更新时间：2022-10-27 19:50:39作者：潘星教育网阅读量：60
初中阶段，初中地理学科作为一门刚刚开设的学科，很大程度上吸引了学生对这门学科的兴趣，所涉及讲述的内容中有很大风一部分就是来源于生活中，学习身边的地理知识。
双减的大背景下，我们应该注重学生地理学科核心素养的培养，培养学生多元化的学科思维。多加利用课堂以外的实践劳动，与劳动实践教育课程相结合起来，学习有用的地理，从动手实践中学习地理。让课本的知识活起来，让我们脑袋里面的知识活起来。
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