学附属丘北中学揭牌仪式举行，与云师大的合作办学开启了丘北县教育发展的新征程。

　　8年来，云师大附属丘北中学领导班子成员坚持不懈地推行宏观管理与精细化管理相结合，突出制度管理的刚性与人文管理的柔性，以“高起点规划，体系化管理”为办学原则，树立“孝悌精忠,家国天下”的大格局教育观，努力办好“土沃根深的大教育”。学校贯彻“师德为先，以人为本，能力为重，终身学习”理念，加强师德师风建设，通过实施“青蓝工程”、 开展校本培训、网络培训，促进教师提升专业技能。同时，优化内部管理，实施全员聘任制，形成“能者上，弱者下”的格局。近年来，学校不断强化干部教育管理，建立了一支“务实高效、开拓创新”的高素质、勇担当的干部队伍。在对教师的管理上，始终树立教师既是管理对象、又是管理主体的思想。通过定期、不定期召开教代会、青年教师座谈会等，让教职工通过不同的途径和方式参与学校管理，不断增强主人翁意识和工作责任感。

　　打造亮点，优质发展

　　自挂牌办学以来，学校注重特色发展，着力打造教育教学亮点。在不断的探索和实践中，形成了一核心、一导师、两讲堂、三平台、多社团的立体式育人体系。

　　以传统文化为核心，促进学生养成良好的品行。开展德育周活动，通过每月一主题、一月一总结开展传统文化传承活动，促进学生养成良好的品行。开展传统文化知识竞赛活动，每学期围绕孔子的儒家文化、家风家训、汉字艺术等内容开展网络知识竞赛、笔试、现场知识竞赛等。学校重视家风家训教育，每个周末，老师都布置家务作业；每学期利用母亲节、重阳节等节日，组织学生给父母写一封感恩信。举行成人礼活动、拜师活动，引导学生增强责任感，尊敬老师。实施“首席导师负责制”和“学生固定导师指导制”相结合的导师制度，以导师制为抓手，促进全员育人。开办智丘讲堂、道德讲堂，成立学生宣讲团队，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式开展活动，努力形成人人参与、个个受益的生动局面。

　　搭建特色学习平台，实现学生自我教育。设立“知行堂”促学生补短板，“点将台”促学习提质增效，“星光站”促学生个性发展。“知行堂”，即成立补短先锋队，针对学生各学科的薄弱环节，分学科、分时段安排骨干教师开展专题辅导。“点将台”，即采取“你点我读”或“我点你读”的形式，引导学生读一本励志书籍、讲一个励志故事、诵一段励志名言，在全校营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚氛围。“星光站”，即设置“琴声悠扬、鼓声召唤、棋乐无穷、书画鉴赏”等多种活动主题，定期安排棋类博弈、器乐互动、绘画比拼、书法大赛等相应的主题活动。设立了动漫、摄影、话剧、书法、剪纸、篮球、舞蹈、滑板、足球、排球、播音、声乐、绘画等多个社团，全方位培养学生的兴趣爱好，促进学生提升综合素质，促进积极向上、生动活泼的校园文化氛围的创设。

　　学校重视师资力量的培养，引导教师做好自身专业化发展规划。每学期开学初，均组织为期3天的校本培训；到期中，不定期邀请专家、学者到校进行专题培训讲座。每学年初，举行为期两个月的新教师培训活动；到期中，定期、不定期对新教师进行课堂教学评估，学期末对新教师进行教学综合评价。开展“师带徒”活动，为参加工作未满两年的教师安排指导教师，由骨干教师和学科带头人承担为期两年的指导任务。采用“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参加各类培训。健全班主任的培训学习制度，每学期组织进行外出培训、集中培训，开展月班主任例会、学期班主任研讨会、德育沙龙、班主任工作案例评选等，进一步完善班主任的考核、评估、激励机制。

　　学校制定教科研奖励制度，各教研组、年级组将教育科研工作作为重要内容列入学期工作计划，在日常工作中加强研究、指导和管理，做到组组有课题。引导教师就工作中的重点、难点和当前教育改革的热点问题开展课题研究，撰写研究论文，推广研究成果，提升教师专业素养。加大校本教研力度，定期开展以教研组、备课组为单位的教研活动，做好“学习——示范——参与”系列教研活动。抓好备课组“四备四研”集体备课活动，确保每一份教案、导学案高标准、高质量。不定期开展全校“大教研”活动，为不同学段、不同学科间的教师交流搭建平台，促进不同学科教师间相互学习交流，完善知识结构，丰富教学方法，为提高课堂教学水平打下了扎实的基础。

　　在确保开足开齐国家课程和地方课程的情况下，学校充分利用蕴藏在当地的各种课程资源开发校本课程。针对学生的兴趣培养，结合学校的传统和优势以及办学理念，自主开发了具有特色、学生喜欢的校本课程，力求学生在全面发展的同时，个性得到展示与发挥，以适应未来社会的多元化人才需求。目前，共开设了20多门校本课程，包括数学文化对生活的影响、治愈系电影、“希望杯”数学竞赛培训校本课程、“希望杯”物理竞赛培训校本课程、听歌学英语课程、歌曲鉴赏、英语电影配音课、高中生涯规划、时政新闻透视、中国古代哲学思想研究、网页设计与制作、中国现代文学三十年、中华武术等。

