韶华中学初三课程表_韶华中学电话

　　庚子新春，突如其来的新冠肺炎疫情来势汹汹，面对眼前的困难，唯一的办法就是战胜它。抗击疫情、众志成城，我们的科研人员正在争分夺秒地研制有效药物，我们的医疗人员奋不顾身的抢救病患，全国各类机构联防联控中不断提升疫情防范治理能力。这场没有硝烟的抗疫战同样也考验着我们教育界，科学是第一生产力，强国必先强人，我们人民教师既肩负着教书育人任务，更应用自己的价值、知识和能力，让自己所带每一位学生加强学习、积累知识、健康成长，为国家和民族的发展积攒新力量。依据教育局相关文件精神，我作为一名普通的人民教师，积极利用网络平台，身体力行的进行线上教学，努力完成"停课不停学、学习不延期"的教学工作。

　　第一、为阻断疫情蔓延，确保师生的身体健康，在教育局和学校的统一部署下，我校积极开展"线上课堂"工作。兵马未动、粮草先行，为了实现良好的教学效果，我校提前搭建新班级、制定学生线上学习的考勤制度、编制"直播大课表"，我校教研组和备课组统一重新编排教学计划、课件、教案和学案。不负韶华、只争朝夕，开学后我们老师借助腾讯课堂和腾讯会议平台开设课程，自力更生的利用家中电脑设备开启了居家教学新征程。在线教育给"停课不停学"插上"翅膀"，全体学生在家里利用电脑、平板或手机进行在线学习，教师通过QQ、微信或电话等远程信息手段进行答疑指导，我们共同步入了激烈紧张的学习阶段。

　　第二、学科整合，信息助力，杜绝"线上满堂灌"。 "停课不停学"绝不是简单的给学生一套网课，对着屏幕从早看到晚。我作为一名普通的高中英语老师，积极借助学习软件，详细制定"课代表负责制+小组打卡制+课堂/课间休息制"的闭环教学工作模式，及时了解掌握学生的英语学习情况。既关注学生的英语朗读和阅读习惯的养成；又注意在布置作业时，做到"复习巩固性+探究学习性"作业齐抓共管，从而夯实学生对知识的掌握程度。

　　第三、春来勤学早，追梦正当时。在网络技术发达的今天，在家上学方便可行。我作为一名资深教师，在坚持学校备课组教学计划和安排的前提下，结合自己学生的学习特点，主动筛选个性化的学习资源，指导学生的课堂学习：1、寓学于乐，通过指导学生观看英语动画，在情境中学习英语单词、短语和句型；2、因材施教，自行录制许多适合我带班级学生学习微课、小视频，如：秒记单词、巧记节日、每日学五句、疑难句讲解、各种时态的讲法、如何记英语笔记等；3、沟通从心开始，让作业评价成为教师和学生沟通的桥梁，对作业立行立改，增加思想和情感的交流，根据学生差异和作业内容进行鼓励性点评，达到评价和激励作用。让学生感受到成长的肯定，让学生乐于学习，乐于做作业，乐于改正作业。引导学生努力尝试线下的自主学习，增加学生自主学习时间，促进学生积极主动地获取知识，感受学习成功的喜悦；4、家校互动，和学生家长保持密切联系，让家长在家督促学生做好预习、上课、作业和复习。强化在线学习过程和多元考核评价的质量要求，制定在线课程学习学分互认与转化政策。学生是新时代的强国战士，通过线上线下的自主学习，保障学生学业不受疫情影响，圆满完成学习任务。

　　"路虽远，行则将至"。在这个全民抗疫的特殊时期，没有豪言壮语，有的是众志成城，有的是义无反顾，有的是默默付出。我利用互联网把学生带进了正能量沸腾的"空中英语课堂"，实现"停课不停教、停课不停学、停学不延期。不负韶华，努力练就过硬本领，今日长缨在手，明日可缚苍龙。

　　冬将尽，春可期。我们终将会打赢这场疫情防控阻击战，期待着与孩子们在花香四溢、温暖宜人的春天里相见！携手抗疫，一起强国！

　　【韩雅萍，铁路自立中学高中英语教师，一级教师，陕西省教学新秀，陕西省首届基础教育优质课交流评选荣获三等奖，临渭区优秀班主任，首届班主任基本功大赛二等奖。首届中小学微课大赛三等奖，多篇教学设计省，市，区上获一、二、三等奖；多篇文章在国家，省、市、区刊物刊登。主持并参与省、市、区各级课题及课堂改革】。