更新时间：2023-01-11 02:30:27作者：潘星教育网阅读量：76
教学设计
请根据人民教育出版社义务教育教科书（PEP）七年级下册 Unit 3 How do you get to school? Section B 2a-2c 部分的内容，按照要求完成下列教学设计任务。
【问题】
1.制定 2a-2c 部分的教学重难点（4 分）
2.确定 2a-2c 部分的读中活动（6 分）
3.设计 2a-2c 部分的读后活动（3 分）
4.请设计本课板书（2 分）
教学设计
请根据人民教育出版社义务教育教科书（PEP）七年级下册 Unit 4 Don’t eat in class Section B 2a-2c 部分的内容，按照要求完成下列教学设计任务。
【问题】
1.制定 2a-2c 部分的过程与方法目标（3 分）
2.设计 2a-2c 部分的读前活动（3 分）
3.确定 2a-2c 部分的读中活动（6 分）
4.请布置本课家庭作业（2 分）
教学设计题
请根据人民教育出版社义务教育教科书（PEP）九年级 Unit 6 When was it invented? Section A 3a 部分的内容，按照要求完成下列教学设计任务。
【问题】
1.制定 3a 阅读部分的知识目标（4 分）
2.制定 3a 阅读部分教学的重难点（2 分）
3.设计 3a 读中和读后活动（9 分）
教学设计题
根据人民教育出版社《义务教育教科书英语》八年级下册 Unit 3 Could you please clean your room? Section B 2b 阅读材料，按要求进行相关的教学设计。
【问题】
1.制定 2b 阅读材料的能力目标（3 分）
2.制定 2b 阅读材料的教学重难点（2 分）
3.设计一个读中活动环节（7 分）
4.设计一个读后活动环节（3 分）
教学设计题
请根据人民教育出版社义务教育教科书（PEP）七年级上册 Unit 9 My favorite subject is science. Section B 2b 部分的内容，按照要求完成下列教学设计任务。
【问题】
1.制定 2b 阅读部分的能力目标（3 分）
3.设计 2b 阅读部分的导入活动（5 分）
4.设计 2b 阅读部分的读中活动（7 分）
教学设计题
根据人民教育出版社《义务教育教科书英语》八年级下册 Unit 4 Why don’t you talk to your parents? Section B 2b 阅读材料，按要求进行相关的教学设计。
【问题】
1.制定 2b 阅读材料的能力目标（4 分）
2.制定 2b 阅读材料的教学重难点（2 分）
3.设计一个读中活动环节（6 分）
4.设计一个读后活动环节（3 分）
教学设计题
根据人民教育出版社《义务教育教科书英语》八年级下册 Unit 10 I’ve had this bike for three years. Section B 2b 阅读材料，按要求进行相关的教学设计。
【问题】
1.制定 2b 阅读材料的教学重难点（4 分）
2.设计一个读中活动的环节（7 分）
3.设计一个读后活动环节（4 分）
教学设计题
根据人民教育出版社《义务教育教科书英语》八年级下册 Unit 2 I’ ll help to clean up the city parks. Section A 3a 阅读材料，按要求进行相关的教学设计。
【问题】
1.制定 2b 阅读材料的能力目标（4 分）
2.设计一个读中活动环节（7 分）
3.设计一个读后活动环节（4 分）
教学设计题
请根据人民教育出版社义务教育教科书（PEP）七年级下册 Unit 6 I’ m watching TV. Section A 1a-1c 部分的内容，按照要求完成下列教学设计任务
【问题】
1.制定 1a-1c 部分的知识与技能目标（4 分）
2.确定 1a-1c 部分的导入活动（3 分）
3.设计 1a-1c 部分的巩固活动（6 分）
4.请布置本课板书（3 分）
教学设计
请根据人民教育出版社义务教育教科书（PEP）八年级上册 Unit 6 I’ m going to study computer science. Section A 1a-1c 部分的内容，按照要求完成下列教学设计任务。
【问题】
1.制定 1a-1c 部分的情感态度与价值观目标（4 分）
2.确定 1a-1c 部分的呈现活动（4 分）
3.设计 1a-1c 部分的练习活动（5 分）
4.设计本节课板书（2 分）
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