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青海省高中学业水平测试信息技术课程_青海省普通高中学业水平考试信息技术

更新时间:2022-07-02 11:26:59作者:潘星教育网阅读量:110

  青海新闻网·大美青海客户端讯 5月7日,都市报刊发《2020年西宁城区初中学业水平考试时间确定》的消息,融媒体平台收到诸多留言:“中考”为何统一改为“初中学业水平考试”?学业水平考试有何不同?为回应社会关切,记者专访了西宁市教育局相关负责人。

记者:“中考”为何统一改为“初中学业水平考试”?

  西宁市教育局相关负责人:2017年,依据教育部及省教育厅进一步推进高中阶段学校考试(即“中考”)招生制度改革的意见,确定西宁市作为全国及我省首批试点城市,从2017年入学七年级新生开始进入高中阶段学校考试招生制度改革。

  改革的首要任务即推行初中学业水平考试。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”,把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围,引导学生认真学习每门课程,确保初中教育的基本质量。

  也就是说,以往的“中考”是一考定输赢,而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考,结合综合素质评价结果,建立有利于高中学校优质、多样、特色发展,有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。

  初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

记者:初中学业水平考试有哪些不同?

  西宁市教育局相关负责人:依据义务教育课程标准确定初中学业水平考试内容,提高命题质量,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,增强与学生生活、社会实际的联系,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

  重视对有关学科实验操作的考查。改革过程中,将不断改进考试成绩呈现方式,采用分数、等级等多种形式呈现,克服分分计较,避免过度竞争,实现一考多用,避免多次考试,加重学生备考负担。

  初中学业水平考试科目全覆盖。教育部《义务教育课程设置实验方案》中规定的语文、数学、英语、物理(含实验操作)、化学(含实验操作)、生物(含实验操作)、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、综合实践等全部纳入初中学业水平考试科目范围。

  考生升学成绩由语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康10个科目的学业水平考试成绩构成。

记者:西宁市作为全国及我省改革试点城市,目前已进入什么阶段?

  西宁市教育局相关负责人:西宁市高中阶段学校考试招生制度改革的实施步骤为:

  第一阶段:2017年9月,在西宁市城区(城东区、城中区、城西区、城北区)初中阶段学校起始年级全面实施。

  第二阶段:2018年9月,在西宁市三县(湟中县、湟源县、大通回族土族自治县)地区初中阶段学校起始年级推广实施。

  第三阶段:2020年6月,初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制。

青海省高中学业水平测试信息技术课程

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