　　立德树人，守正创新

　　教育是国之大计，强国之根基。党的十九大报告指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。因此，立德树人这一根本任务集中体现了党和国家对教育事业的根本定位与时代要求，是发展教育事业、办好人民满意的教育的立足点和出发点。

　　云师大附属丘北中学全面实施驾驭式自主德育，全方位落实立德树人。制定《云南师范大学附属丘北中学一日常规》《云南师范大学附属丘北中学学生管理制度》，充分发挥班级常规量化考核的评价和教育功能，培养学生良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯和礼仪习惯。在日常工作中，不断完善班主任考核、评估、激励机制，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏、升旗仪式表彰先进，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，力求让学生终身受益。学校突出主题班会的德育阵地功能，积极开展形式多样的主题教育活动，包括理想教育、安全教育、法治教育、感恩教育、禁毒防艾等。通过课程化、系列化的主题班会对学生进行思想道德教育、安全教育，促进学生养成“一主二自三做”的良好意识和行为习惯。学校重视学生心理健康教育、青春期教育和生涯规划教育，开设心理健康和生涯规划课程，设立心理咨询室，通过班会、板报、国旗下讲话、专家讲座等多种形式做好学生心理健康知识的普及工作。班主任和导师高度关注学生的心理健康问题，及时发现，及时沟通，及时帮助，对有心理困扰的学生及时给予一对一疏导和帮助，促进学生健康成长。学校设立“留守儿童之家”，重视留守儿童教育问题的研究，关爱留守儿童。

　　大力推行“驾驭式自主高效课堂”。充分应用“教师驾驭”“导学案”“小组合作”三大抓手。充分发挥“学、教、练、展、评”的作用，采取自学、助学、促学、群学、跨组学等学习方式，学生自评、互评、教师点评等多样化评价方式。加强激励评价，坚持小奖励与大评价相结合的原则，提高学生的合作意识，激励学生不断提高小组合作水平。学校顺应人才培养要求从“三维目标”到“核心素养”的转变，将核心素养的培养贯穿、落实在每堂课的教学中，建构核心素养观下的高效课堂。强调以学生为中心，以“学”定“教”。以问题作为教学的出发点，突出情景化、问题化和差异化，对不同的学生有不同的学习目标，使不同的学生获得不同的学习体验，有不同的提高。学校全面实行分层走班教学，根据学生学科差异进行学科分层教学，分层设计教学目标与内容，使不同层次的学生都能学有所获。

　　学校不断规范内部管理，逐步完善评价及管理体系。制定教学常规管理制度，确定了包括备课、课堂教学、作业布置与批改、课后辅导、教学研究、考试、实验教学、课外活动等各环节的工作要求。实行“多元备——自主研”、“聚合备——合作研”、“特色备——个性研”、“反思备——改进研”的“四备四研”集体备课制度。确定了“创设情境，提出问题”、“自主合作，探究问题”、“小结归纳，建构新知”、“变式训练，形成能力”、“课堂小结，效果回授”六环节课堂教学。要求教师作业布置内容差异化，实行面批面改。同时，教师听课做到“二看六听六思考”，并实行“3+3+N”评课制度。

　　8年来，学校培养了一批学会自主管理的优秀学生群体，造就了一支高素质的师资队伍，办学成果卓著。学校先后获评教育部“‘阳光校园·我们是好伙伴’主题教育活动示范学校”、“云南省规范汉字书写教育特色学校”、省级“文明交通行动计划示范学校”、省级“平安校园”、省级“‘爱读书、读好书、好书相伴快乐假期’优秀组织奖”、“一师一优课、一课一名师优秀组织单位”、云南师范大学“三育人”先进集体、州级“教育工作先进集体”、“先进基层党组织”、“精准扶贫扶苗行动突出贡献单位”、县级“教育教学先进集体”等。教师在各级各类教学竞赛中成绩突出，先后荣获“全国课堂教学竞赛”“丘北县小语工作室第一届高效课堂课赛”“丘北县小语工作室第三届高效课堂课赛”等一等奖奖项共计10项；荣获“文山州普通高中教师课堂教学技能竞赛”“文山州实验教学说课竞赛”等二等奖16项；荣获“云南师范大学基础教育集团课堂教学竞赛”“文山州普通高中教师课堂教学技能竞赛”“文山州青年教师述课竞赛”等三等奖17项。现有省级特级教师1名、省级骨干教师4名、州级骨干教师4名、县级骨干教师46名、县级学科带头人19名。经过全校教职工的艰苦奋斗，学校教学质量逐年稳步提升，小学、初中教学质量历年稳居全县第一。高中学业水平考试合格率达100%，高考成绩连续四年稳居全州第二名，本科平均上线率95%，第一层次一本上线率100%。

　　“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”学校将继续发扬优良传统，打造教育教学特色和亮点，创造新成绩，实现新跨越，为全县教育再谱华章。

　　来源：文山日报

　　编辑：都市时报一点关注 汤维

　　审核：字丹瑶